劳动的开端读后感

时间:2021-08-22 02:25:26 华夏高考网
  劳动的开端读后感(一)
  
  这天上午,我在班级认真地听老师讲解《劳动的开端》,目不转睛地盯着老师,生怕错过每一句话,这是因为老师还交给我一个任务-----
  
  第二节课,已经初步了解了这篇文章里作者的背景,讲的是当时十二岁的作者为了养家糊口而要去吃苦受累,并且走上了极为艰难的生活道路。我听到老师讲完这些,眼睛禁不住颤了一下,很是同情作者的苦痛,真想为他做点什么,帮帮他,可是----
  
  作者在干挑煤的工作之前,可以看出他内心深处的兴奋,也同时可以看出工头的残酷无情。挑煤时,作者没有经验,不仅没能把煤顺利地挑进车站,而且还把双腿和胳臂都划破了好几道口子,这又表现出作者的无奈和无助。每次挑煤回到家里,作者始终没有让母亲看他的伤口,这里又鲜明地表现出作者的懂事和坚强不屈的精神。
  
  《劳动的开端》这篇课文的主人公的经历是悲伤和感人的,我不知不觉的受到了感染和教育,使我更加明白了无论何时何地都要十分珍惜所有人的劳动成果。
  
  劳动的开端读后感(二)
  
  董治洲
  
  劳动创造了一切,劳动创造了人们的勤劳。是农民伯伯的劳动才换来了我们丰富的饭菜。是老师的辛勤的劳动换来了我们解题的思路。
  
  一天,我们学习了一篇课文。名字叫《劳动的开端》。这篇课文主要讲了作者吴运铎生活很艰难,他看见比他大的穷孩子都去挑煤,也打算靠自己的力气挣一点小钱。"我"和小赵爬过几座山、穿过几片树林赶到挑煤的地方。谁知来得太早,"我便睡在几张放桌上,睡得正熟,"我"忽然落在了万丈深渊里,浑身疼痛,"我"想多挑些煤可是挑不动,又去掉一点。我刚开始还跟得上别人,(m.huaxiashiwen.com)可走了不到二里路就没了力气。一不留神摔倒了,煤也撒了一地。从此我走上了艰难的人生道路。
  
  从《劳动的开端》这一课,我有了深刻的体会:劳动创造了人类,劳动创造了人们勤劳的双手和聪明的头脑,劳动使人们从懒惰变为勤劳,劳动是快乐的,是幸福的。劳动最光荣,我们要尊重劳动、热爱劳动、培养劳动的习惯。
  
  劳动是艰辛的,在当今社会,虽然一切都有了翻天覆地的变化,但是我们依然要靠劳动,才能过上幸福的生活。
  
  《劳动的开端》读后感(三)
  
  上个星期我们学习了《劳动的开端》这一课,里面讲的是 吴运铎小的时候,家里非常穷,他为了让家里人吃饭,就去挑煤,他约上小时候从小玩到大的小赵,小赵说吴运铎跟瘦猴子一样,吴运铎说自己的力气很大,然后小赵和吴运铎半夜就去挖煤,来到那块,工人就开始称磅弄煤,吴运铎提不动,他来到半路,胳膊就疼,他就回家去了,但他为了让家人吃饭,第二次终于调到火车站了。
  
  读了这篇课文,我也有这样的经历,就是我第一次回到老家的时候,看见田地有好多白薯,这是爷爷准备去挖白薯,我唠叨田地,看见好多白薯,我开始挖了,挖了一半我发现这个白薯扎得很紧,然后我低着头使劲挖,可是还是挖不动,我要进呀,使出吃奶的劲往外拉。结果费了好大的劲,旁边的土仅仅飞了几块,而我的脸上沁出了汗珠,我感觉到劳动不容易,但我不会放弃的,一个白薯好像在对我说,我是白薯大王,你别想把我拔出来,我心里想,今天我要是不把你拔出来我就不姓张,我擦了擦额头上的汗珠,奋力一拽,固执的白薯终于被我拽了出来。接下来,我简直势如破竹,我一脸拔了七八个白薯,看着脏兮兮的手,我觉得劳动非常辛苦,但收获了果实也很高兴。
  
  太阳落山了,我们收工了,今天非常高兴,我知道了只有劳动才会收获。
  
  劳动的开端读后感(四)
  
  今天我们学了《劳动的开端》这篇课文写了作者童年时代在煤矿的苦难生活,反映了旧社会穷人到哪里,都要受欺侮的黑暗现实。同时也表现了穷人孩子自强自立、刻苦磨砺的坚强意志。这篇课文对我启发很大,我终于知道了什么是艰辛。
  
  作者和我们一样是12岁的青少年,要挑两筐沉重的煤,走许多路。如果路是平平的,特别好走的,对于我们现在的独生子女已经是比登天还难。更何况路特别难走,这种艰难更是无法想象了。对比作者和我们,简直是天壤之别。同样是12岁的我们,能在学校里和同学们快乐地学习,但是小作者的生活却是如此艰难。他们是穷人,无论到哪里,都要被人欺负。小作者这么小就这么懂事,还懂得为家人担忧。现在,很少有这样乖巧的孩子了。说到挑煤,我们班老师还让我们回家尝试了一遍,虽然不是挑煤,但我们拎、背或挑着某样东西走楼梯。我感受也很深。我家一共有六楼,我拎着沉甸甸的书包,从1楼开始走。开始的时候,我还蛮好奇的。我从来都没有体验过这样的感受,我十分期待。我慢慢地走到3楼,我的背上隐隐约约感觉有点热。我把外衣脱了,继续走着,慢慢地体验着这滋味。刚刚走到5楼,我的鼻上就有了一颗颗小汗珠。我无奈地停了下来,过了一会儿,我继续往上走,来回走一趟。我感觉脚十分的酸,手也拎得生疼。
  
  让我对课文中的小作者佩服。他的意志是那么地坚强,使他走上了成功的道路。我想我在学习、人生的道路上也正需要这种顽强刻苦的精神。我想对文中的那位作者说: "谢谢你,你的这种精神将激励我在人生的道路上坚强地走下去。无论前面的道路是多么崎岖,前行的路上需要多少汗水,我都将坚定地走下去。"

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