讲规矩有纪律做知敬畏守底线的党员
一个党员干部是否自觉遵守党的纪律和规矩，说到底是党的宗旨意识、党的观念强不强。实践证明，只有严守党的政治纪律和政治规矩，才是真正对党负责、对人民负责，才能有所作为，得到人民群众的信任和拥戴;违反了党的纪律、国家法律，无视党的政治规矩，就是逾越红线、铤而走险，无论官职多大、地位多高，等待他的都是法律的严惩。
在我们党的历史上，有很多老一辈革命家在遵守党的政治纪律和政治规矩方面树立了学习的表率。*同志在《关于整顿三风》一文中指出：“身为党员，铁的纪律就非执行不可。”抗战时期朱德同志所在的党小组考虑到他忙于工作就没有通知他去参加活动，事后朱德专门作了检讨和自我批评：“任何党员都没有不执行党组织决定的理由。”任弼时同志常说：“在党内，任何个人不管他是军长、政委，都是普通一员，都要服从组织，决不能做特殊党员。”新中国成立后，我们党又涌现出了焦裕禄、谷文昌、孔繁森、杨善洲、兰辉、杜晓刚等一批优秀党员和领导干部，他们用自身的模范行动，为我们树起了深入践行“三严三实”、严守党的政治纪律和政治规矩的标杆。他们之所以得到人民群众的衷心爱戴，归根结底在于他们能够始终保持忠诚于党的事业、感恩于人民群众的做人为官本色，在于他们始终坚定*、理论和制度自信，坚守共产党人精神追求，不断在理想信念、党性修养、权力行使、纪律规矩、做人做事方面加强修炼，永葆党的先进性和纯洁性。
党的十八大以来，以*为*的*，严肃查处周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件，充分表明了*坚决全面从严治党、坚决维护党的政治纪律和政治规矩、坚决维护党的集中统一的鲜明态度和坚强意志。疏理他们的堕落轨迹，我们不难发现，其共同点都是以利益、以权力为纽带、以谋利为目的，枉顾党纪国法，在党的政治纪律和政治规矩面前肆意妄为，使党的纯洁性、先进性破坏殆尽，最终走向犯罪深渊。彻底肃清这些严重违纪违法案件的恶劣影响，对于消除党内隐患、严肃党纲党纪、净化党的队伍具有重要意义。
古人云，“政者，正也”，“子帅以正，孰敢不正”。虽然没有任何人天生就有严守政治纪律和政治规矩的天然“基因”和抵御形形色色诱惑的天然“抗体”，但领导干部可以在日常的工作生活中，坚持以优秀典型为榜样正形正心，以反面典型为警醒深刻反思，真正立起自律的标尺，坚守不因私废公、不以权谋私的底线，不论何时何地，不管诱惑多大，都要坚持秉公用权、一心为民，真正做到警钟长鸣、利剑高悬，不越雷池、不踩红线
讲规矩有纪律做知敬畏守底线的党员
按照xx区教育局党委x教发[2016]x号《关于在全区教统中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知》精神，现就在我校全体党员中开“两学一做”第二专题学习讨论计划如下：
一、学习对象
学校全体党员
二、学习时间
6月??7月、
三、学习主题
以“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”为主要内容，着力对照检查看齐意识不强、纪律意识淡薄、底线意识不牢的问题，重点看能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。
四、学习方式
1、自学。坚持读原著、学原文、悟原理，逐条逐句通学党章党规党纪，熟知党内法规，牢记党的纪律，铭刻《自律准则》。要求重点读《党章》第七、八章、《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》分则、《*系列重要讲话(版)》关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述。深入剖析周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划等违反政治规矩和政治纪律的反面典型案例。
2、领学。党支部龙迎春书记讲微党课?“四个全面激荡中国梦”领学，播放警示视频影片领学，并由纪检委员丁向阳老师和政治首席教师党员邓艳红老师深入剖析违反党的纪律的典型案例。书记和其他支委会成员带头示范，积极引导其他同志踊跃发言、开展讨论，认真对发言情况进行点评，达到相互启发、共同提高的目的。
3、践学。每名党员聚焦“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”主题，结合自身思想、工作和生活实际，对照党规党纪、对照党员标准、对照反面典型，深入查找和剖析自身存在的问题。讨论会上，党支部每名党员都要逐一发言，做到思想认识必谈、突出问题必谈、根源症结必谈、整改措施必谈等“四个必谈”。
五、具体时间安排
1、6月6日支部书记组织召开支委会布置第二专题学习讨论工作。
2、6月7日支部制定第二专题学习计划，反馈到全体党员征询意见和建议。
3、6月8日支部以短信形式通知各位党员第二专题学习自学内容，并要求做好学习笔记。
4、6月9日?15日书记党课备课，丁向阳和邓艳红两位老师搜集材料做好相关发言准备。
5、6月21日召开全体党员大会，书记上党课?“四个全面激荡中国梦”，发放相关学习资料。
6、6月21?26日每位党员写发言提纲。
7、6月26下午集中学习，播放警示视频影片领学，并由纪检委员丁向阳老师和政治首席教师党员邓艳红老师深入剖析违反党的纪律的典型案例，然后分组召开专题讨论学习会议，会后上交发言提纲。
8、6月30日各位党员上交学习笔记检查。
9、7月6日?8日第二次专题学习讨论总结及相关资料上交教育局。
六、相关要求
1、要求各位党员自学积极自觉，不以专题辅导代替个人自学，不以辅导材料代替对原文的学习。
2、党支部要认真在《基层党组织工作手册》上做好学习记录。党支部书记要结合开展纪念建党95周年活动，在党支部讲党课。每名党员要撰写发言提纲，会后交支部汇总。
3、支部“两学一做”学习协调小组及时总结专题学习讨论情况。在学习讨论完成后一周内，向区“两学一做”学习教育协调小组综合组报送情况总结。情况总结要写清楚开展专题学习讨论的基本情况、主要特点、本次专题学习讨论存在的问题与不足、下一步改进方式等。
4、支部“两学一做”学习协调小组宣传组及时做好相关宣传报道
