通过开这次激会,我们知道为了孩子更好的學習,开这次激会是很好的,也很及时.这次我们对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面进行了说明。我认为取得的效果还是不错的.但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。不少激在与教师的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位激有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听激的这个问题呢？因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法，下面我想就如何教育孩子与各位激同来探讨一些问题：父母是孩子们最贴近的老师，激的举动莫不影响着孩子的成长，前苏联著名教育家马卡连柯说过：孩子的一任老师是父母、激的每一句话，每一个举动，每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人，孩子也会团结同学、热心帮助他人，尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的激整天打牌、有占小便宜的习惯，孩子也会贪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我们的激一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模、著名教育家陶行知先生曾说："千学万学学做真人。"做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的激无不希望孩子成为"有用"的人，在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。所以我希望各位激要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。
重视青春期教育，该导航时即时导航。我们七级的不少学生都逐步进入青春期，诗人喻之为美好的花季，但生理学计青春期为"心理动荡期"或"心理风暴期"。孩子们身体迅速发育，性生理也逐步成熟，但心理上则处于"断乳期"，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们精心导航。我们学校也会对孩子们进行一些性教育和心理健康教育，希望我们的激要注意孩子的生理和心理变化，做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近，比学校老师有更多的优势。班内的一些情况：大部分同学學習积极努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。同时，我们班也取得了不少成绩，上学期，三位同学被评为"三好生"，两位同学还被评为"优秀生"；几位同学在校写字比赛中跻身前十名，这跟我们七（一）班的每一位学生努力和在座的每一位激的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的激表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。当然在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有些同学學習成绩差，对學習的重要性还没有很好的认识，激呢也是任其发展，对孩子的學習莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些激从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的學習情况以及在校的表现。
请激注意培养孩子各方面能力及良好品德。为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上，老师讲带领孩子们一起學習、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的激与老师一起来实现这个美好的理想、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，同制订计划帮助他们改正缺点。）、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）、多读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。）、正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）
以上就是我们开激会的内容,并取得了很好的效果.希望在以后的工作學習中,激们能确实用上我们这些大道理,激跟老师齐心协力使我们的孩子学的更好.
