学习《知之深爱之切》心得体会范文精选

时间:2022-03-04 16:05:15 华夏高考网

知之深爱之切心得体会【1】

爱国主义有各种体现,但重要一条是对自己的国家和人民要有“深切的了解”。爱国,首先要从了解国情、建立责任心开始。

生长在全面发展的时代,分享着改革开放的硕果,我们平时受到的爱国主义教育,是自己的国家日益富强的现实。申奥成功的举国欢腾,加入WTO的历史性跨越,体育盛会上不断响起的国歌,国际事务中逐渐强大的国家身影,都会激发亿万民众的爱国热情,激励广大青年的报国之志。从这些宏大事件中,我们看到了国家日益辉煌的形象,由此迸发的爱国主义热情,也是高昂激越、自豪骄傲的。

知之深方能爱之切。对于年轻一代,我们需要用灿烂历史和伟大成就来激发他们的爱国热情,同时更需要引导他们从点点滴滴做起,踏踏实实地沉下去,触摸我们脚下的这块土地。既看到迅速长高的城市,又看到比较落后的山村;既懂得珍爱璀璨的华夏文明,又知道铭记曾经的屈辱和苦难;既骄傲于27年经济持续稳定增长的中国奇迹,又不忘偏远山区的贫困百姓。这样,责任心的种子,才能在他们的心中坚定地萌发;这样,遇到个人与集体的矛盾,面临理想和现实的选择,他们才能从更开阔的视角去看待,在更高的层面去取舍,把个人的抱负与祖国的前途紧密联系起来。

把握中国现代化建设的历史方位,了解中国的国情,我们的爱国主义热情才能有更加明确的方向,爱国主义行动也才会有源源不断的动力。河南28岁的女大学生“村官”陈晓珂说:“对农村的贫穷,我印象太深刻了。年轻人对城市生活都很留恋,我也不例外。但一想到农村人才都流向城市,农村会越来越落后,我就觉得应该为农村发展做点事情。”正是这种“深切的了解”,让陈晓珂产生了“深深的热爱”,由此坚定地走向乡村,选择了另一种不同的生活。

同样放弃城市生活的上海同济大学硕士徐健,也是因为在国家级贫困县甘肃定西支教的经历,才让他义无反顾地选择重回定西,用自己的知识和热诚,带领那里的百姓走上脱贫致富之路。“感动中国”的大学生徐本禹到贵州后,对山区产生了“无法割舍的牵挂”,因此,情愿用两年时间支教,用单薄的肩膀扛住倾颓的教室。他说:“我很孤独,但我不会放弃,也不会退缩,我要坚持到底,直到奇迹发生。”

认识我们的祖国,了解我们的国情,投身建设祖国的伟大事业,这是很多有为青年建功立业成才的必由之路。只有了解国情,才会有清醒的认识和理解、深沉的责任和担当,才能更扎实地去努力消除其不美,更进取地去尽力弥补其不足。而那些激昂、灿烂的历史瞬间,那些不断发生在我们脚下的“奇迹”,就会在这样的过程中,一点点地在我们的手中出现。

知之深爱之切心得体会【2】

读着这一篇篇朴实无华而又生动深刻的文章,不由得为其真挚的为民情怀所感动,为其深刻的思想观点所折服。*同志30多年前的讲话、文章,今天看来仍然具有强烈的现实针对性。从诸如“在大是大非面前态度要鲜明”、“带着感情和责任做好老干部工作”、“县委一班人要遵守六项规定”、“不讲效率,改革就是一句空话”、“改革戏必须大家唱”、“刹住新的不正之风没有气势不行”等等文章和讲话中,我们可以看到*今天一系列讲话的思想渊源和实践根基。

实践出真知,智慧来源于实践。*同志15岁到陕北农村插队7年,后来又经过大学的深造和部队的锻炼,到正定工作后更是深入了解农村现实。他扎根基层、寄情于民,深谙人民的诉求,立志于民族复兴的意志在这种艰苦的环境中得到升华,成为他领导全国人民为实现伟大的“中国梦”而奋斗的力量之源。

今天,我们学同志一系列重要讲话精神,同学习《知之深爱之切》这部著作结合起来,可以使我们更加深刻地理解和自觉践行*同志的管党治国理政思想。当前,我们所处的环境同30多年前比,已经有了很大的变化,我们取得的成就和国家的实力已远非昔日可比,我们面临的国内外形势、改革遇到的困难也比往日复杂得多,但是,我们仍然可以从《知之深爱之切》中汲取无穷的政治智慧的精神动力。

要学习《知之深爱之切》中所体现出来的*同志那种坚定忠诚的政治品格。在当前纷繁复杂的国内外形势下,必须坚定共产党人的理想信念,不为西方敌对势力软硬兼施的伎俩所左右,不为国内外左右错误思潮所干扰,坚持道路自信、理论自信、制度自信,使改革开放的方向沿着正确的道路前进。

要学同志真挚深厚的为民情怀。实现“中国梦”、全面建成小康社会,归根到底是为了全体人民共享改革发展的成果。我们要重视民生、民主、民意,一切从人民的利益出发,千方百计解决人民群众遇到的住房、就医、升学、就业等迫切需要解决的民生问题,这是全面建成小康社会的出发点和落脚点。学同志的为民情怀,就要在“十三五”规划的制定和落实中,在党的一切工作中进一步体现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的理念。只有这样,才能更好的带领全体人民为创造自己的幸福而齐心努力。

要学同志勇于担当的改革精神。勇于担当是一种责任感,只有为人民利益勇于担当,不怕困难,才能做出成绩。当前特别要反对那种麻痹松懈、不作为、不主动的情绪,振奋广大党员干部的精神,焕发起克服一切困难的勇气和决心,才能排除各种艰难险阻,把改革引向深入。

要学同志强烈鲜明的问题导向。在国内外形势纷繁复杂的情况下,矛盾层出不穷,只有正视矛盾,不回避矛盾,才有可能找出解决问题的出路和办法。要以改革创新的精神面对困难,以人民群众迫切需要解决的问题为出发点,以深化改革需要解决的难点为突破口,以全面发展的要求为课题,以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为钥匙,才能解决前进道路上遇到的一个个拦路虎,把我们的事业推向前进。

要学同志从严治党的坚定态度。从正定时期“县委一班人要遵守六项规定”、“刹住新的不正之风没有气势不行”,到“抓作风建设,首先要从中央政治局做起”,反映了*同志从严治党的决心。党的十八大以来,*大刀阔斧地惩治腐败,形成了对腐败分子的高压态势。这场反腐风暴,初步扼制了腐败现象进一步扩大的势头,许多方面的风气有了根本性的好转,人民群众亲眼看到了反腐败的效果。但是腐败现象由来已久,不是搞一段就能根除的,需要长期艰苦的努力。只要象*同志那样,对腐败现象零容忍,持续抓,保持反腐的气势,实现党风根本好转就是大有希望的。

知之深爱之切心得体会【3】

2016.2.14日下午第四节课在会议室校长组织全体教师学习的《知之深爱之切》一书,首先给我们整体说了一下这本书的大概内容和章节,又带领我们共同学习了其中的三篇文章《搞好教育文化事业》《刹住新的不正之风没有气势不行》和《创振兴正定的大业做奋发有为的新人》。学完后,我的感触很深。整本书收录了*1982年至1985年期间在河北省正定县工作期间的讲话、文章、书信等内容,虽然时隔30多年,但在今天看来仍然具有强烈的现实针对性和指导意义,很多思想观点体现了严和实的要求以及严和实的作风。有五个显著特点。一是体现了“知之深、爱之切”的为民情怀;二是体现了“义无反顾、开拓创新”的改革精神;三是体现了“真刀真枪干一场”的实干作风;四是体现了“反对官衙作风、改进领导作风”的管党治党理念;五是体现了“严于律己、以身作则”的自律意识。

全书通篇体现了两个字,一个是“实”,一个是“干”。“实”是*深入群众的扎实、全心为民的务实和抓工作推进的求实,“干”则是*以上率下的苦干、持之以恒的实干和科学指导的巧干。

印象最深的是《创振兴正定的大业做奋发有为的新人》,这本书里提到了“振兴正定”这句话,支出振兴正定县委寄希望于全县的青年,青年是整个社会中最积极、最有生气的力量。所以要把全县青年动员起来,做奋发有为的新人。为了更好的动员青年,首先对青年身

上的弱点和不足进行了分析,支出青年身上的五个弱点,又针对这些弱点和不足提出了解决的方法:1、要认真学习《*文选》。2,、要树立爱国、爱家乡的坚定信念。3、要发奋学习,立志成才。要拿出实实在在的真本事、扎扎实实的硬本领。4、要立足本职工作,为振兴正定增砖添瓦,5、青年要做建设社会主精神文明的带头人。6、大力开展学先进、赶先进、争先进活动。30年前对青年人提出的解决方案,对于现在的青年人同样适用。1、我们青年人同样需要爱国,这是做所有事情的前提,这个非常重要。爱国才会去为建设好国家努力。2、想着要为建设祖国、建设家乡努力了,才会发奋学习、立志成才,拿出实实在在的真本事、扎扎实实的硬本领。才能成功。3、想为建设祖国、建设家乡努力了,才会学好本领、认真工作。那就要立足本职工作。把自己的本职工作做好。从小事做起,从自己身边做起。把自己的本职工作做好。就像我们老师,我们既然选择了老师,就要把我们作为老师的本职工作做好,那就是踏实的“育人教书”。育人也非常重要,是各种工作的精神领导。所以教师必须把学生的想法教好,影响好。然后让学生学好文化知识。

总之,的好多思想30年后到现在仍然对我们有很好的指导作用。作为一名教师,我一定会立足我的本职工作,为振兴正定增砖添瓦。看我的行动吧!

知之深爱之切心得体会【4】

《知之深爱之切》收录了*同志1982年3月至1985年5月在正定工作期间的讲话、文章、书信等共37篇,还附录了*同志离开正定后撰写的三篇回忆文章,以及当年《人民日报》等报刊刊登的三篇新闻通讯。时隔30多年,现在读来仍感受到*的拳拳爱民之心。

读着这一篇篇朴实无华而又生动深刻的文章,不由得为其真挚的为民情怀所感动,为其深刻的思想观点所折服。*同志30多年前的讲话、文章,今天看来仍然具有强烈的现实针对性。从诸如“在大是大非面前态度要鲜明”、“带着感情和责任做好老干部工作”、“县委一班人要遵守六项规定”、“不讲效率,改革就是一句空话”、“改革戏必须大家唱”、“刹住新的不正之风没有气势不行”等等文章和讲话中,我们可以看到*今天一系列讲话的思想渊源和实践根基。

在书中有这么一个小故事:*同志主张简化就是效率,速度就是效率,并以身作则,全身心、高效率的投入到人民的事业中去。当他到某乡搞调查时,发现乡党委书记和乡长正忙得团团装。原来是县直一机关一个上午就往这个乡里派了三批人马,调查了解同一个问题,还都点名书记乡长接待。看着满天飞的钦差大臣,*脸上露出愠色。在办公室,他又看见县直某局一周之内发了两期简报。这一下,他火了:“给局长打电话,先把打字机封了,再让他们重学县委有关规定!”为人民服务等不得,慢不得,拖不得,*当年远见和作为,到如今仍然时刻警醒着我们,“三严三实”专题教育活动中整治不作为、慢作为、乱作为便是当时的写照。

“惟知之深,故爱之切”,在*撰写的《我爱自己的第二故乡》一文中,他写到,正定是我的第二故乡,正定人民是可爱的人民,正定人民具有刚强智慧的素质,勤劳朴实的传统,更有不甘现状、勇于开拓、发愤图强的雄心。从正定期间的爱民之心到新年贺词中*“我要为我们伟大的人民点赞”,有一根红线紧紧相连,在时光流逝中,永不褪色,这根红线就是“知民爱民”。

细读此书,深受启发:爱,若流于形式,很快会流失。知,若只停留于书本上,总会让人厌恶,最终遭唾弃。作为人民公仆,从来就不是喊喊口号的事;为人民办实事,也从来不是发发文件就能完成的。为民情深,必须是在深彻地了解国情之后,才能以“三严三实”标准,办好事办实事,马上就办办就办好。因为只有这样的情感才能因地制宜,知行合一,才能刻骨铭心,感人肺腑。

我们一定要把学习领会《知之深爱之切》这部著作与学系列重要讲话精神结合起来,于内心深处真正知晓、明了,并融入真感情。与此同时,要将此与学习落实*对河北工作的重要指示要求结合起来,带着感情,带着责任,带着问题,不断增强对讲话精神的思想认同,理论认同,情感认同,成为“四铁干部”。

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