等待高考录取通知，即将成为数以万计考生和家长们眼下最关注和企盼的焦点。在录取通知投递期间，全市城区和郊区重点区域每日将按4个投递频次进行投递，其他郊县每日一个投递频次，确保当日抵达的录取通知邮件当日全部投递。
中国农业大学是国家“211工程”和“985工程”重点建设的教育部直属高校。现任党委书记姜沛民，校长柯炳生。
中国农业大学是我国现代农业高等教育的起源地，其历史起自于1905年成立的京师大学堂农科大学。1949年9月，由北京大学农学院、清华大学农学院和华北大学农学院合并为北京农业大学。1952年10月，北京农业大学农业机械系与华北农业机械专科学校、中央农业部机耕学校、平原农学院合并成立北京农业机械化学院，1985年10月更名为北京农业工程大学。1995年9月，北京农业大学与北京农业工程大学合并成立中国农业大学，*同志亲自题写校名。长期以来，学校的建设与发展得到了国家的高度重视。北京农业大学于1954年被国务院列为全国6所重点院校之一，于1984年被列为全国重点建设的10所高等院校之一。北京农业机械化学院于1960年被列为全国64所重点大学之一。学校于1995年进入首批“211工程”建设行列，于2004年被确定为“985工程”重点建设的高水平研究型大学。2003年5月4日，国务院总理*视察中国农业大学，发表了重要讲话。2005年10月13日，全国人大常委会吴邦国委员长视察中国农业大学，祝贺农大建校百年，鼓励学校再创辉煌。2009年5月2日，中共中央*、*胡锦涛视察中国农业大学，与师生代表亲切座谈，对青年学生提出了殷切期望，对学校提出了“加快建设世界一流农业大学步伐”的要求。2010年5月2日，胡锦涛*给中国农业大学师生回信，鼓励全校师生为发展现代农业作出更大贡献。2012年9月15日，*等党和国家领导同志来校参加全国科普日北京主场活动，在视察学校时要求学校教书育人和党的建设“两手抓两促进两不耽误”，“真正建成有中国特色的、具有农业特色的一流大学”，为学校发展进一步指明了方向，极大激发了全校师生的责任感和使命感。
详情访问，校史档案馆
历经百年的世纪风雨，中国农业大学已经发展成为一所以农学、生命科学、农业工程和食品科学为特色和优势的研究型大学，形成了特色鲜明、优势互补的农业与生命科学、资源与环境科学、信息与计算机科学、农业工程与自动化科学、经济管理与社会科学等学科群。学校共设有14个学院，涉及农学、工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、医学、哲学等9大学科门类;设有研究生院和继续教育学院。在第三轮一级学科水平评估中，6个一级学科蝉联全国第一，排名第一的学科数量居全国高校第四位;拥有3个国家级重点实验室，1个国家工程实验室，2个国家工程技术研究中心，71个省部级重点实验室(中心、基地);1个国家野外科学观测研究站，6个部级野外科学观测实验站。
中国农业大学拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍。现有专任教师1633人，其中教授(含研究员)588人、副教授(含副研究员)820人。研究生导师1199人，其中博士生导师751人。学校有中国科学院院士5人、中国工程院院士6人，“*奖励计划”特聘教授23人，“国家杰出青年科学基金”获得者45人，国家“973计划”项目首席科学家15人，新世纪“百千万人才工程”国家级人选26人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选147人，享受政府特殊津贴专家79人。聘请了包括诺贝尔生理或医学奖获得者、“DNA之父”JamesWatson和我国杰出的农业科学家、杂交水稻之父袁隆平院士在内的一批国内外著名学者担任名誉教授和客座教授。
中国农业大学具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系。学校拥有15个博士后流动站，19个博士学位授权一级学科，93个博士学位授权点，37个硕士学位授权一级学科，169个硕士学位授权点，12个专业学位类型，39个专业学位领域;65个本科专业，其中生物学、化学两个学科被列入“国家理科基础学科研究和教育人才培养基地”。全日制本科生11612名，全日制研究生7333名，其中全日制硕士研究生4458名，全日制博士研究生2875名;在站博士后研究人员176名。
中国农业大学坚持德育为先、能力为重、全面发展的人才培养理念，培养具有爱国情怀和社会责任感、熟练掌握专业知识与技能、综合能力强的拔尖创新人才。学校拥有1名国家高层次人才特殊支持计划(“*”)教学名师，2名国家级教学名师和28名北京市教学名师，5个国家级优秀教学团队和10个北京市优秀教学团队，14个国家级特色专业和2个国家人才培养模式创新实验区。学校不断深化教学内容和教学方法改革，建成了23门国家精品课程和25门北京市精品课程，121项教材入选国家级“十一五”规划教材;进一步加强实验室、实习基地建设，拥有生命科学、食品科学与工程、机械与农业工程3个国家实验教学示范中心和5个北京市实验教学示范中心;通过强化实践创新能力培养，构建了创新人才培养体系，为开展高水平的研究性教学奠定了良好的基础，大学生科技创新活动活跃。2008年以来，我校本科生在各类创新项目支持下，共发表高水平学术论文302篇，其中Science1篇，SCI239篇，EI57篇，ISTP6篇;发明专利180项，实用新型专利30项，外观设计专利10项;学生获省部级及以上学科竞赛奖励1206项。深入推进研究生教育教学改革，全面实施博士生“申请考核制”;进一步完善研究生学位论文的质量保障体系，促进学位论文的质量不断提高。学校总计有23篇博士学位论文入选“全国优秀博士学位论文”，在全国高校中位居前列。学校已培养了13万余名合格的毕业生，取得了一大批教育教学成果，以优异的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估，办学质量和办学水平得到了社会各界的广泛认可。
