导读：为扎实推进基层党组织建设，仰化镇党委紧扣“两学一做”主题活动，严格按照从严治党落实要求，扎实抓好基层党组织队伍建设，力争度基层党建工作实现新跨越。
一是围绕“两学一做”提升党员荣誉感。该镇提早部署了学党章、学系列讲话，做合格党员系列主题活动，以学习提升党员干部理论水平，以学习提升党员自身素质，计划人手一本党章，一个支部一套系列讲话文本，制定学习计划，结合党员集中活动日集体学，平时分组讨论推进学，严格要求自己，保证个个都做合格党员，人人争当先进带头人。
二是加强基层队伍建设，严格把握入党关卡。该镇党委出台了发展新党员标准，把目光向一线倾斜，鼓励电商青年积极入党，吸收社会创业型人才、年轻化积子入党，对入党积极分子严格跟踪考察，对无职党员设岗定责并进行评优评先，保障基层党员队伍的先进性。
三是强化村级党群服务中心功能。镇党委发挥服务中心应有的用处，切实为村民提供一站式服务。利用党员活动室，儿童活动室等场所，在”四务“公开上及时更新版面，加大监督力度，强化组织领导，加大监督力度，强化全过程监督，将村级党建考核列入各村年度考核中去，严格规范基层党组织书记在工作，纪律等方面行为，发现不合格党员行为及时教育、诫勉谈话，确保及时转化升级，不让一人掉队。
乡镇干部两学一做心得体会
近段时间，中央针对部分党员干部在思想上忽视理论、行动上不见成效等问题，提出学习党规党章、学习系列讲话、做合格党员“两学一做”这一号召，要求党员干部要自觉学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规、加强党性修养;要坚持把学系列讲话精神作为当前的重要政治任务，用讲话精神武装头脑、明确方向、推动工作;要做合格党员，坚持把“三严三实”要求作为共产党员最基本的政治品格、做人准则，充分发挥党员的带头作用，特别是党员领导干部更应做好模范带头作用，静下心来，认认真真的学，原原本本的学，心无旁骛的学，做到学用结合，学有所悟，学有所得。
要把“两学一做”真正践行到底，需要从以下几个方面着手：
一是要搞明白“为什么”学?首先，学习是社会发展、个人进步的必须途径。当今时代，知识更新速度翻倍，各种新知识、新情况、新事物层出不穷。面对党的十八大以来新一届中央领导集体特别是*发表的系列重要讲话精神，面对新时期、新要求，我们的能力有适应的一面，也有不适应的一面，这就要求我们不得不加快学习以适应新的形势。其次，学习是任务所迫。本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的。面对新情况新问题，我们很多同志有做好工作的真诚愿望，也有干劲，但缺乏新形势下做好工作的本领，如果不抓紧增强本领，久而久之，就很有可能难以胜任工作任务。因此，我们每位同志都应该有一种强烈的“知识不够”、“能力不足”、“本领恐慌”的危机感，把学习作为一种政治责任和精神追求，与时俱进地学，持之以恒地学，才能不被时代淘汰，才能在工作中不断打开新局面。
二是要弄明白“学什么”?一方面要重点结合系列讲话精神进行学习，做到学有所重。党的十八大以来，*围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表了一系列重要讲话，提出了许多治国理政的新思想、新观点和新要求，为我们在新形势下推进各项工作提供了行动指南。将的系列讲话作为学习的重点，目的就是要通过学习，更加坚定道路自信、理论自信和制度自信，以“逢山开路、遇河架桥”的精神，不断开辟*实践的新境界，以实际行动谱写好中国梦。另一方面要认真学习党章和党内规定。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么我们的制度就无从谈起。因此，要强化党章党规学习，做到有规划、有监督、有反馈的学。
三是要弄明白“怎么学”?如何学得更深入、更透彻，关键是要带着问题去学。*强调，“要有强烈的问题意识，以重大问题为导向，抓住重大问题、关键问题进一步研究思考，找出答案”。在学习的过程中，一定要有强烈的问题意识，带着问题去学，既要善于从学习中发现问题、找准原因，又能从学习中看到机遇、找到解决问题的办法，对一些关键性问题进行深入思考，重点研究破解制约发展的重大问题和人民群众关心的热点难点问题，坚决克服不懂装懂、应付事的心理，坚决克服形式主义。
四是要真正做到学有所得、学以致用。一切学习都不是为学而学，学习的目的全在于应用。要逐渐练就一种思维方式，善于理论联系实际，能用学到的新理论、新知识指导我们的实践，转化为我们推动工作的本领，这样我们的工作就会无往不胜。
通过弄清楚“为什么学”、“学什么”、“为什么学”的问题，再把新一届中央领导集体特别是*围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表的一系列重要讲话应用于基层实践，必定能做好乡镇的各项工作。
