甲：同学们，老师们，早上好
乙：欢迎大家收听小太阳广播。
甲：同学们，你们知道昨天是什么日子吗?
乙：昨天是6月5日，第41个世界环境日。
甲：1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。
乙：同学们，你们看过美国灾难片2012吗?地震、海啸、火山喷发、地球毁灭……在影片中，这一系列的灾难让人看得触目惊心。千万不要以为这些灾难离我们很远，世界文学大师雨果曾说：“大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”近些年来，我们的社会经济发展了，但同时我们也忽视了环境，进而触怒了环境，因此各种环境问题接踵而至。当前，威胁人类生存的有十大环境问题：(一)全球气候变暖(二)臭氧层的耗损与破坏(三)生物多样性减少(四)酸雨蔓延(五)森林锐减(六)土地荒漠化(七)大气污染(八)水污染(九)海洋污染(十)危险性废物越境转移。
甲：如果我们再一味地向大自然索取而不采取保护措施的话，2012中地球毁灭的镜头迟早会到来。因此我们一定要尽快行动起来。
乙：我国确定2012年“六?五”世界环境日中国主题为“绿色消费你行动了吗?”，旨在呼吁引导全社会转变消费观念和行为，选择绿色产品，倡导绿色消费，推动绿色发展，保护生态环境。
甲：那我们具体能为我们人类生存居住的地球做什么呢?
(1)绿色出行：叫爸爸妈妈每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，创造绿色生活。
(2)绿色生活：节约水电煤气等资源，对生活垃圾进行分类。
(3)拒绝白色污染：购物不用塑料袋
(4)拒绝烟草：监督家长为环境、为自己、为家人、为下一代尽量少抽或者不抽烟。
乙：自然环境是我们人类得以生存发展和延续的基础，优美的自然环境必然给我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”让我们触摸壮丽;“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”让我们聆听自然的声音。美丽的自然带来了美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。
甲：同学们，为了地球永远的美丽，让我们一起行动起来保护环境吧。
乙：昨天是世界环境日，今天也是一个重要的纪念日??世界爱眼日。
甲：眼睛是心灵的窗口，我们都要保护自己的眼睛。可别像我一样，一不小心就成了近视眼，每天都戴着厚厚的眼镜，唉，真是麻烦啊。
播放歌曲《》
甲：天气一天比一天热了，再过一阵子啊，我想那些喜欢游泳的同学一定会蠢蠢欲动了。
乙：但是，夏季也是中小学生溺水伤亡事故的多发季节。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通事故居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2007年的一组溺水事故数据。6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。
甲：哎哎哎，你快别念了，听得我寒毛都竖起来了。
乙：其实呀，很多溺水的惨剧都是可以避免的，为了我们的安全，预防溺水事故的发生，大家一定要做好以下几点：
(1)严禁无大人带领独自或和小朋友一起到江河、大海、池塘、无盖的水井边游泳、玩耍、钓鱼等活动。对地形、草丛、暗沟、不熟悉的地方，不去玩耍。
甲：(2)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里，小朋友不能冒然下水营救，要大声呼唤成年人前来相助和拨打“110”。
乙：(3)小学生必须要有组织并在老师或家人熟悉水性的带领下游泳，以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并要有指定救生员做安全保护。
甲：(4)要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要下水。
乙：(5)即使有大人带领，也要对自己的水性有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
甲：(6)在游泳过程中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
乙：(7)在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
甲：万一不幸遇上溺水事件，溺水者千万不能慌张，应保持镇静，采取积极的自救与救护。还要积极进行寻求他人帮救。
乙：讲了这么多严肃的话题，最后让我们来轻松一下，一起来听两个笑话：
甲：红叶疯了
一个小学生第一次参加学校的朗诵比赛，朗诵的题目是“枫叶红了“。但是他特别紧张，老师鼓励了老半天，手心还是冒汗。终于轮到她了。他一咬牙，几步走到了台中央：“老师们，同学们，我朗诵的题目是：红叶疯(枫)了。
乙：第二种语言
甲：一户人家鼠满为患，特地从外地找来一只号称世界上最厉害的猫。果然，成效显著!
乙：鼠辈们随着同伴不断减少，深感不安，它们不断地商量对策，却还是一只只地落入猫口……
甲：终于，剩下最后两只老鼠了，老鼠甲对老鼠乙说：“你趁他睡觉时偷偷溜出去，如果没事再叫我出去……”
乙：老鼠乙乖乖地出去了，没过多久，洞外传来小小的声音：“没事了，快出来吧!”
甲：老鼠甲蹑手蹑脚地跑出去，没想到一踏出洞口，就被一只大掌抓住，只见那只猫贼贼地说：“现在你知道学习第二种语言的重要性了吧……”
《播放结束曲》
