【语文】小学一年级的课本“胖了一圈”
变化一：先识字后拼音，先学“天地人”再学“a o e”
翻开小学语文新教材，原本占据第一课的“a o e”被“天、地、人、你、我、他、金、木、水、火、土”取代，9月1日上小学的孩子们将先认汉字，开学一个多月后再学拼音。
变化二：小学低学段的认字量有所减少
在降低学习汉语拼音难度的同时，小学低学段的认字量也有所减少。
变化三：增加了古诗文
语文新教材中还增加了中华传统文化分量。
古诗文篇幅上，小学增至129篇，占选文总体数量的30%左右，初中有132篇，且选文体裁多样，从《诗经》到清人诗作，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品文，均有选择。同时增设专题栏目，如小学的“日积月累”栏目，安排了楹联、成语、谚语、歇后语、蒙学读物等，初中的“综合性学习”栏目，围绕“友”“信”“和”等传统文化关键词，设计了一系列专题活动；教材还大量编选反映中华优秀传统文化和传统美德的课文，如《纸的发明》等。
变化四：培养读书兴趣
以前教材编写普遍是主题单元，此次统编教材采取语文素养和人文精神双线组织单元的方式来编排。同时，注重培养学生的读书兴趣。记者采访得知，统编教材中，课文数量减少，但衍生阅读量大增。教学上也改变以往只注重精学精讲的方式，精学的同时还要注重默读、浏览、跳读、猜读、比较阅读、整本书阅读等。小学语文还安排了“亲子阅读”，让孩子和大人一起读书。初中则安排名著导读、古诗文诵读，“统编新教材主治不读书、少读书。”
【道德与法治】注重增强学生的文化自信
道德与法治注重增强学生的文化自信，不仅介绍传统节日、民歌民谣、传统美德、民族精神、古代辉煌科技成就等内容，还突出“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”“载人航天精神”等教育。
法治知识课程也进入义务教育课堂。小学六年级、初二年级道德与法治课程设置法治教育专册，系统讲授宪法等知识。据统计，道德与法治教材中，小学涉及30多部法律法规，初中涉及50多部法律法规、6部条例和司法解释。
【开设《科学》课】小学一年级新开设《科学》课
今秋开学，全国小学科学课程起始年级调整为一年级。根据教育部最新修订的《义务教育小学科学课程标准》，原则上按照小学一、二年级每周不少于1课时安排课程，三至六年级的课时数保持不变。教育部要求，要重视实验教学，努力创设适宜的学习环境，促进学生积极参与、主动探究，引导学生做好每一个实验。教师要加强实践探究过程的指导，注重引导学生动手与动脑相结合，增强学生问题意识，培养他们的创新精神和实践能力。
相关新闻：后年中小学所有年级使用“统编教材”
根据教育部发布，从2012年开始，教育部统一组织编写义务教育道德与法治、语文和历史三科教材。这项工作从2012年开始，到2017年上半年,经国家教材委员会审查通过，历时五年，完成了全部的编审工作。
从今年9月1日秋季学期开始，在全国所有地区初始年级开始投入使用。新教材的使用范围还将扩大，2017年秋季学期，全国所有地区小学一年级和初中一年级使用统编教材，2018年覆盖小学初中一、二年级，2019年所有年级全部使用统编教材。
