她，乌黑的长发垂到背底部，俏皮可爱的娃娃脸上嵌着一双宝石似的大眼睛，一张樱桃红嘴能说会道，显得那么温文尔雅。她，是一位名副其实的小才女，我學習的榜样。她，就是我那读初二的堂姐。
堂姐爱看书的爱好已传遍了“大街小巷”。每到放暑假、寒假时，堂姐非来我家“扫荡”，弄得我家鸦雀无声，异常安静。
有一次，我在房间里做数学作业，堂姐坐在书房里“啃”着她那心爱的书。我做数学作业碰到了一只“拦路虎”。我琢磨着解题思路，可脑袋还是一片空白。唉，让人头痛的数学题。
我犹豫着要不要去请教才女。经过多次挣扎，我决定去问问。
我蹑手蹑脚地来到书房，看着堂姐正在书的海洋中徘徊，我轻声问道：“姐，这道题怎么做？”“嗯”堂姐没理我。“姐！”我大声哄道。“哎呀，你想吓死我呀？”堂姐边拍着胸膛，边说：“干什么，没见我正看书吗？”“这道题怎么做？”我胆怯地问。“拿来看看！”堂姐摊开手。
我将试卷递到她手里。她一看，皱起了眉：“这么简单都不会。拿走，等我看完再教你！”“可……”我无话可说，我可不想得罪她。
堂姐爱看书的事还多着呢！吃饭叫不下来，抢先来到厕所，带上一本书，一看就很长时间，害的我在外面叫天天不应，叫地地不灵，真痛苦呀！……可爱看书的堂姐竟没“四只眼”，不可思议！
这就是我那爱看书的堂姐，一个真正的书呆子！
文章语言生动丰富,可读性强。开头对堂姐的形象描写细致且生动，对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。接下来的叙事描写简单且生动，值得借鉴。
