高考专业如何选择?确定了高考专业后,如何知道本专业开设的院校有哪些,这些知识都是需要在高考志愿填报之前需要了解的,本文小编帮大家整理了2022年全国开设现代教育技术专业的大学名单的信息,希望对你填志愿选择专业学校有帮助。
一、2022年全国开设现代教育技术专业的大学名单
序号 | 院校名称 |
1 | 河北师范大学 |
2 | 衡水学院 |
3 | 山西师范大学 |
4 | 长治学院 |
5 | 忻州师范学院 |
6 | 锦州师范高等专科学校 |
7 | 齐齐哈尔高等师范专科学校 |
8 | 巢湖学院 |
9 | 东华理工大学 |
10 | 临沂大学 |
11 | 许昌学院 |
12 | 吉首大学 |
13 | 岭南师范学院 |
14 | 绵阳师范学院 |
15 | 四川文理学院 |
16 | 遵义师范学院 |
17 | 兴义民族师范学院 |
18 | 昭通学院 |
19 | 保山学院 |
20 | 兰州城市学院 |
21 | 吕梁学院 |
22 | 枣庄学院 |
23 | 徐州工程学院 |
24 | 海南热带海洋学院 |
25 | 蚌埠学院 |
26 | 荆楚理工学院 |
27 | 湖南工业大学 |
28 | 乌鲁木齐职业大学 |
29 | 南阳理工学院 |
30 | 陇南师范高等专科学校 |
31 | 连云港师范高等专科学校 |
32 | 焦作师范高等专科学校 |
33 | 永州职业技术学院 |
34 | 南充职业技术学院 |
35 | 商丘职业技术学院 |
36 | 罗定职业技术学院 |
37 | 河源职业技术学院 |
38 | 兰州职业技术学院 |
39 | 郑州师范学院 |
40 | 揭阳职业技术学院 |
41 | 四川职业技术学院 |
42 | 阿克苏职业技术学院 |
43 | 文华学院 |
44 | 武威职业学院 |
45 | 海南软件职业技术学院 |
46 | 豫章师范学院 |
47 | 湖南民族职业学院 |
48 | 福建幼儿师范高等专科学校 |
49 | 四川华新现代职业学院 |
50 | 德宏师范高等专科学校 |
51 | 白城职业技术学院 |
52 | 驻马店职业技术学院 |
53 | 阳泉师范高等专科学校 |
54 | 开封文化艺术职业学院 |
55 | 新疆师范高等专科学校 |
56 | 运城师范高等专科学校 |
57 | 湖南幼儿师范高等专科学校 |
58 | 六盘水幼儿师范高等专科学校 |
59 | 荆州教育学院 |
60 | 广西教育学院 |
61 | 河北民族师范学院 |
62 | 沧州师范学院 |
63 | 山西大同大学 |
64 | 运城学院 |
65 | 赤峰学院 |
66 | 北华大学 |
67 | 宿州学院 |
68 | 宁德师范学院 |
69 | 井冈山大学 |
70 | 周口师范学院 |
71 | 汉江师范学院 |
72 | 韩山师范学院 |
73 | 嘉应学院 |
74 | 宜宾学院 |
75 | 阿坝师范学院 |
76 | 铜仁学院 |
77 | 大理大学 |
78 | 普洱学院 |
79 | 渭南师范学院 |
80 | 和田师范专科学校 |
81 | 景德镇学院 |
82 | 湖北理工学院 |
83 | 新乡学院 |
84 | 太原学院 |
85 | 鄂州职业大学 |
86 | 九江职业大学 |
87 | 文山学院 |
88 | 河南财政金融学院 |
89 | 呼和浩特民族学院 |
90 | 桂林师范高等专科学校 |
91 | 鹤岗师范高等专科学校 |
92 | 许昌职业技术学院 |
93 | 拉萨师范高等专科学校 |
94 | 黑龙江农垦职业学院 |
95 | 汕尾职业技术学院 |
96 | 阳江职业技术学院 |
97 | 兰州外语职业学院 |
98 | 亳州学院 |
99 | 汕头职业技术学院 |
100 | 泸州职业技术学院 |
101 | 河北对外经贸职业学院 |
102 | 西安高新科技职业学院 |
103 | 宜春职业技术学院 |
104 | 宝鸡职业技术学院 |
105 | 通辽职业学院 |
106 | 淄博师范高等专科学校 |
107 | 长沙师范学院 |
108 | 潍坊理工学院 |
109 | 丽江师范高等专科学校 |
110 | 滇西科技师范学院 |
111 | 哈尔滨科学技术职业学院 |
112 | 三峡旅游职业技术学院 |
113 | 桐城师范高等专科学校 |
114 | 川北幼儿师范高等专科学校 |
115 | 江苏第二师范学院 |
116 | 朔州师范高等专科学校 |
117 | 湘南幼儿师范高等专科学校 |
118 | 开封教育学院 |
119 | 湛江幼儿师范专科学校 |
二、现代教育技术专业简介
现代教育技术是中国普通高等学校专科专业。
现代教育技术主要研究计算机科学的基本理论知识,具备扎实的教学与应用技能,具有教学媒体和教学系统的设计、开发、运用和管理能力,能胜任中小学计算机科学教育与研究工作。例如:小学信息技术教育教学、多媒体教学课件设计与制作、校园网组建与维护和教学设备的维护与管理。
课程体系
《C语言程序设计》、《微机系统维护》、《网页制作》、《动画制作》、《图像处理》、《摄影摄像技术》、《多媒体制作》、《课件设计》、《影视编辑》、《计算机网络技术》、《多媒体技术》、《计算机组装与维护》、《数据库原理及技术》。
就业方向
教育类机构:教育技术学课程老师、教育技术人员、信息技术教学、电教管理人员、教具设计制作; 软件类企业:软件设计、开发、测试人员,网站建设管理。