1篇
按照XX委党史学习教育领导小组办公室关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知要求，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真学习了*在党史学习教育动员大会上的重要讲话和中央指定的4本学习材料，重点学习了*7.1重要讲话，会前与支部委员、党员进行交心谈心，对照四个方面进行检视分析，查找存在的问题，明确整改方向，现将对照检查情况汇报如下：
一、*在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
7月1日8时，举世瞩目的“庆祝中国共产党成立100周年大会”在北京隆重举行，按照上级党委要求，我组织全体党员干部通过“线上+线下”集中收看直播盛况，共同见证这一伟大的历史时刻。当*向世界庄严宣告“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会”的时候，作为一个有着XX多年党龄的老党员，能够亲眼见证百年梦圆的伟大时刻，我的内心无比激动，倍感骄傲和自豪；当*说到“中国人民也绝不允许任何外来势力欺负压迫、奴役我们，谁妄想这样干必将在14亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流”的时候，全场响起经久不息的掌声，我深深地体会到“只有中国共产党才能救中国”“只有*才能发展中国”，必须坚持党的全面领导，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”。*的重要讲话，高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富、意义深远，催人奋进，是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献，体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的人民情怀，是一部贯通过去、现在和未来的恢宏史诗，是指引党和人民奋进新征程、再创新辉煌的行动指南。作为一名基层党支部书记，我深感身上肩负的责任与使命，我要从党的百年奋斗历程中汲取奋进力量，从党开创美好未来的“九个必须”中坚定前行方向，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，更加坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，大力弘扬伟大建党精神，进一步提振干事创业的精气神，展现干事创业的新担当，团结带领全体职工为推动“十四五”规划开好局、起好步，为推动全市XX事业发展贡献智慧和力量。
二、学和*指定学习材料情况及感悟和收获
党史学习教育以来，作为单位主要负责同志，切实履行好第一责任人责任，发挥好“关键少数”示范带动作用，通过深入学、*4本指定学习材料，以及*“七一”重要讲话，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、*为什么好，对我们党开辟的伟大道路的信心更加坚定，对我们党建立的伟大功业的认识更加深刻，对我们党铸就的伟大精神的理解更加透彻，进一步激发了以史为鉴、开创未来的奋进力量。一是坚持把潜心自学贯穿始终。结合自身实际，制定个人自学计划，坚持每天自学时间不少于两小时，利用业余和下班时间，静下心来，原原本本学习领会*在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，逐字逐句研读《论中国共产党历史》《***胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等4本指定教材，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果，特别是*的理解；注重将学习成果与自身工作实践相结合，带着责任学、带着问题学、带着使命学，从*讲话中找立场、找观点、找方法，运用党的最近理论成果指导实践、推动工作，做到学思用贯通、致信行统一；坚持做到边学习边思考、边学习边总结，撰写学习笔记、心得体会XX篇，XX万字。二是坚持把高质量专题学贯穿始终。在自学的基础上，通过理论学习中心组学习、读书班等方式，围绕新民主主义时期历史、*改革合建设时期历史、改革开放历史、党的十八大以来历史等四个专题参加中心支部组织的专题学习12次，以XX、XX为题做中心发言XX次；参加XX党委举办的党史学习教育专题培训班，依托全市党员教育直播系统，利用XX个半天时间，通过“线上+线下”同步培训的方式，集中学习省委、市委党校老师专题报告，在线聆听“名家大师讲党史”系列网络公开课，实地参观党史纪念馆、XX遗址纪念馆，与班子成员、党员干部交流学习感悟、心得体会，以优异成绩通过结业考试。三是坚持带头讲党课、参加组织生活。“七一”前，以《践行初心使命答好时代答卷》为题为全体职工讲授专题党课，带领大家回顾党的百年历史，以全新视角和身边事例生动阐释了中国共产党为什么“能”，为什么“行”等重大问题，就如何从百年党史中汲取智慧和力量为党员干部们指明了方向，提供了借鉴；坚持做到以普通党员身份参加专题组织生活会，围绕“四个对照”进行自检自查，撰写党性分析材料，带头开展批评和自我批评，与党员干部一同交流学习心得，接受思想教育。
三、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足
一是在坚定理想信念方面。*在党史学习动员大会上指出，“对共产主义的信仰，对*的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱”。在开展党史学习教育中，虽然能够充分利用理论中心组、专题培训、专家辅导等方式认真进行自学、参加集中学习，但是对党的思想理论、精神谱系、历史经验的理解还不够深入，运用党的创新理论成果指导实践、推动工作的能力还有待加强。比如，事业单位机构改革以来，面对业务工作和大量琐碎的日常事务性工作，有时觉得精力不够，在学习方面跟的不紧，没能时时刻刻做到深耕细读、入脑入心，学习效果受到一定影响。二是在增强历史自觉方面。能够做到旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚持实事求是的思想路线，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，但是对共产党的执政规律、*规律、人类发展规律的认识和把握还不够深入，对贯穿其中的马克思主义立场方法的掌握还不够系统，对工作的系统性、预见性、创造性不足，破解改革发展中遇到的矛盾和问题的招法还不够多。比如，面对单位事业改革中机构合并、人员分流等复杂棘手的问题时有些措手不及，没有从全局视角和战略思维进行谋划，驾驭复杂局面的能力还有待加强，致使一些工作在推进中受到影响。三是在弘扬优良传统方面。在我党百年伟大奋斗历程中，涌现出了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，构筑起中国共产党人的精神谱系。以先辈先进为镜，对照中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格反观自身，还存在着差距和不足，表现为在工作中攻坚克难的锐气和斗志有所减弱，认为自己临近退休，可以喘口气、歇歇脚，进取心不如从前；再如，开展批评和自我批评不够经常，没有做到“吾日三省吾身”。四是在加强党性锻炼方面。党员加强党性修养，最根本的是自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，把为人民服务内化为自己的灵魂。作为一名党员干部，能够时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立以人民为中心的发展理念，不断提高为人民服务的本领，在党史学习教育中，能够深入基层察民情、访民意，紧贴群众需求，着力解决群众的操心事烦心事揪心事，但对照高标准严要求，对基层的调查研究还不够深入，联系服务群众还不够经常，对问题的了解和掌握还不够具体，在推进落实过程中的力度有待加强，一定程度生影响了办实事的针对性和实效性。
四、党员先锋模范作用发挥、立足岗位、履职尽责、为身边群众做实事好事情况及存在差距
2021年以来，在事业单位第二轮机构改革的背景下，作为中心主任、党支部书记，能够认真履职尽责，切实发挥党员先锋模范带头作用，带领班子成员、全体职工?力同心、克服重重困难，顺利完成原XX中心、XX中心机构整合和单位整体搬迁，统筹抓好新单位组建各项工作，加快促进班子、职能、队伍“三融合”，迅速打开工作局面。在业务工作方面，聚焦“数据质控、应用服务、管理服务”三个重点，切实加强干部队伍建设，不断提升综合服务能力和水平，凸显健康宣教品牌特色，较好完成上半年各项目标任务。在党建工作方面，切实履行全面从严治党主体责任，以党史学习教育为重点，全面加强思想、组织、作风、纪律、制度等等方面工作，持续打造忠诚干净担当的党员干部队伍，政治生态和党风廉政建设工作成效突出。对照新形势新任务新要求，从更高标准衡量自身，还存在一些差距和不足。一是将党史学习教育与落实中心“十四五”开局之年各项重点任务的结合上做得还不够，与落实医药卫生改革发展任务的结合还不够紧密，对新形势下如何更好发挥统计、信息化工作的支撑保障作用还缺少系统性思考。二是推进“我为群众办实事”工作力度还需加强，办实事台账不够细化，责任压得不够实，对办实事全过程的督导力度还不够大，一定程度上影响到工作成效。三是发挥党建引领作用还需加强，一些党员干部学习动力不足，学习流于形式，没有真正触动思想灵魂，存在学习和工作“两张皮”现象，没能很好的将学习成效转化为工作动力。
五、问题根源剖析
（一）在思想方面。在学习上下真功夫、苦功夫还不够，理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，特别是对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思考研究，学习不透彻，掌握不具体，研究不到位。在贯彻落实中央、省市、委党委部署上，还存在用老经验、老办法干工作的情况，联系实际做得还不够，工作思考得不够深。
（二）在政治方面。对比党章规定和党员标准，自身在党性锻炼上还有需进一步加强；在学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领等方面还有一定差距；发扬自我革命精神还不够，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉还需加强。
（三）在作风方面。在工作中，从全局角度分析处理问题做得不够，对艰巨性、复杂性任务缺乏“逢山开路、遇河架桥”的闯劲，只求过得去，不求过得硬。抓任务落实缺乏步步为营、环环相扣的跟进措施，欠缺“记住不忘、抓住不放、盯住不让”的恒心，致使一些工作推进落实受到影响。
六、下步努力方向和改进措施
（一）强化政治担当，淬炼忠诚品质。夯实信仰根基，保持历史耐心和战略定力，坚持对马克思主义的信仰、对*共产主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，提高维护核心的政治自觉，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；不断提高政治觉悟和政治能力，深化对历史规律和历史大势的科学认识，精准识别现象本质、清醒明辨行为是非，善于从政治上看问题、抓工作，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。
（二）感悟思想伟力，坚定理想信念。坚持以上率下，端正学习态度，以更高的标准、更严的要求进行自我检视，针对前期学习中的不足进行有针对性的补课，静下心来学、原原本本学，真正深学深悟党史学习教育4本指定教材，准确把握党史上的重大事件、重要会议、重要任务，深入理解党的思想理论、精神谱系、历史经验，从党的非凡历程中感悟马克思主义强大的真理力量；认真学在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深刻领会和把握讲话的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求，切实把思想和行动统一到讲话精神上来；着力在学用结合上下功夫，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，在学党史、讲党史、用党史、懂党史方面发挥示范带动作用。
（三）把握规律大势，积极担当作为。通过学习党史，不断总结运用党在不同历史时期积累的成功经验，锤炼自身领导能力和水平，提高应对复杂局面的能力，善于从全局性、战略性角度思考问题，抓住主要矛盾，解决棘手问题；弘扬“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神，聚焦XX、XX发展中存在的突出问题，想办法、找出路，“逢山开路、遇水搭桥”，带领全体职工迎难而上、开拓创新，以钉钉子精神抓好各项工作，确保“十四五”起好步开好头。
（四）厚植为民情怀，坚守初心使命。深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以开展“我为群众办实事”实践活动为载体，深入基层开展调查研究，梳理工作台账、狠抓责任落实，确保件件有回应、事事有成效，切实解决好基层群众最关心最直接最现实的利益问题。着力审核机关作风整顿，以“能力建设年”为抓手，查短板、补不足，提升党员干部业务本领，提高服务卫生健康事业发展的能力和水平。
2篇
为深入学习贯彻*，认真落实*党的建设总要求，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提升基层党支部组织力，严格党员教育管理监督，按照党章和《中国共产党支部工作条例（试行）》等规定要求，根据《集团公司党委组织部关于召开2018年度组织生活会和开展民主评议党员的通知》,结合自身认真进行了对照检查，现将情况报告如下：
一、存在的突出问题
（一）、带头学习贯彻*方面存在的问题。
一是学习态度不太端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，总感觉自己是老党员了，且经常看报纸杂志、听新闻广播，理论水平还可以，集体学习时有时满不在乎，被动参加，缺乏热情。
二是学习深度广度不够。对党的十九大精神特别是*的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。
（二）、树牢“四个意识”、增强“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面存在的问题。
对*等创新理论学习领会不深刻。虽然能够按照各级部署要求认真学习了*，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，但在强化创新理论武装，融会贯通、学以致用，指导实践、推动工作上还缺乏深度、广度和力度，存在一开始紧锣密鼓，后来逐渐松懈，碎片式学习、选择性读原著的问题，对创新理论、新战略、新使命、新要求领悟不够。在坚决做到“两个维护”上还存在不足。政治理论学习抓得不紧，对改革开放中我们党面临“四大危险”“四大考验”等问题研究不多、重视不够，对一些社会上的政治传谣和有损于党的形象和声誉的言论和行为，虽然自己从来不信谣不传谣，但却很少旗帜鲜明、理直气壮地去制止和抵制，缺乏做坚决斗争的坚定性和自觉性。
（三）、担当作为、真抓实干，遵规守纪、履行支部书记职责方面存在的问题。
对局集团公司、段党委的重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓；贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，没有实效；对上级安排的任务敷衍了事、得过且过，不推不动，拨一拨转一转。
在工作中存在害怕心理，没能真正做到真抓实干，怕干得多出错多，不敢主动干事，奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”的思想，故意视而不见，听之任之。
履行支部书记职责上，自身政治素质修养不够，不能很好地适应新形势下的思想政治工作。党支部书记是基层党支部各项工作的组织者，是党支部一班人的“班长”。随着党建工作的不断发展进步，作为一名基层支部书记，应用政治理论来解决实际问题的能力也要相应提高。现在感觉到自己的理论有限，无法解决实际当中的许多问题，其根本原因就是自身的政治理论素质和政治业务素质不高。政治理论素质不高表现在对党的理论缺少学习和了解，对党的理论一知半解，没有根本理解党的理论。政治业务素质不高表现在不能用党的基本理论来科学地解决实际问题，特别是用党的根本理论来解决当前的一些热点问题。
二、产生问题的原因
上述存在的问题，究其根源，既有思想观念上的，也有工作,方式方法上的，经过分析归纳，主要还是主观努力方面有差距。
一是政治理论学习不深入扎实。总认为自己从事工作多年，有一定的政治理论基础，存有自满情绪，自身对加强政治理论和中央的相关政策等方面放松了学习，学习意识淡薄了，学习没有成为政治任务、精神追求和生活方式，没有完全学懂弄通*，尚未时刻做到“不忘初心、牢记使命”。
二是政治敏锐性不强。对政治生态建设的重要性、长期性、艰巨性认识不足，对段党委和上级党总支的新战略、新部署，还存在站位不高、眼光不远、视野不宽的问题，大局意识还需要不断强化。
三是责任担当意识不强。一年来，随着工作环境的变化，在工作中遇到各种困难和问题，有时有畏难情绪，放松了对工作作风的执行标准，有时满足于完成任务。对一些党员的错误行为没有做到红脸出汗，问责力度不够，在党员问题处理上失之于宽、失之于软，履职尽责不够，压力传导不强。
三、整改措施
1、强化理论学习，提高政治素养。切实增强学习意识，每天拿出固定时间，深入学习贯彻落实*系列重要讲话，认真做到真读、真学、真懂，牢记根本宗旨，提高政治素养、政治觉悟、政治敏锐性，坚定政治立场，提高政治执行力，保持昂扬奋发精神，真正做到用心想事，用心谋事，用心干事。
2、严守纪律规矩，践行“两个维护”。深入学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，与学习贯彻党章党规党纪结合起来，反复对照、熟练掌握、准确运用，真正做到学深悟透、融会贯通、内化于心、外化于行。
3、加强党性锻炼，坚定理想信念。以“忠诚、干净、担当’’为标尺，强化党性修养，进一步增强“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，切实做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，筑牢党性，提炼品格、提升境界，以工作的实效赢得成绩，努力锤炼责任担当的勇气，始终保持责任担当的胸怀，不断增强责任担当的底气，以强烈的事业心和责任感，勇于担当，主动作为。
3篇
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
走过近一个世纪的历程，一个拥有8800多万党员、面对世情国情党情深刻变化的执政大党，比任何时候都需要强调自我革命、强化自身建设。
“作为一个在有着13亿多人口的大国长期执政的党，党的建设关系重大、牵动全局。党和人民事业发展到什么阶段，党的建设就要推进到什么阶段。”*在“七一”重要讲话中明确指出，如果人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，那我们党迟早会失去执政资格，不可避免被历史淘汰。
2016年7月1日，庆祝中国共产党成立95周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央*、*、中央*在大会上发表重要讲话。
“善治病者，必医其受病之处；善救弊者，必塞其起弊之源。”
中国共产党95年的发展历程，就是一部不断自我教育的历史，中国共产党就是一个勇于和善于通过党内经常性教育实现全党在认识与行动上统一的党。
中共95年：党内教育从未停歇
中国共产党自成立之日起，就把对党员的经常性教育作为党的建设的基本要求。中共一大通过的党纲中明确规定：“超过十人的应设财务委员、组织委员和宣传委员各一人”。其中，“组织委员和宣传委员”就担负党员教育宣传工作。
中共六大通过的党章明确对党支部的任务做出规定，把“征收和教育新党员，散布党的出版物，在党员及无党工农中进行文化和政治教育的工作”作为三条基本任务之一。
1941年，针对党内存在的主观主义、宗派主义和党八股问题，我们党发动了延安整风运动。“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”关于党内经常性教育的认识和实践，*在中共“七大”《论联合政府》的政治报告中进行了着重阐述。
新中国成立后，伴随《*选集》的出版，全党掀起了学著作的热潮，刘少奇提出要在全党加强思想政治教育，认为“如果埋头到这些实际工作中去，不加强政治学习，不加强马列主义理论学习，那就有危险性，就会脱离政治，脱离基本理论，使非无产阶级的思想发展起来”。
改革开放后，党内教育得到了更为突出的重视。*同志清醒地告诫全党，对党员干部的教育，要贯穿改革开放全过程，如果抓不好，党和国家确实有可能发生“改变面貌”的问题。
进入新时期，*、胡锦涛等党的领导同志和中央领导集体多次对党内经常性教育进行强调和发展，*先后在全党进行“三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育、保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观、创先争优活动，面向全党，对加强党内经常性教育进行持续性的部署与安排。
2012年11月，在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面会上，新当选的中共中央*同志就掷地有声地提出：“打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为*的坚强领导核心。”
自此，新一届中央领导集体严格推进党内教育、全面从严治党的大幕开启。
群众路线教育实践活动：触及灵魂的政治洗礼
在2014年人民日报任仲平文章中，曾经披露过这样一个真实故事：村里缺水，全村人凑钱建水塔还缺8万元，村支书拿着写好的报告，上门找县水利局长向组织求援。不成想，局长拿起报告就砸在支书脸上，“你们乡里书记都死了？村里的支书怎么能直接来这儿！”支书捡起报告，边哭边走，回村召开村民会：“我们以后不靠共产党了。”这真实反映了在党内长期存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的问题，已严重疏远了党和群众的关系，败坏了党风政风。
“革命战争年代我们党同敌人作斗争，一刻也离不开老百姓的保护和支持，党执政了是不是能做到一刻也离不开老百姓？”*2014年3月在兰考同干部群众座谈时，向全党抛出了一个发人深省的问题。
2014年3月17日下午，在兰考县坝头乡张庄村85岁的张景枝老人家，*一直握着老人的手，亲切询问她的身体状况、生活情况，并祝她老人家健康长寿。（杜小伟摄）
针对党内长期存在的作风垢弊，一场以“为民、务实、清廉”为主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的群众路线教育实践活动，自上而下在全党深入开展开来。
“不要试点，我们先干。我们就是试点。”2013年6月22日至25日召开专门会议，活动首先从中央政治局开始。政治局委员用了６个半天时间，从听取中央八项规定贯彻执行情况和对中央政治局加强作风建设征求意见情况的汇报，到中央政治局的同志发言、对照检查自己落实中央八项规定的情况，并讨论研究加强作风建设的措施和制度，每个环节一步不落。
“要求别人做到的自己首先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。”从强调要“领导带头”到要求“坚持开门搞活动”；从“牢固树立问题意识”到“层层落实责任，层层传导压力”……中央领导同志全程亲力亲为、率先垂范。
跨越一年半，改变已然深刻地发生。
这是一次触动心灵的“思想整风”，广大党员、干部思想上受到洗礼，精神上补了“钙”，铸牢了群众观点，站正了群众立场；
这是一次直击要害的“刮骨祛毒”，“舌尖上的浪费”“车轮上的铺张”“舞台上的奢华”“会所中的歪风”……群众反映强烈的作风之弊、行为之垢无所遁形；
这是一次深入骨髓的“破旧立新”，中央相继出台党政机关厉行节约反对浪费、国内公务接待管理、公务用车改革等一系列制度，制度“笼子”越扎越牢。
教育实践的成效如何，群众最有发言权。
“为何有规范的身份证明，却要让老百姓来回奔走盖章？@民政部”、“电视上医药广告铺天盖地，而且绝大部分都夸大其功效，为何屡禁不止？@新闻出版广电总局”……这些是人民网“群众留言板”26万条网友留言一些代表。
教育实践活动中，其中2万多条“群众留言板”留言被中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室分批转送至中央纪委、中组部、国家发改委等100多家单位。在领导班子专题民主生活会的对照检查材料中，群众留言作为整改落实的重要参考，北京、云南、工信部等近20个省区市和单位通过人民网进行公开回复。
“没想到中央的措施这么给力，没想到一些‘老大难’问题解决得这么快，没想到一年半来的变化这么明显。”群众的反应最说明问题。
事实证明，这场直抵人心、触及灵魂的“政治洗礼”，自始至终抓住党的建设关键问题，自始至终顺应群众热切期盼，向实处使劲、往细处用力、从严处较真，在党的建设史上书写了厚重的一笔。
“三严三实”：实干兴邦的决心勇气
“如果组织上管得严一点、群众监督多一点就感到受不了，就要‘为官不易’，那是境界不高、不负责任的表现。这一点，要向广大干部讲清楚。”“我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对‘为官不为’感到羞耻，应该予以严肃批评。”
在2014年10月召开的党的群众路线教育实践活动总结大会上，*在讲话中为教育实践活动之后的党内教育再次“点题”，一场涤心正魂、净化筋骨、淬炼意志的党员干部作风革新随即在全国开展。
2015年4月，重点面向县处级以上领导干部，以践行“严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实”为主题的“三严三实”专题教育正式启动。
对于如何做到“三严三实”，*以身示范、语重心长。
“我在正定时经常骑着自行车下乡，从滹沱河北岸到滹沱河以南的公社去，每次骑到滹沱河沙滩就得扛着自行车走。虽然辛苦一点，但确实摸清了情况，同基层干部和老百姓拉近了距离、增进了感情。”
“‘当官不为民作主，不如回家卖红薯。’说的就是这个道理。我经常提到五六十年代福建东山县县委书记谷文昌，他一心一意为老百姓办事，当地老百姓逢年过节是‘先祭谷公，后拜祖宗’。”
专题教育启动后，全国各地各部门县处级以上领导干部集中讲党课，围绕维护*权威和党的团结、服从和维护大局、遵守政治纪律和组织纪律、秉公用权和廉洁自律等方面进行查摆，撰写了发言材料。
各级领导干部以三次专题研讨深化学习教育，以专题民主生活会和组织生活会反思查摆不严不实问题，以建立“问题清单”促进整改落实和立规执纪……按照中央部署，各地各部门各单位扎实开展“三严三实”专题教育，深挖了党员干部思想“根”处，党风政风为之一振、社情民风为之一新，以高压态势深入开展专项整治，建立整治“为官不为”的作风建设长效机制。
2015年12月28日至29日，中共中央政治局召开专题民主生活会，对照检查践行“三严三实”情况，讨论研究加强党风廉政建设措施。
交流讨论、思想碰撞、批评和自我批评……中央政治局委员逐个发言，讲认识、谈体会，摆问题、查不足，出主意、说措施，专题民主生活会自始至终严肃活泼。
这是*从审视自身做起，自觉践行“三严三实”的决心；是*率先垂范接受政治检验，为全党树立标杆的勇气。
2015年12月28日至29日，中共中央政治局召开专题民主生活会，对照检查践行“三严三实”情况，讨论研究加强党风廉政建设措施。中共中央*主持会议并发表重要讲话。（新华社记者李学仁摄）
实践证明，“三严三实”专题教育经过近一年的集中开展，激发了各级领导干部干事创业的活力，有力推动了党的建设和改革发展等各项工作，也让广大干部群众看到了我们党管党治党、实干兴邦的决心和胆识。
“两学一做”：思想建设的全党接力
党的十八大以来，我们党持续推动党内教育，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。
但是党内教育并不止于领导干部，如何将党内教育由中央延伸至基层，有“关键少数”领导干部逐步延伸至全体党员？如何构建党员教育由“一阵风”转向经常性、由“运动式”转向常态化、由阶段性转向“终身制”的一种新常态？
先抓少数、迈向多数，道出党内教育“无空白”。治党需要从严，而更关键在于全面。
2016年2月，中央发布《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求在全党范围内进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
本固才能枝荣，根深才能叶茂。
将集中性教育转变成日常性教育，将思想政治建设融入日常学习教育中，以“学党章党规”强化党员规矩意识和纪律意识；以“学系列讲话”增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；以“做合格党员”提高党员自我修养和道德品格，保持干事创业、开拓进取的精气神。
抓在日常、严在经常，道出党内教育“动真格”。
“两学一做”专题教育运用“三会一课”等党的经常性制度进行严格、深入的学习，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。抓住问题不放松、抓住整改动真格，要求党员干部认真履行好党章赋予的权利与义务、严格遵守党纪和党规。
今年七一，*面向全党发出了“不忘初心、继续前进”的时代强音。
不忘初心，才能发奋前行。“汛情吹响集结号，党组织先顶，我是党员我先上!”2016年汛期，全国26个省份遭遇洪灾，广大基层党组织和广大党员干部以实际行动践行“不忘初心，继续前进”的铿锵誓言，在深入开展“两学一做”学习教育中，争做合格共产党员。
9月15日，正逢中秋佳节，超强台风“莫兰蒂”正面袭击福建。宁德古田县庄里村村支书周炳耀为保护村民人身财产安全，在抢险时不幸遇难。家人整理遗物时发现，周炳耀体检报告写明他长期患有腰伤，而家中钱包仅剩29.5元……
湖北鄂州东沟镇71岁老党员胡必松，主动请缨，带着10多位老党员站在齐腰深的杂草和树丛中，挥汗清障除草，坚守在一线。村主任陈建军2天2夜与党员们战斗在一起，而自家丰收在望的湘莲浸入水中，损失3万余元。“只要村民们的农田和鱼池保住了，我自家损失点没什么。”
开展“两学一做”学习教育，就是通过“学”与“做”，在联系群众服务群众中，锤炼党性，坚守初心。每名共产党员铭记身份、牢记誓言，时刻对照“四讲四有”，检己修身，向党和人民交出一份合格答卷。
严肃党内政治生活：全面从严的前进号角
“冰冻三尺，非一日之寒。”
8800多万党员，如何持续让其保持机体健康和旺盛生机，始终保持党的先进性纯洁性，让党内教育落地生根？这是新时期面临的又一突出问题。
今年6月28日，在中共中央政治局第三十三次集体学习时，*在主持学习时给出了答案，他发出号召：“全党同志都要行动起来，为开展严肃认真的党内政治生活、净化党内政治生态作出贡献。”
7月1日，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，*再次强调，党要管党，首先要从党内政治生活管起；从严治党，首先要从党内政治生活严起。
10月24日至27日召开的十八届六中全会上，还将进一步研究全面从严治党重大问题，制定新形势下党内政治生活若干准则。
这是*向8800万党员发出的自我检视的新要求，是一次全党上下进行着的党内教育的再启程、再出发。
“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆”。
明确指出：“党内政治生活和组织生活都要讲政治、讲原则、讲规矩，不能搞假大空”，如果党内生活变得虚无化、随意化、庸俗化，我们就要时刻面对“政治立场”的危机，面对“随波逐流”的压力，面对“腐败脱落”的诱惑，这又何尝不是全党继续前进时一种沉重枷锁？
面向未来，全党只有继承优良传统，继续用好长期以来党内教育和实践中形成的实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明党的纪律等为主要内容的党内政治生活的基本规范，坚决地坚持下来、严格起来，始终保持不断强化党内教育、淬炼党性“炉火”的温度，真正做到“不忘初心、继续前进”。
“滴水穿石，一滴不可弃滞。”
前进的号角已经吹响，党的建设只有进行时永远没有完成时！
我们正进行着一项前无古人的伟大事业，我党需要涌现出一批又一批以天下为己任、以人民为信念的党员干部，前赴后继、永不停歇，敢于担当、勇挑重担。全党同志只有继续在这场历史性考试中经受考验，不断通过严格的党内教育，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，切实解决党内存在的问题，保持党的纯洁性，党的执政地位才能坚如磐石！
