一、2021年中国科学教育专业全国大学排名
地区 | 院校名录 | |||
上海 | 上海师范大学 | |||
重庆 | 重庆师范大学 | |||
河北 | 河北民族师范学院 | 保定学院 | 河北科技师范学院 | 河北师范大学 |
河南 | 郑州师范学院 | |||
山东 | 临沂大学 | |||
山西 | 忻州师范学院 | 太原师范学院 | ||
安徽 | 阜阳师范大学 | |||
江西 | 南昌师范学院 | 豫章师范学院 | ||
江苏 | 东南大学 | 江苏第二师范学院 | ||
浙江 | 浙江外国语学院 | 台州学院 | 浙江师范大学 | 宁波大学 |
杭州师范大学 | 绍兴文理学院 | 湖州师范学院 | ||
湖北 | 华中师范大学 | |||
湖南 | 长沙师范学院 | 湖南第一师范学院 | ||
广东 | 岭南师范学院 | |||
广西 | 广西师范大学 | |||
云南 | 云南师范大学 | 楚雄师范学院 | 红河学院 | |
贵州 | 贵阳学院 | 遵义师范学院 | ||
四川 | 乐山师范学院 | 西华师范大学 | 四川师范大学 | |
黑龙江 | 牡丹江师范学院 | 哈尔滨师范大学 | ||
吉林 | 长春师范大学 | |||
新疆 | 石河子大学 | |||
内蒙古 | 呼和浩特民族学院 | |||
海南 | 琼台师范学院 | |||
福建 | 闽南师范大学 |
二、科学教育专业简介
科学教育是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位,培养具有良好思想道德品质、扎实的自然科学知识和较强的科学教育能力,能在中小学从事“科学”或“综合实践活动”课程教学与研究工作,以及在教育科研部门、公共事业单位从事基础科学教学研究和科学普及教育与管理的复合型人才。
该专业学生主要学习自然科学的基本理论、基本知识,按受科学实验等方面的基本训练,掌握科学教育和科学普及等方面的基本能力。