1.《成成烽火之投笔从戎》观后感
成成烽火之投笔从戎，在接到观看电影的时候看到这个名字，虽然还没有观看，但是从名字上我可以猜得出来应该是抗日战争题材，看了这场电影之后，感触很深，它向我们传递着一种正能量，一种爱国情怀，下面我从爱国情怀、、对党的认识、理论联系实际这三个方面来简单谈谈我的感受。
第一个方面是爱国情怀。我们可以从电影中看到，整部电影都散发着爱国的正能量，当国家遭到侵略时，除了军队的抵抗之外，成成中学的全体师生不管是校长还是作为学生代表的宏声、振和他们一直渴望参军，上到战场，去和侵略者抗争，它体现着一种敢于反抗侵略的无畏精神。作为中国人，在看到国家破碎、民族危亡的时候就应该挺身而出，为拯救国家贡献自己的一份力量。
第二个方面是对党的认识。在片中我们看到，贯穿整部影片的是中国共产党的领导，不管是军队还是学校，都有中国共产党党员的身影。在影片开头，在日本飞机轰炸太原的时候，那个主任可以不顾自己的生命去就田宏声，这体现了一个共产党党员那种崇高的革命和舍己为人的精神。刚开始，振和、宏声对中国共产党的认识还是很片面的，他们只是从表面上去理解中国共产党，并没有从本质上了解党的性质、宗旨。但是在后来的慢慢了解中，他们知道，中国共产党试全心全意为人民服务的政党，是人民的政党，是代表着最广大人民的根本利益的政党，这也坚定了他们加入中国共产党的决心。影片中我最佩服的是田宏声，原因很简单，他的父亲是国民政府高官，一般来说，他应该是很容易就加入国民党，而且靠着父亲的关系可以在国民政府里任职，但是他没有这样做，因为他看到国民政府的无能，他列举了南京大屠杀、东三省沦陷等例子来说明，从而坚定了他对共产党的追求，虽然片中他没有第一批成为共产党员，但是我相信他会坚定共产主义信念。
第三个方面是理论联系实际。在片中我们可以看到，有很多的学生在性格上是很冲动的，想法很天真。他们只是在学校学到知识，但是对于眼下的局势并不了解，对于战争，他们更不了解。他们总以为救国就是靠着一腔热血上战场厮杀，但是他们没有考虑过自身的条件。自己作为学生，没有接触过任何的军事训练，没有对战争有起码的认识，空有诗书，但不会用于实践。
《成成烽火之投笔从戎》给我们传递了一种正能量，一种爱国热情，激励着我们不断坚定共产主义信念，相信在中国共产党的领导下，我们的国家会越来越好。
2.《成成烽火》电影观后感
在观看了《成成烽火》这部电影后有许多感想。
1927年成成中学就已经建成了，这时正在抗日时期，成中人都放下书本，放下笔纸，放下考试，开始抗日了!
一开始抗日才一个班的几个人，慢慢的变成全校，最后成了全省市的初中同学都来参加了。这时成成的校长看见同学们在抗日校长很生气便说到:“不好好准备考试在这儿干什么?”同学们便异口同声的回答到:“我们抗日有什么不对的吗?”校长看同学们的火太大便给同学们请了几位教官。其中的一位冯教官带领着几位很热爱国家，坚持抗日的同学组成了一个小组叫“敢死队”。
我并没有看完《成成烽火》系列，但电影频道的《成成烽火》像钢针般刺激了我的血管，便开始在电脑上疯狂的点击我是地地道道的山西人，我为山西曾是日寇铁蹄的践踏之地而耻辱，我也为山西曾是多少抗战英雄长眠之地而悲哀，但我更为山西是多少革命烈士鲜血浸染的土地而自豪。随着成成烽火，我又仿佛看到了那在民族危亡的关键时刻，成成中学的四百余名师生在中国共产党领导下，投笔从戎，共赴国难。整建制地组成抗日游击队，转战晋西北，进军大青山，用鲜血和生命谱写了气吞山河的爱国主义华章一段段鲜明的历史，又仿佛看到了那些个抗战不息的日子。
还有，我想，我也将永远记住，成成中学“明德明理、成己成人”的校训，一步步，走下去，永远永远。
3.《成成烽火》观后感
当我看到成成烽火这四个醒目的大字，让我有一种肃然起敬的感觉。
这是一部中国共产党建党90周年的献礼影片，本部电影主要讲述了成成中学的广大师生们在民族生死存亡的关键时刻，举校从军，弃笔从戎，在校长刘墉如的带领下，他们向敌人战斗，抛头热血。最后打败了敌人的整个过程。
山西太原成成中学成立于1924年，是一所具有光荣革命传统的名校，全校师生以“明德明理、成己成人”为校训。
这部电影让我最震撼的是，成成中学的学生们改并没有因为当时是战火纷飞的年代而感到害怕，而是变成了战场上英勇杀敌的好战士。
看完了这部影片，我深刻的体会到了成成人那一颗爱国主义的心，他们冒着生命危险，不顾一切的精神令我敬佩不已。现在的我有了一个骄傲的名字--成成人!!
《成成烽火》告诉了我们，在任何时候我们都不要放弃自己的梦想，应该努力的实现梦想，为我们的国家争光，做好成成人，誓死不做亡国奴!
