几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。万物复苏的时节，北京市教师作家协会于2月16日举行了第一次会员大会。会议审议并通过了《北京市教师作家协会成立工作情况汇报》《北京市教师作家协会章程（草案）》，协会*团、理事会、秘书团成员选举就位，标志着北京市教师作家协会之春日序曲由此奏响。
大会选举曹文轩为北京市教师作家协会首届*。
据悉，北京市教师作家协会由中共北京市委宣传部、中共北京市委教育工委、北京市教委、北京市文联联合发起，由北京教育音像报刊总社负责管理，常务秘书处设立在现代教育报社。
著名儿童文学作家、中国作协*团成员、北京作协副*、北京大学教授、博士生导师、国际安徒生奖获得者曹文轩，北京作协驻会副*、秘书长、北京老舍文学院常务副院长王升山，北京教育音像报刊总社副社长李青，现代教育报社社长兼总编辑廖厚才，北京作协副秘书长李智明出席大会。经提名，廖厚才、李智明、高超、陈奉生当选为第一届副*，王艳霞等13人当选为第一届理事会成员。
教师作协的首批会员来源于“文学托起梦想?北京市中小学教师原创文学征文活动”的获奖者，据北京作协驻会副*王升山介绍，教师作协会员将在北京教师团体中继续扩大，对于热爱文学并公开发表过一定数量文学作品的教师，可向秘书处提出申请，经理事会审核通过后，成为会员。
“文学具有传递性和感染性，建设一支教师文学队伍，提高教师的文学素养，从而带动教学，推动学生们对文学的喜爱和热情。”王升山认为，相对于其他职业，教师有文学基础、写作能力、生活阅历，更具有成为作家的可能。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。以文会友，以友辅仁。作为全国首家教师作协，协会的成立不仅壮大了北京作家队伍，也为打造首都文学原创高地储备了人才资源。北京教育音像报刊总社李青副社长表示，协会将针对教师群体的特点开展培训、采风、讲座等活动，着力于提升中小学教师文学素养与文化品位，引导带动青少年阅读质量的提高。
大会闭幕后，曹文轩*以“文学创作的艺术感觉”为主题，为会员们做了精彩讲座。
■寄语教师
生活给予创作文字的感觉，历经苦难的人生能丰富创作灵感。感觉是思维的起点，是步入艺术殿堂的敲门砖。没有感觉，就没有经验材料；没有感觉，就没有颜色、声音、温度、气味、时间和空间。
??曹文轩（北京大学教授、博士生导师、著名儿童文学作家、国际安徒生奖获得者）
■马上就访
王升山（北京作协驻会副*、秘书长、北京老舍文学院常务副院长）：在全民读书，多读书，读好书热潮的影响之下，无数教师点燃了心中的文学梦想，以教师创作来带动学生读书。为给教师营造一个更合适的创作氛围，搭建一个广阔的阅读与创作平台，促进基础教育、促进文学创作的双丰收。由北京市委宣传部、市委教育工委、市教委、市文联联合发起，在北京作家协会和北京教育音像报刊总社的共同努力下，成立了教师作家协会。
通过文学托起梦想的征文比赛，选拔出第一批具备教师作家协会会员素质的教师。他们将创作的激情与灵感在笔下尽显，将共同的梦想在教师作家协会里分享。教师作家协会采用新媒体等形式，扩大宣传力度，让教师们在这里进行文学思想、爱好、作品的分享。协会还会分小组布置任务，安排活动，定期交流，让教师作家协会的作用真正发生。今后，利用寒暑假期，教师作协也会组织教学相关的采风活动，实地接触人与自然，实现跨越地域式地沟通与交流。（本报记者何文洁张莹）
