6.在师生中开展各种形式的宣传教育
组织教师学习了一系列语言文字的方针、政策及法律、法规,将语言工作纳入到精神文明建设和综合治理的工作中,在学生中宣传规范用语、规范用字的重要意义,制作了宣传板报,在全体教师中进行了语言文字法规测试。
以上是我校开展语言文字工作的自查情况汇报,恳请上级领导在实地检查时提出宝贵意见,促进学校语言文字工作再上台阶。