一、汉语专业未来的发展方向
第一个方面是传统的编辑和出版。当然，随着纸质媒体的逐渐衰落，目前大多数编辑都是新媒体方向发展的编辑。至于出版，纸质媒体的衰落，书业并没有衰落，纸质书籍一直都有其独特的优势和不可替代的特点。
第二是文案。文案的概念非常广泛。从狭义上讲，它指的是在公司和企业中用文字和作品创作创意策略的工作。在广告公司，企业宣传部门，规划策划类岗位比较常见。
第三个方面是语言教师。这需要教师资格证书。一般来说，小学语文需要本科学位的，如果是高中或是初中的语文老师，就需要研究生的学位了。
第四个方面是文化创作的方向，可以分为虚构和非虚构。虚构是指小说，剧本和创作;非虚构类是基于某些角度和具体内容的分析，输出类的文章。
二、汉语专业就业前景怎么样
首先，对外汉语教师要掌握扎实的汉语语言文字学知识，并且要对中国的历史地理文化有一定的了解，也就是说对外汉语教师应是一位有专业素质的杂家。其次，对外汉语教师要掌握一定的教育学及心理学知识，要有较强的交际能力，以及形体和语言表达能力。第三，对外汉语教师要掌握一定的教学方法和教学技巧，要有课堂表演能力。第四，要想成为一名对外汉语教师，必须获对外汉语教师证书；此外，国外的学校会对自己需要的汉语教师有一定的要求，要想出国从事汉语教学，还得通过应聘。
对外汉语教师是中外文化交流的使者，代表国家民族形象，因此对考生的综合素质要求较高。对外汉语专业的学生今后要“派出去”，当他到达异国时，不但要懂得怎么教好外国人，更需要开拓进取的精神，灵活、有效的营销手段及组织能力的多面手，只有这样才能在不同的条件、环境下把中国文化传播得更广，成为中外交流的使者。因此，对外汉语专业培养学生时，今后要更加注重营销、管理等能力的培养。
汉语教师门槛不是很高
中文基础：这里是广义的“中文”，除了语言还包括文化、历史的知识，给外国学生上课还得学会“讲故事”。文、史、哲专业毕业的学生在这种能力上往往有先天的优势，他们可以通过考对外汉语方向研究生的途径，成为对外汉语人才大军中的一员。
专业知识：对外汉语专业知识涵盖较广，语言学相关知识占其中相当比例，这种能力可以通过对外汉语教师考试来检验。这种知识体系，主要包括对外汉语教学理论和语言学、汉语、中国文学和中国文化知识。
外语水平：首先，外语是通过对外汉语教师考试的门槛，一般限于英语、日语、法语、俄语、朝鲜语五个语种；其次，外语能力也是继续深入研究的必备工具；最后，出色的外语能力也是教学的有效工具之一，而且有利于对外汉语人才的国际化发展。
三、汉语专业简介
专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟练掌握并运用汉语知识，具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、口语交际、教育教学管理及公关能力，从事与汉语相关的服务与管理工作的高素质技术技能人才。
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论、美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作、文艺心理学、中外语言学史、中国文学批评史、语文教学论、语言文字信息处理等。
