NO.1一个人學習的量与成长的速度成正比。
NO.2學習才能定定个人的前程和运气，决议企业的成败。
NO.3學習的要害在内容而非情势。
NO.4学会如何學習比學習自身更重要
NO.5知识的领有在于应用，否则學習便是负债
NO.6做好员工OJT---OntheJobTraining，进步岗位技巧
NO.7组长老是有时间帮员工修理不良品，总是没时光培训员工不做不良品
NO.8对新进员工做好入厂教育，提高保险品德意识和企业文明认同
NO.9在人员工转岗，一定要先做好教导练习
NO.10必定要对资深员工进行翻新思维的培训，免得思维狭小跟模式固化
NO.11懂得成人學習特色，进行有针对的实战培训
NO.12學習圈学---多---挫----少----学----挫------多（实际是个圆）
NO.13學習的四个档次：受到要挟而学，茫然而学，因需要而学，因强烈的學習愿望而学
NO.14學習不在于导师教了多少，而在于你学到了多少
NO.15工作教导四阶段：學習筹备，传授工作，试做，考验功效。
NO.16激发员工的學習兴致和學習常识是同样主要的
NO.17要学会把庞杂的工作分解成简略的步骤和要点，再教诲员工
NO.18學習的效果终极必需表当初工作绩效上，对企业才有价值
NO.19传授工作要井井有条，要点凸起
NO.20领导工作要细心察看，一直讯问，及时纠偏。
NO.21员工从学会到独破是一个进程，不明白的分界限
NO.22对新员工是逐步减少指点，而不是一下子没有了指导
NO.23學習的后果最重要的表示是有没有行动上的转变
NO.24知识须要积聚，學習才干提高。
NO.25學習力是指一个人或一个企业、一个组织學習的动力、毅力和能力的综合体现。
NO.26學習力是把知识资源转化为知识资本的能力。
NO.27學習力决定企业竞争力
