篇1
开学那天，我们学校举行开学典礼。各班同学们穿着校服戴着红领巾，排着整整齐齐的队伍，等待大会开始。
校长宣布开学典礼开始，之后升国旗，奏国歌，国歌奏完，红旗在旗杆顶端迎风飘扬。紧之后校长讲话和教师代表讲话：“期望你们好好学习，天天向上……”。
之后由学生代表同学讲话：“感激教师教育之恩，我们会努力学习，回报教师的辛勤教育，决不辜负教师的期望，努力学习本领，将来为人民服务”。他的演讲博得同学们雷鸣般的掌声。最终校长宣布三好学生名单，当我听到自我的名字时，我高兴得说不出话来。
我听了教师和同学代表讲话以后，对我在学习上有很大的鼓舞，从此刻起我下定决心，努力学习，听教师的话，做一个好学生。
篇2
又是一个新学期了，没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自我的学习特点，像我??理解潜力还能够，教师讲的东西不是不懂，但却总出错，并且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，所以，在这点上，我期望自我能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
所以我要从此告诫自我：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷，怕成绩不好，家长们的压迫，教师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学。
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。以前有一位教师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去应对学习。挑战自我，相信自我，我个人认为，人一生的时光有限，时光不等人，因为这是我初中生涯的第一段时光，我不会放过从我身边中的每一份时光，挣取把握好身边的每分每秒。
在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，教师也拿我没有办法，所以我的表达潜力不强，个性是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就十分不梦想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，所以成绩一向排在别人后面。
长远的目标是考上自我梦想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自我最大潜力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我期望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。
篇3
这天是开学的第一天。早晨，我穿上干净的校服。系上红领巾高高兴兴来到学校。
同学们见了面就像久别的朋友。互相问好有说不完的话，真热闹呀!这时，教师走进来告诉我们去参加开学典礼。我们排着整齐的队伍来到了东校操场，*台上方写着横幅标语，两旁还布满了五颜六色的彩旗。各个年级的学生都挺胸抬头，排着整齐的队伍站在操场上。整个会场即热烈又庄严。当教师宣布;升国旗奏国歌的时候，全体师生都庄重地向国旗敬礼。嘹亮的国歌声音也从学校上空传遍了大街小巷。应对鲜艳的五星红旗我暗暗下决心;新学期新起点，我必须好好学习争取这一学期取得好成绩。
典礼结束的时候，每个学生还得到了一个小礼物，一张纸条，在我的那张纸条上写着：忘掉失败，但失败中的教训要记牢。我此刻把这句话写在日记本上，当学习遇到困难的时候我就会想起它。
