如今国际大学生节的意义早已经超越了铭记历史的初衷，已经成为张扬大学生个性，展现校园文化的一个基点，下面为大家介绍国际大学生节活动策划书，具体内容请查看全文。
一、活动背景
本活动灵感来源于“国际大学生节”又称“世界大学生节”、“世界学生日”、“国际学生日”。节日的设立是为了控诉暴徒
血腥的罪恶行径，为了纪念反法西斯的大学生运动，为了在大学生中倡导追求和平、民主、自由和进步。1946年，世界各国学
生代表于布拉格召开全世界学生大会，宣布把每年的11月17日定为“世界大学生节”，以加强全世界大学生的团结和友谊。所
以院女生部就“国际大学生节”展开一系列团结大学生友谊的活动。
二、活动目的
学生是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体。“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修
睦。”这是社会今天应有的境界，也是社会应有的责任。在时代的感召下，当代大学生不仅关注中心，也不忽视边缘;不仅图
解构的痛快，更倾向于创造的乐趣;厌恶徒有虚名的形式和毫无意义的重复，倾向生气勃勃的内容和绚丽多彩的差异;不再纯
粹膜拜文本，而是自我解读和领悟;不再盲信所谓的真理和权威，而是相信创造与独立;不再被动地继承传统或盲目地反对文
化，而是主动地去甄别和选择，从传统中汲取精华为营养，接受现实的风雨和阳光来生长文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓
紧此岸的每缕阳光;不再在虚幻的想象中企望幸福，而是在现实的追求中体验幸福。为此我们为展现大学生的爱心及拼搏之心
，意外“日趋国际化，现我大学生之风采”为主题的活动。
三、活动时间：20xx年11月19日
四、活动对象：xx大学科技学院所有学生
五、活动地点：xx大学工学院校区篮球场
六、活动简介：
本次活动以“日趋国际化，现我大学生之风采”为主题，预计于20xx年11月19日拉开序幕。主要分为三个阶段??第一阶段，
国际大学生节的宣传;第二阶段，国际大学生节的开幕式;第三阶段，趣味小游戏;第四阶段，团队能力考验。整个活动的照
片以及活动策划书将放入女生部的博客中，为“国际大学生节”和女生部做宣传。
七、活动流程
1.前期筹备：(xx月15日??11月18日)
时间：
内容：
备注：
11月15日
购买活动期间所需物品。
详细请看附则(四)
11月16日
申请活动场地，预借活动所需物品，拉横幅;召集各班副班长开会，宣传活动内容。召开部门会议，安排工作细化及工作分
配。
11月17日
张贴海报;摆点进行活动宣传和办理活动报名。
11月18日
发邀请函;开幕仪式准备
2.活动周期间安排：(11月19日)
时间：
内容：
备注：
11月19日
“国际大学生节”开幕式
详细请看附则(一)
趣味小游戏
详细请看附则(二)
团队能力考验
详细请看附则(三)
八、活动预期
以激励学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力，并对于友谊更加的认识，让同学们在活动中学习到有益的东西，
提高大家的团队合作能力。
九、主办单位：xx大学科技学院团委、学生会
十、承办单位：xx大学科技学院学生会女生部
附则一：
开幕式
?活动时间：xx月xx日
?活动地点：xx大学工学院学生食堂门前
?活动具体内容：
1)手印画
?活动时间：8：00-10：00
?活动地点：xx大学工学院学生食堂门前
?活动目的：
活跃现场气氛，促进各院系之间的关系，为各院系提供了一个良好的交流平台，同时也是为本活动做了很好的宣传。
?需要器材：纯色横幅(长10米，宽1米)颜料7盒，画笔3支，纸巾若干，调色盘3个，油性笔5支
?活动安排：
将横幅拉开挂在篮球场边，由若干名自愿的同学代表，在调色盘上调出选择自己喜欢的颜色，均匀的涂画在手上，然后将手印
在纯色横幅上，印上彩色的手印(手印旁可签上各自的姓名)此布条可留作本活动纪念，既美观有具有纪念价值。图样如下：
2)挂彩带
?活动时间：xx月xx日-xx月xx日
?活动地点：xx大学工学院学生食堂门前和科院教学楼前
?活动目的：
给予大学生一个寄托美好愿望以及情感的平台，不仅寄托了希望和情愫，而且为整个校园增添了一份色彩，同时也是为这次“
国际大学生节”活动做宣传。
?需要器材：彩带若干，绳子若干，签字笔10支
?活动安排：
对每个路过的大学生进行宣传，传递本次活动的宗旨和意义，邀请同学们参加本次活动，在本部食堂门口和科院教学楼前会悬
挂若干条彩带，过往的同学可以留下自己的愿望和祝福，也可以挂上具有特殊意义的物品。彩带悬挂维持10天，不仅渲染“国
际大学生节”活动可供大家观看，而且给校园增添了一份姿色。图样如下：
①②
附则二：
趣味小游戏
?报名时间：xx月xx日
?报名地点：xx大学工学院学生食堂前
?比赛地点：xx大学工学院篮球场
?活动简介：
为了让整个校园拥有一种和谐愉快的氛围，在“国际大学生节”这一天给大家带来一些轻松的趣味小游戏，希望通过这些比赛，能够让同学们放松心情，带来快乐。
?活动具体流程：
1)游戏主题：勇者闯关
活动时间：10:10-11:10
活动场所：篮球场
活动对象：6个部门成员
需要器材：弹珠30颗，小盆2个，盘子2个，筷子20双，吸管1包，橡皮筋1包
活动流程图：
第一轮：A队B队C队D队E队F队
第二轮：A队B队D队F队
最后胜利：D队
游戏规则：
每个队伍推选出一名队长，由队长抽签决定比赛次序。
第一轮：
比赛分3组，每两个组同时进行比赛，每1个盆装着10颗弹珠和水，每个人用筷子夹住弹珠传到下一个人(不得用手触碰弹珠)
从第一个人一直传到最后一个人，由最后一个人将弹珠夹到指定的器皿中，整个过程才算完成，弹珠掉下来必须重新来过，由
工作人员计时，用时最少的四个组进入下一轮比赛。图样如下：
第二轮：
每两组进行比赛，队员站成一排，分别用嘴巴咬住吸管，从第一个组员开始用吸管钩住橡皮筋，一个一个的传递，直到传递到
最后一个组员，橡皮筋掉了或者用身体其他部位协助游戏必须重新来过，由工作人员计时。图样如下：
两轮游戏时间相加，用时最少的队伍每人获得杯子一个。
2)游戏主题：智体双全
活动时间：11:20-12:20
活动场所：篮球场
活动对象：6个部门成员
分组规则：
由6个部门各派10个人参加比赛，每组女生5人，男生5人，进行比赛。
活动流程图：
初赛A队B队C队D队E队F队
复赛A队D队E队
最后胜利A队
①初赛：拔河比赛
所需道具：拔河绳1条(长15米)，红绳1条(长1米)
游戏规则：每组组员推选一名队长，由队长抽签决定比赛的对手及比赛次序，每两个组进行比赛。最后胜的3支队伍将进入复
赛。
②复赛：愚公移山
所需道具：乒乓球10个，一次性勺子10个，小盆2个，气球5个，易拉罐10个
游戏场地：A→B(5米)，B→C(5米)，C→D(5米)
流程表如下：
①嘴咬着勺子，把乒乓球放在勺子上运输1颗，A→B(从A碗移到B碗)
②用嘴吸起乒乓球运输1颗，A→B
③在B盆中装适量的水，将2颗乒乓球从B盆中吹出。
④到C点找工作人员领一个气球并且吹破。
⑤在D点将10个易拉罐堆积成一条直线(完成整个流程后工作人员将会重新摆放易拉罐)
如图：
游戏规则：
①每队挑选5人参赛，由队长抽取比赛次序。
②游戏过程中乒乓球掉到地上，将正在进行的环节重新来过。
③整队完成游戏整个流程用时最短的队伍获胜，每人将获得鼠标垫一个。
3)游戏主题：保龄球
活动时间：12:30-13:20
活动场所：篮球场
活动对象：全体师生
需要器材：卡片5张，篮球1个，足球1个，自制纸球1个，网球1个，沙包1个，空易拉罐10个，可乐(罐装)20厅，果粒橙10瓶
，营养快线5大瓶。
第一关：
将前方叠加成金字塔形(如图1)的易拉罐10个全部击到者可获得可乐1厅。通过者可继续闯关，继续闯关者，第一关的礼品将
作废。
图1(正视图)
第二关：
将前方成三角形(如图2)的易拉罐10个全部击倒者可获得果粒橙1瓶。通过者可继续闯关，继续闯关者，第二关的礼品将作废
。
图2(俯视图)
弟三关：
将前方如图3所摆放的易拉罐10个全部击倒者可获得大瓶营养快线1瓶。通过者可继续闯关，继续闯关者，第三关的礼品将作废
。
图3(俯视图)
游戏规则：
①闯关越多，得到的礼品越丰厚。
②工作人员将易拉罐摆放在指定的位置，并且准备好游戏的器具。
③投球距离为7米。
④参与者每闯一关都要从工作人员手中的5张卡片任意抽取1张，卡片上分别写着篮球、足球、纸球、网球、沙包的字样，
卡片对应着器具。
⑤从工作人员那获得相应的器具后，在指定的地点将器具向前方排好的易拉罐抛出。(第一关不可在地上滚动器具击打易
拉罐、第二、三关无限制)
