通过抓好广大党员的学习教育来加强党的思想政治建设，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力，是全面从严治党的一项重大课题。今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员(简称两学一做)”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。
一、重点内容
1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《自治区党委关于违反中央八项规定和自治区若干规定责任追究办法》等党内法规，牢记党规党纪，养成纪律自觉。广泛开展党史区情教育，认真学习《中国共产党历史》《中华民族抗日战争史》和《自治区教育事业发展第十三个五年规划纲要》等书目，引导广大党员知史爱党爱国、敬业奉献。深入学习党的民族宗教政策，把《马克思主义宗教观学习资料汇编》《民族宗教知识读本》《民族理论政策干部读本》《宗教理论政策干部读本》列为学习教材，引导党员教职工树立马克思主义民族宗教观。学习革命先辈和先进人物，以正面典型激励引导党员。汲取近年来查处的重大违纪违法案件的教训，用反面典型警示教育党员。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真*关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以*同志为*的*治国理政新理念新思想新战略，反复研读《*谈治国理政》《*系列重要讲话读本(版)》《*重要讲话文章选编》等书目，引导党员教职工深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。*系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定*自信、理论自信、制度自信。
3.做合格党员。进一步强化党员教师的党员意识，按照党员标准规范言行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。学校领导班子要做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带头践行*，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人。
二、强化学习教育，筑牢思想基础
1、明确学习内容。紧紧围绕“两学一做”这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。要重点*系列讲话精神，特别是学习领会*重要讲话精神;要引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。通过学习，进一步提高思想认识，筑牢思想政治基础。
2、明确学习形式。采取召开党支部及党小组会议、组织专题研讨、开展座谈交流、专家讲学、进行主题演讲等，抓好集中学习和分散学习。具备一定条件的地方或单位，可结合自身实际，编印一些通俗易懂的教材下发辅导学习，编排一些喜闻乐见的节目公演深化学习，撰写心得体会促进学习，进一步活跃学习形式。
3、明确学习要求。领导班子带头开展学习教育，自觉做到先学一步、多学一些、学深一层，在此基础上坚持为基层党支部和党员上党课。广大党员要坚持原原本本地学，原汁原味地通读全文，坚持逐篇研读，逐句琢磨，在深化学习中深刻领悟。每月集中学习不得少于一次，每名党员至少撰写一篇学习心得体会。
三、强化宣传引导，筑牢舆论基础
1、激发党员积极性。以“支部一个不少、党员一个不落”为目标，及时向全体党员传达中央开展“两学一做”学习教育的重大意义，使广大党员充分认识到开展学习教育的重要性，引导广大党员积极投入到学习教育当中，把它作为解决自身突出问题、转变工作作风、为基层群众服务的有力武器。
2、提高群众知晓率。坚持把发动群众参与作为开展“两学一做”学习教育的有力抓手。一方面，采取问卷调查、上门走访、开展座谈、个别访谈等形式，围绕如何开展好学习教育进行专题调研，广泛听取教师意见建议，通过问计于教师，扩大学习教育覆盖面，同时为下一步科学制定方案打下良好基础。另一方面，要充分利用广播、电视、报刊、网站、标语、专栏等形式，加大学习教育宣传力度，提前营造浓厚氛围。
四、强化党建工作，筑牢组织基础
1、理顺党员组织关系。以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标，开展党员组织关系排查工作。各党委(党组)和基层党支部，根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等，对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动和发挥作用等情况进行摸底核查，切实摸清党员基本信息、流动党员底数、“失联”党员、“口袋”党员、“空挂”党员等情况。同时，要结合排查工作，加强对党员的教育管理，做好党员的思想引导，为开展“两学一做”学习教育打牢参与基础。
2、整顿软弱涣散组织。把整顿软弱涣散基层党组织作为一项基础工作，研究具体整顿措施和帮扶机制，确保在全面开展“两学一做”学习教育之前，完成软弱涣散基层党组织转化工作。对班子不健全的要抓紧配齐，对党组织书记空缺的要全部选配到位，对不能胜任现职的要尽快调整。要严格选人标准，注重选拔党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员担任基层党组织书记。
五、强化安排部署，筑牢工作基础
1、落实领导责任。各级党组织负责人要要履行党建第一责任人职责，积极思考，提前谋划，及早介入，扎实做好开展“两学一做”学习教育的相关准备工作。要认真回顾近年来在学习实践科学发展观、开展党的群众路线教育实践等活动中创造出的好做法，总结成功经验，为下一步顺利开展“两学一做”学习教育提供借鉴。
2、做好结合文章。各级党组织要牢固树立“党建+”理念，把谋划开展“两学一做”学习教育与具体践行“三严三实”要求结合起来，与深化拓展“三大工程”结合起来，与推动发展、深化改革和扶贫攻坚等重点任务结合起来，与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来，做到学习教育前期准备工作与中心工作、日常工作有机融合，实现两手抓、两不误、两促进。
3、开展督促检查。开展学习教育准备工作的有关情况，请形成书面材料，于4月15日前报。
六、方法措施
学习教育要突出经常性教育特点，规范党的组织生活，完善党员日常教育管理措施，推动学习教育向全体党员拓展、向基层延伸。
1.创新载体，围绕“三照三查三树”学习讨论讲党课。按照“三会一课”制度，定期组织党员集中学习;按照“三照三查三树”3个专题，围绕专题有针对性地选择教材，组织党员学习。
专题一：对照党的最终目标，查理想信念真不真，树坚定正确政治方向。以“讲政治、有信念”为主要内容，结合学习《党章》和*关于坚持*“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神，重点讨论是否坚定共产主义理想和*信念，是否坚定正确政治方向，是否恪守全心全意为人民服务宗旨，是否划清群众有宗教信仰自由权利和党员不得信仰宗教的界限等。
专题二：对照党规党纪，查纪律规矩严不严，树崇严尚实言行准则。以“讲规矩、有纪律”为主要内容，结合学习《纪律处分条例》《*关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《*关于严明党的纪律和规矩论述摘编》及有关警示教育典型案例等，重点讨论是否自觉遵守党规党纪，是否模范遵守国家法律法规，是否不断加强党性修养和作风锤炼，是否切实提升道德品行，坚守共产党员为人做事的基准和底线等。
专题三：对照组织分配的工作，查履职尽责好不好，树担当奉献先锋形象。以“讲奉献、有作为”为主要内容，结合学提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和*关于教育工作的重要论述等，重点讨论是否立足岗位履行党员义务，是否能够在急难险重任务面前挺身而出，是否在服务学校管理、教育教学、科学研究、校园稳定等方面勇于奉献，是否在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用等。
讲党课要重点围绕三个专题设置内容、责任人、时间和方式等作出安排。党支部书记和班子成员要带头讲党课，鼓励身边先进模范和普通党员联系自身实际讲党课。“七一”前，党支部要集中安排一次党课。要灵活运用专题辅导、报告会、现场观摩等行之有效的方法，创新党课形式，拓展党课内容，增强党课感染力和实效性。
2.聚焦问题，集中开好专题组织生活会。年底前，围绕“如何做合格党员”召开专题组织生活会。要充分运用“三照三查三树”专题讨论成果，严格把好思想发动关、征求意见关、查摆剖析关、谈心谈话关、开展批评关。支部班子及其成员对照职能职责，带头进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，并组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。每名党员都要对照党章规定，对照正反面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，深入查摆问题，撰写检查材料，进行深刻党性分析。
3.落细落小，认真开展民主评议党员。按照中央和自治区党委部署，把党员组织关系集中排查作为“两学一做”学习教育、从严管理党员的重要工作抓好抓实，为开展民主评议党员打好基础。民主评议党员对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部要综合民主评议情况、党员组织关系集中排查情况和党员日常表现，确定党员评议等次，对优秀党员予以表扬。
4.对标要求，促进党员立足岗位作贡献。结合教育教学重点工作，进一步明确不同岗位党员干部的职责任务，提出发挥先锋模范作用的具体要求，引导党员忠于职守、敬业奉献。针对个别党员奉献精神减退、功利思想严重、社会责任感不强等问题，加强*和职业道德教育，促进党员敬业修德、奉献社会。创建党员示范岗和党员责任区，广泛开展“公开承诺、领导点评、群众评议”创先争优活动。在纪念建党95周年活动中，评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者，总结提炼党员和党组织创新工作案例并做好宣传推广。
5.以上率下，充分发挥示范引领作用。严格落实中央和自治区党委关于领导干部要“带头开展‘两学一做’学习教育、带头开展专题讨论、带头讲党课、带头调查研究、带头开好民主生活会、带头整改问题”的要求。领导班子年度民主生活会要以“两学一做”为主题，班子和班子成员要把自己摆进去，切实查找问题，带头抓好整改。
把抓好学习教育作为今年党建工作的龙头任务，作为履行党建主体责任的重要抓手，确保取得实效。
