记者：未来，您希望通过怎样的方式让核心价值观更加深入青年人的内心?
刘建平：首先是科学解读内涵，让学生理解信服。学校应发挥第一课堂主渠道作用，探索实行研究型、互动式教学模式，直面学生的价值困惑，引导学生通过调查研究、小组讨论等途径做好价值澄清，通过甄别确立核心价值观。其次是贴近生活实际，让学生情感认同。天津大学坚持在新生中开展“校史演绎大赛”;设立以学校历史人物命名的“宣怀班”“含英班”“天麟班”等高层次人才培养平台;在校内推广“天大故事”的征集活动，支持院系史挖掘整理工作。最后是增强实践体验，让学生知行统一。学校积极为学生搭建社会实践、实习实训、创新创业等实践平台，通过引导学生走入社会，深入基层，解决实际困惑，在亲身的实践体验中感受社会责任，从而促进知、信、行的统一。
