严守党章党规规范党员日常言行发言稿精选十篇范文
学习教育的要求精神，我校结合实际，于5月23日下午，组织全体党员开展以“严守党章党规，坚持正确政治方向”为主题的“两学一做”学习教育专题讨论活动，活动由党支部书记张英主持。
此次活动分为两个阶段。
第一阶段：学校邀请党校副校长薄燕妮专家作了专题讲座，六小全体教师认真聆听了讲座。薄老师从“两学一做”的活动背景、总体要求、学习内容、内涵等方方面面做了一个全面的分析与指导。她充分利用教师熟悉并敬重的教育专家魏书生的事例从正面引导教师明确“两学一做”学习教育活动重要性;同时又用大家众所周知的大贪官薄熙来等一些反面教材进行现身教育，从反面来强化“两学一做”学习教育活动的必要性。
她强调指出：“两学一做”学习教育活动，其基础是“学”，但关键是“做”。为此她用四个字结束自己的讲座并给全体党员指明做合格党员基本标准，那就是要“立足本职”。
第二阶段：全体党员分为四个小组进行了专题讨论，杨顺清、张英、候金娥、袁春为每个小组的中心发言人。在交流讨论时，全体党员表示将积极参加本次学习教育活动，通过学习党章党规、*系列重要讲话精神的过程中，不断提升自己的思想素质，改进工作作风，以高度的责任感和使命感切实履职尽责，做到教书育人。党员们结合自己在学习过程中的切身体会，谈到自身工作实际中的感悟，提出要反复学、找差距，做到言行一致，表里如一;要认真领会党章党规和*系列讲话精神，做政治上的明白人。
最后，党支部书记张英做总结。她要求全体党员同志们要将“两学一做”理念落实到自己从事的教育、教学工作岗位上，时刻发挥模范带头作用，加强自我教育、自我提高。把党章、党规、党纪印在心中，提升道德境界。把合格党员的要求体现到教师工作岗位的各个方面，坚定理想信念，争做优秀党员。
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“以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失。”“鉴”即镜子，常照镜子，可以使人认识自己、保持清醒、修身益智、少犯错误。对于共产党员来说，党章党规就是一面须臾不可离开的镜子。强调，要“把党章作为加强党性修养的根本标准”，最近在安徽调研时又强调：“‘两学一做’，基础在学，首先要学好党章。”学好党章，遵守党规，关键是以党章党规为镜，使党章党规对自己真正起到正衣冠、律言行的作用。
党章是党的总章程，包含了对党员标准、党员规范的总要求;党规是党章的延伸和具体化，明确规定了党员应当严守的纪律和规矩。“但立直标，终无曲影”。只有认真学习党章党规，熟悉其内容，掌握其要义，明确其标准，牢记其规范，才能像照镜子那样，为自己找到正确的参照系，看到差距所在，雷池所在，明确努力方向。在“两学一做”学习教育中，学党章党规必须和学习系列重要讲话很好地结合起来。系列重要讲话对党的理论、纲领、宗旨、路线方针政策、重要主张和重要制度，都作了深刻的阐述。把这两方面学习结合起来，有利于更准确、更深入地理解和把握党章的基本内容和马克思主义的立场观点方法，使自己在照党章党规这面镜子时更有针对性，更明时代的要求，更加突出问题导向，也更能达到正衣冠、修品行、澄内心的功效。
照镜子重在发现不足、缺点。明确要求，在“两学一做”中，“学要带着问题学，做要带着问题改”。只有勇于正视问题、敢于揭短亮丑，面对“镜子”不遮掩、不回避，才能使沾染的灰尘无处藏身。党的十八大以来，我党坚持全面从严治党，严厉整治“四风”，反腐倡廉不留死角，党员队伍的先进性、纯洁性得到很大提升，先锋模范作用明显加强。但是认真对照党章党规，仍可发现如今党员队伍中存在一些不容忽视的问题。譬如，党章规定，党员必须“为实现共产主义奋斗终身”，而一些党员却理想信念模糊动摇;党章规定党员必须“拥护党的纲领，遵守党的章程”，而一些党员却不守政治纪律政治规矩;党章规定“党员必须全心全意为人民服务”，而一些党员却宗旨观念淡薄，利己主义严重;党章规定，党员必须“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”，而一些党员却精神不振，工作消极懈怠……发生这些问题，根本原因就在于这些党员没有对照党章党规这面镜子检视自己、约束自己，淡忘了党员身份。
人生活在大千世界，身上沾染一些灰尘是难免的，因此需要天天洗脸、经常洗澡。洗得干净不干净，需要照照镜子认真检查一番。中央教育方案指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，因此要突出正常教育，促进党的思想政治建设抓在日常、严在经常。这就提醒我们，以党章党规为镜对照检查，不是权宜之计，而是一项长期的、经常的、随时要做的功课。我们只有把学习党章党规作为经常性工作来抓，通过日常学习、专题培训等形式，熟悉党章党规内容，落实党章党规要求，做到内化于心、外化于行，才能始终保持先进性纯洁性，做一名名副其实的合格党员。
严守党章党规规范党员日常言行发言稿精选十篇范文
根据《中共甘肃省委办公厅印发(关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案)的通知》(甘办发〔2016〕21号)和全省“两学一做”学习教育工作推进会精神，结合公司实际，现就在公司全体党员中开展“两学一做”学习教育，提出如下实施方案。
一、重要意义
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。近年来，公司党委按照省委部署，紧密结合实际，深入推进基层党建工作“568创优工程”，大力开展“忠诚企业、爱岗敬业”主题教育活动，有力加强了基层党组织建设、思想理论武装和作风建设，有效激发了党员先锋模范作用，为公司改革发展稳定提供了动力。开展“两学一做”学习教育，对于深入学系列重要讲话精神，推动公司全面从严治党，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，激励和动员公司广大党员凝心聚力，打赢“止滑、减亏、增盈”攻坚战，具有十分重要的意义。
二、总体要求
“两学一做”学习教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，是集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用*系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，清醒认识公司当前面临的形势与任务，勇于担当作为，尽心履行职责，在工作、学习和生活中起到先锋模范作用。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题深学，“做”要针对问题真改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题。要把“两学一做”学习教育问题整改同“四风”问题整改、不严不实问题整改和职工群众反映强烈的突出问题整改贯通起来一起抓。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，注重用科学理论武装头脑;要坚持学用结合，知行合一;要坚持问题导向，注重实效;要坚持领导带头，以上率下，中层以上管理人员要以普通党员身份参加组织生活，带头学习讨论、带头讲党课、带头开展批评和自我批评、带头解决问题，以实际行动为广大党员作出示范;要坚持从实际出发，分类指导。要坚持抓在平常，融入经常，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，强化对党员的经常性教育
