《中华人民共和国义务教育法》中明确提出了凡是满6周岁的儿童，应当入学接受规定年限的义务教育。新学期一般都是9月1日开学，在9月1日开学前年满6周岁的儿童，生日便是截止到8月31日，这也是为什么小学入学政策年龄截止日基本都是8月31日的原因。
多年来，8月31日这个孩子入学的年龄截止日期，给不少家长带来困惑。“长期都是以1月1日作为一个人年龄的开始标准，要是9月份出生的，就觉得这孩子大一岁，不太合适。”
这次教育部印发《通知》，把小学入学政策年龄截止日期统筹确定权给各地方，不少人认为以后不再限于8月31日这个截止日期了。对此有的家长表示支持：“以前差一天都不行，现在孩子越来越多，家长压力也特别大。这样给孩子空间，也是给我们家长空间。”
但同时也有的家长认为，孩子过早上学没有必要，“7岁、8岁才合适。现在小孩课业挺重的，比我们那时候难多了。6岁就上学没必要。”
华夏诗文网研究院副院长熊丙奇教授认为，这次教育部印发的《通知》，不应该简单理解为，以后就彻底放开入学政策年龄截止8月31日的这个限制。文件中提到两点必须关注：第一，必须依照现在的《义务教育法》，明确规定年满6周岁的适龄孩子，当地的教育部门和学校要保障其接受义务教育。根据这个条件，各地方会有时间限制，从目前看来，很多地方还是会按照原来8月31日作为截止时间;第二，教育部说，要根据各地方的实际情况来决定入学的年龄截止时间，这实际情况可能更复杂。
不少业内人士表示，孩子入学政策年龄截止时间，不论具体调整到哪天，都会面临同样的问题。所以，未来发展弹性的入学时间似乎更好。熊丙奇教授认为，这次教育部印发的《通知》，可能也正是考虑到这一点，“确实想改变现在‘一刀切’的方式，因为‘一刀切’确实对孩子入学有一定的不科学性。总体上看，如果要解决入学问题，国家应该实行弹性入学，这也是国际通行的做法。国外很多国家按照5到7岁之间，家长根据自己孩子的智力发育情况和家庭情况来选择孩子入学时间，实际上就更加人性化，也更科学。”
广东盈速教育研究院院长邱健仕认为，设置8月31日作为限制日前还是有必要的，同时建议留出缓冲期，“8月31日作为老的节点，从8月31日往后三个月或者半年的缓冲期或过渡期，这段时间应该允许家长做选择。这个弹性必然会带来管理部门部门统计工作量会增加，报名时还需要互动，从目前整个社会交流的经济性和方便性来讲，已经不成问题。”
目前，各地方还没有具体部署这项工作，也没有具体方案。熊丙奇建议一方面地方政府要保障义务教育资源，弹性入学会使资源调配出现新的问题，要非常谨慎，如果很多孩子家长因为调整了入学时间，认为自己孩子入学晚了，可能会产生新的矛盾;另一方面就需要家长理性，而不是功利的对待孩子入学。
不少业内专家提醒，在孩子上学的年龄上，不用过分关注，对于孩子幼儿园到小学的衔接，可晚不宜早，建议让孩子参加适合年龄段学习生活。
