不忘初心牢记使命批评与自我批评材料五篇

时间:2022-12-12 16:41:07 华夏高考网

不忘初心牢记使命批评与自我批评材料

根据大中心和主题教育实施方案要求,按照本院支部具体部署,通过对几个月来的“不忘初心,牢记使命”专题学习,本人进行了认真回顾和深刻反思,使我清醒地认识到自身存在着不少差距,为了在以后的工作学习中更好地高标准、严要求自已,提高思想觉悟,增强党性修养,有必要对检视反思问题进行批评和自我批评,积极做好整改落实。

一、思想方面:

自我批评:我的思想还有些松懈、认识上也有些模糊,在理想信念方面,在党员意识、宗旨意识、忧患意识存在淡薄问题。思想层次比较低,政治理论水平也不高。

整改:坚定理想信念,坚定与*保持一致,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,学好理论知识,提高政治理论水平,把准政治方向,站稳政治立场,不断加强思想觉悟、能力素质和道德修养。

二、学习方面:

自我批评:在学习上,理论要点记不太清楚,学习不深入不彻底,读原著原文没有做到位,一目十行,一览而过,没有下功夫仔细研读,没有做到认真对照。有时候只在形式上装装样子,学习态度不是很端正,不仅没有掌握理论真谛,也不利于推动进一步学习。

整改:既要原原本本学、反反复复学,做到知其然;也要联系实际学、深入思考学,做到知其所以然。尽量弄懂弄通每一个重点难点,理解其实际意义,而不是表面文章。现在虽然记记力差了,但要努力学习一个就要掌握一下,消化吸收变成自己的东西。

 三、工作方面:

自我批评:在工作上安于现状,工作不够深入、不够主动。满足于现在的学识和经验,求“稳”、求“不出错”,做事缺乏进取精神,创新意识不强,动力不足。

整改:年轻时的事业心和责任感不能减退,不应该觉得岁数大了就放弃担当之责。在工作中仍然要保持干劲,努力学习专业技术知识,提高业务能力,完成领导交付的各项工作,承担起岗位职责。

通过批评与自我批评,正确客观地评价自己,勇于面对自己的差距,承认自己的不足,这是一件有利于进步的大好事,只有这样,才能真正加以改正自身问题,纠正错误方向,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,始终保持共产党人的政治本色,做一名合格共产党员。

不忘初心牢记使命批评与自我批评材料

聚焦不忘初心、牢记使命这一主题,突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,按照*关于“四个对照”“四个找一找”的要求盘点收获、检视问题,以求真务实作风坚决把上级决策部署落到实处为主题,结合思想和工作实际进行党性分析、开展批评和自我批评,达到了统一思想、共同提高、增进团结的预期目的。现将情况报告如下:

一、会前准备充分,思想认识到位

×××按照高质量高标准开好民主生活会的要求,周密部署、精心准备,在学习研讨、查找问题、交心谈心、撰写检视剖析材料等环节狠下功夫,扎实做好各项准备工作。

(一)深学细研,切实打牢思想基础。×班子把提高思

想认识摆在突出位置,注重联系思想、工作、生活实际强化学习,认真学习领会*在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话,学对本地区本领域的重要指示批示精神和*决策部署,认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,认真学习党史、新中国史,认真学关于民主生活会的有关要求,切实增强加强党内政治文化建设、从严从实开好民主生活会的思想自觉和行动自觉,坚持自学和集中学习相结合,切实提高学习实效,打牢开好民主生活会的思想基础。

(二)深查细照,找准找实突出问题。坚持发扬民主、开门纳谏,结合前期函请××负责人、××党支部、×领导班子成员、二级单位、中层干部、××负责人等,对征求到的×××班子集体和班子成员意见进行梳理汇总,并原汁原味向领导班子和班子成员本人反馈,为找准问题、有的放矢检视剖析打下了坚实基础。

(三)深入谈心,做到谈深谈透思想。班子成员坚持实事求是的原则,结合征求到的意见建议开展谈话谈心。×书记与每位班子成员进行了深刻坦诚的谈心交心,向班子成员反馈了班子作风建设情况、存在的突出问题以及对班子成员个人的意见建议,并认真所取了班子成员对自己的批评。班子成员相互之间坦城的听取建议,做到既说自己、也讲对方,既肯定成绩、更找出问题,既谈工作、更谈思想认识,坚持交心谈心与解决问题相结合,做到有交流、有交心、有共识、有共勉,形成了共识,营造开好民主生活会的良好氛围。

(四)深刻剖析,保证检视剖析材料质量。×领导班子召开会议,对存在问题进行了归纳概括,对产生问题的主要原因进行了剖析,特别是对典型事例暴露出的突出问题进行了专门剖析和责任认领,并明确了今后的努力方向和整改措施,思路清晰、框架合理、剖析深刻、对照准确,客观真实地反映了当前班子的实际。各班子成员撰写的检视剖析材料,认真对照《准则》《条例》规定和要求,紧密结合实际,着重从思想、组织、作风、纪律上查找存在的突出问题,进行了党性分析,深入剖析根源,认清问题实质,提出整改的具体措施。并发挥正反典型镜鉴作用,检视党性锻炼的不足,切实做到开门见山、直奔主题,与事接茬、见人见事见思想、真正触及了思想灵魂。

二、高质量召开会议,认真开展批评和自我批评会议通报了前期整改措施落实情况,认真查摆了班子自身在×个方面存在的问题,分析问题产生的根源并提出了整改措施。班子成员逐一作个人检视剖析并开展了严肃坦诚的相互批评,大家开门见山、直奔主题,既有批评的辣味,又饱含同志之间相互帮助的真诚,具体批评意见和建议如下:对×××同志的意见:进一步争取市委、市政府对开发区工作的重视;加大与市直相关部门的沟通协调力度;创新理顺××管理体制和工作机制;进一步提升××的凝聚力;进一步优化××的人员职责分工;多关心一般干部职工。对×××同志的意见:进一步主动进位、主动谋划,当好参谋;进一步加强沟通交流,营造活跃的工作氛围;注重与干部职工交流的方式方法;加大对工程建设管理和资金调度的力度;优化机关人事工作分配方案。对×××同志的意见:加强对党员干部的学习培养,丰富学习形式和内容;加大对××各块工作的督办督查力度;进一步强化××党建工作;对党员干部多善意提醒;克服好人主义思想,敢抓敢管。

对×××同志的意见:进一步加大对各块工作的统筹力度;加强和机关内部的交流,发挥传帮干作用;加强与分管部门的沟通协调;存在好人主义思想,与班子成员之间沟通不够;摆正心态,克服急躁心理。

对×××同志的意见:精气神不足,气场弱化,要振奋精神,敢于担当;创新××工作形式;加强与××的交流;

××活动的开展要周密考察,加强组织;认真谋划好机关的××活动,增强机关凝聚力。

总之,本次民主生活会达到了既定目标和预期效果。一是自我批评严肃深刻。各成员聚焦“四个对照”“四个找一找”开展党性分析,联系思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系会前征求到的问题、自身剖析查找的问题,进行了“揭短亮丑”。二是相互批评认真坦诚。相互批评直截了当,不提建议、不说希望,当面锣、对面鼓直言问题,有些还点出了具体人具体事,谈得比较深比较透。相互批评没有讲官话套话,对每一位同志都产生了灵魂震动。大家一致认为,通过批评和自我批评,感情更近了、凝聚力更强了、民主团结氛围更浓了,思想得到洗礼净化,党性得到锤炼提升。每位班子成员对批评都作了虚心接受的表态,对会前查摆和会上提出的问题,将认真对待、立查立改,确保问题整改落实。

 三、坚持立行立改,推动整改落实

××领导班子将进一步认真按照市委的部署要求,运用民主生活会的丰硕成果,狠抓整改落实,强化班子自身建设,凝聚起谋发展、促改革的强大合力,扎扎实实抓好××改革发展稳定各项工作。

(一)强化学习意识,提升综合素养。××工作是政策性、综合性、民生性强的工作,涉及到诸多方面,这就要求我们要强化学习意识,提高综合素质。要把学习作为一种精神追求、一种政治责任、一种良好习惯。机关干部要坚持经常性自学、中心学习组要每周集中学习一次、每月集中学习交流半天,切实加强理论学习,进一步增强学习的主动性和系统性。要继续深入学,学习党的群众工作有关路线方针政策,不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。同时,系统地学习相关业务知识、法律法规、领导科学等相关知识,不断提升政策理论水平和领导艺术水平。

(二)强化宗旨意识,贴心服务群众。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识和公仆意识以及“群众利益无小事”的理念,×社情复杂,我们要深入被征地拆迁群众,动之以情,晓之以理,用真诚感化他们,积极引导他们支持项目建设、支持×发展。要了解掌握他们的利益诉求,对合理的诉求要及时进行解决,不合理的要做好沟通解释工作。要深入开展精准扶贫工作,一对一做好扶贫帮困,切实指导引导×××村开展精准脱贫工作,确保××全面实现××。

(三)强化创新意识,不断解放思想。按照新形势新任务新环境下的要求,进一步创新服务模式,着力破解制约发展的难题,化解当前可用土地、可用资金的瓶颈,积极探索新思路、新办法。××班子要有开拓创新精神,要从实际出发,加深对××建设和发展规律的认识,创造性地开展工作,在经济发展、土地利用、规划管理、环境保护、××建设等方面都要有新的思路和新的方法,推进工作向更高水平发展。要积极争取市委、市人民政府对×××园区发展的高度重视,同时,要寻求市直相关部门对××的支持配合,形成发展合力。

(四)强化落实意识,提升执行能力。执行就是能力,落实就是水平。一是要抓速度。对招商引资、项目建设、征地拆迁、社会××、安全生产等中心工作,要把任务细化每个人头上,目标细化到每周,强化督查。对落实不力的,严格责任追究,真正实现压力传递。同时,班子成员作为牵头工作的第一负责人和第一责任人,要切实做到“四个亲自”,即重要情况亲自掌握,重大问题亲自研究,突出矛盾亲自破解,重点工作亲自落实,促进工作快速推进。二是要抓质量。要把事情办得圆满,就必须在细节上下功夫。在部署时,要把工作考虑得更周到一些,情况想得更复杂一些,办法想得更周全一些,措施定得更细致一些,尽量减少和避免纰漏与失误。在操作中,要十分注重细节,充分考虑到每一个环节,顾及到每一个因素,确保环环相扣、有序推进,确保时间、质量、效益全面到位。同时,要加大工作的横向沟通协调,遇事要多沟通,多商量,齐心谋事,合力成事,把我们的每一个事情都落到实处、抓出成效,努力以实实在在的工作业绩赢得群众的理解和支持。

(五)强化服务意识,助推××发展。服务好企业,最主要的是因企制宜。企业首席服务员要主动作为,深入企业、项目调查研究,切实围绕调整产业结构、化解要素矛盾、加快审批手续办理、争取向上支持、宣传政策引导、优化发展环境等方面搞好服务,千方百计为企业解决用地、融资、上市、用工等方面的实际困难。同时,要通过开展多角度、多领域的专题培训等活动,让企业广泛参与进来。积极策划举办一年一度的“××职工运动会”。通过一系列活动的开展,为××发展增添活力,营造××良性竞争、和谐发展的良好氛围,增强××发展凝聚力。

(六)强化廉政意识,落实“两个责任”。×作为××的主战场,廉洁自律应该警钟长鸣。一要严守红线。党的纪律是班子成员的基本则,是不可逾越的“红线”。班子成员一定要自觉遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律,严格执行廉洁自律各项规定,坚决执行廉洁从政纪律,加强自我约束,永不超越党纪法规的“红线”。二要坚守底线。坚持日常生活从小节抓起。时刻自重、自省、自警、自励,认清自己的身份,检查自己的言行,尊重自己的人格。三要把握界线。作为一名党委班子成员,要在严格廉洁自律、自觉抵制金钱诱惑和各种不正之风方面,永葆领导干部的清廉本色和光辉形象,营造风清气正的良好氛围。四是落实“两个责任”。要将认真落实×主体责任和纪×监督责任纳入工作的重中之重,内化于心、外化于形,严格履行党风廉政建设责任制,认真执行“一岗双责”,落实好“两个责任”。

不忘初心牢记使命批评与自我批评材料

在中央政治局第十五次集体学习时,*强调指出,不忘初心,牢记使命,关键是要有正视问题的自觉性和刀刃向内的要求。

党的初心与使命,就是为人民谋幸福、为中华谋复兴,就是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。党要“不忘初心”,关键在于党的各级干部、全体党员,将“初心“铭刻于心,落实在具体的行动上。

时位之移人也。随着地位的变化,随意时代的发展,个别党员干部,理想信念发生了偏差、出现了变味、走调的趋势;不良的尘灰及错误的政治微生物,乘机面入,开始侵蚀党员的思想;这些问题的出现,势必会影响着党长期执政。

开展“不忘初心 牢记使命”主题教育活动,从某种意义上讲,就是要解决当前党内的思想认识问题,让党永葆青春活力;而解决理想信念的问题,最好的武器就是批评与自我批评,就是要深入查找思想根源,以从根本上解决问题。

流水不腐,户枢不蠹 。批评与自我批评,是中国共产党的优良作风,是清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器,我党正是凭借此武器有效地解决了党内思想认识问题,促进了党的团结统一,为党不断从胜利走向胜利奠定了坚实的思想基础。

迈步*,党开展“不忘初心 牢记使命”主题教育活动,就是要“守初心、担使命、找差距、抓落实”;四者有机统一,“找差距”无疑必要之前提,对照“初心”,要将问题找准、找实,理应用好“批评与自我批评”。

其一、要提高认识,自觉地将“批评与自我批评”融入主题教育活动之中。开展“不忘初心”主题教育活动,其落脚点在在于通过学习,找准问题,再进行整改;而要将思想认识上的问题找准,既需要相互间“批评”,更需深刻剖析自己,挖掘自身头脑中存在的不足,以便纠错校偏,扫除思想上的灰尘。

其二、要将“批评与自我批评”落实到位,让大家“红脸、流汗”,切莫沦为形式主义。运用“批评与自我批评”,不可“怕”字当头,而当“一针见血”,要敢于向他人“开炮”,指出其问题与不足,更需自觉接受他人对自己的批评,让其真正解决问题。

其三、在将“批评”做真、做实,将“自我批评”经常化的基础上,还需深入群众,以平等与真诚的态度,接受更多群众的批评,并立足于方便群众的角度,设立“意见箱”,尤其是公开设立“电子信箱”,更广泛地征求群众的意见与要求。

要立足于群众的思维,本着有则改之、无则加勉的原则,敞开胸怀,虚心接受,深入反思,透过现象看本质,多渠道改进工作态度、方式,切不可因群众提了意见就“暴跳如雷”,或对群众的意见置之不理。

开展“不忘初心”主题教育活动,事关党长期执政,关乎民心是否所向大问题;而要让其“触击灵魂”,务求实效,理应在此活动中,用好此思想武器,切莫让其缺位或变相缺席。

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