敬爱的党组织:
目前，正在开展的“两学一做”學習教育，是保证全面从严治党真正延伸至基层、传输给每个党员的重要举措，是“全面从严治党永远在路上”的又一次出发。“两学一做”學習教育，与以往的主题教育实践活动相比，學習对象延伸到了最基层，全体党员参与其中，范围更广、领域更宽、数量更多。全面从严治党是急则治标、缓则治本的系统工程，不是头痛医头、脚痛医脚的权宜之计。要确保“两学一做”學習教育不走过场、真正取得实效，必须通过持续“给力”，保证學習教育的有序有效推进，形成常态化的机制。
*指出，“两学一做”學習教育，要坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁，防止形式主义。这就要求开展“两学一做”學習教育，各地要结合每个支部、每个单位的不同特点，加强分层分类指导，既要避免活动开展“一刀切”，不能“胡子眉毛一把抓”，又要谨防“一阵风”，不能“雨过地皮湿”。各级党组织尤其基层党组织自觉加强对党章党规、系列讲话的经常性學習，真正把“两学一做”學習教育融入日常、融入工作、融入生活，通过持续“给力”，确保學習教育真正取得实效。
學習党章党规，持续给足制度约束力。党章是管党治党的总章程，是党的根本大法。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。对每个共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，是最基本的要求。“两学一做”，是党内教育从“关键少数”到“全面覆盖”，这是打基础、利长远、系根本的系统工程。任何一个党员的党性修养，并不会随着党龄增长、职务升迁而自然提高，必须通过长期的主观世界改造、品格陶冶提升来锻造。學習党章党规，做到学深悟透，真懂真用，才能真正唤醒党章党规意识，强化党的意识、党员意识和纪律意识。坚持原原本本学，字字句句研，才能增强党章党规的约束力。只有通过學習，持续给足和增强制度约束力，才能把党性内化为一种品质，把理想信念演化为行动的力量，也才能把党性外化为一种自觉行动，形成推动事业发展、实现中国梦的强大力量。
學習系列讲话，持续给足理论引领力。理论建设对于党的建设具有根本性、决定性的作用。理论上走偏，不行;理论上停滞，也不行。党的活力，首先表现为理论上的活力，党的创造力首先表现为理论上的引领力。*系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果，是指导我们新时期工作的强大武器和科学指南。深入*系列重要讲话精神，必须跟着时代学，在理论上搞懂搞通，密切联系实际，才能真正解决存在的问题。必须深入持久学，學習领会好、贯彻落实好系列重要讲话精神的实质和要义。學習系列讲话，持续给足和增强理论引领力，增强广大党员的政治意识、大局意识，才能使基层党组织和广大党员干部把和行动统一到*的各项决策部署和“四个全面”战略布局上来。
做合格党员，持续给足模范带动力。同志在改革之初曾告诫全党：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”“两学一做”，关键在“做”，就是要做合格的共产党员。这是學習教育的着眼点、落脚点。党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠党员的先进性和纯洁性来体现。“做合格党员”关系到党的先进性、战斗力。共产党人的本色，不仅仅是党旗下的铿锵誓言、党章中的行为规范，更是在每一个岗位、每一个时代的先进表现。做合格党员，必须发挥其模范带动力。只有充分发挥广大党员的模范带动力，才能坚守共产党人精神追求，坚定对马克思主义的信仰，坚定对*和共产主义的信念，才能使基层党建工作经得住实践检验，才能使基层党组织和广大党员践行党的宗旨。只有持续给足和增强模范带动力，使學習成果反作用于实践，才能激励广大党员在各自岗位上更主动地发挥主观能动性，激发他们的积极性与创造力，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织保证。
此致
敬礼
汇报人：×××
××××年××月××日
敬爱的党组织:
“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。我们既要重视基础，更要抓住关键，坚持把学党章党规与学系列讲话贯通起来學習、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中更好领悟系列讲话的基本精神和实践要求，牢固树立起尊崇党章、遵守党章、维护党章的意识，党员要自觉带头做學習贯彻党章的模范，增强贯彻执行党章的自觉性和坚定性，把學習贯彻新党章、學習贯彻系列重要讲话作为一项重大政治任务，抓紧抓好。
要明确把握“两学一做”的基本标准，准确把握开展學習教育的基本要求：把握基本定位，经常性教育，把党的教育抓常;明确基本内容：学党章、党规，学系列讲话，做合格党员‘突出基本目标，强化基本措施，要求精心开展學習教育，着力解决突出的问题，切实加强基层党组织建设，认真落实“三会一课”，确保學習教育取得实效。
学。一方面，要搞清楚学什么，此次學習教育活动突出“两学”，学党章党规，就要逐条逐句通读党章，明确党员基本标准、行为规范、义务和权力;学系列讲话，重在领会学治国理政新理念、新、新战略。另一方面，要搞清楚怎么学，學習教育全覆盖，必须抓好党支部这个基本单位，大力拓展领导带头学、专家辅导学、典型示范学、支部组织学、党员自觉学等多种學習方式，灵活学、带着问题去学，着力解决理想信念模糊、信仰缺失、不守政治纪律等问题，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。
做，是此次學習教育的关键环节，更是见成效的重要环节。合格党员的标准是具体、明确的，在日常生活工作中如何充分发挥先锋模范作用，关键在于要把“学”和“做”紧密结合起来，两个环节是相辅相成、相互促进，必须两手抓两手硬，不能形式化。对于不同行业、不同层级的党员要突出岗位特色和工作实际，分别制定争做合格党员的行动计划。各级党员要更加坚持问题导向，切实对照党员标准、正反典型认真反思，分析、整改自身存在的突出问题，更加主动地修正自身的人生观、价值观、世界观，更加自觉地遵守党纪党规、履行党员义务。同时，要紧扣脱贫攻坚大局需要，更加积极地立足岗位发挥党员的示范带动作用，引领更多贫困群众脱贫致富。
此致
敬礼
汇报人：×××
××××年××月××日
敬爱的党组织:
开展“两学一做”主题教育活动，是顺应时代发展的一项重大举措，也是我党筑牢战线的有效手段。
學習党章党规，要求党员干部自觉在心中树立“规矩”意识。当前随着网络媒体的快速发展，各种思潮涌动，不断地侵蚀着年轻人的认知，如果缺少有效的學習，党员干部很难树立正确的规矩意识，因此我们要求党员干部认真學習党章党规，切实树立规矩意识，不该讲的话坚决不讲，不能做的事坚决不做。媒体就好比一根水管，它的总容量是有限的，我们应该把准时机，主动占领主导权，不要等各种谣言四起之时再出来不断的澄清事实。依据这一理论，我们要求党员干部主动地學習党章党规就具有了现实作用和长远意义。
學習系列讲话，要求党员干部时刻与*保持高度一致。如果说党章党规的學習解决的是规矩问题，那么系列讲话的學習就是解决凝聚力问题，要求全体党员干部做到对当前国家大政方针清楚明白，紧紧围绕*决策部署做事，不做有悖时代潮流的事，更不做有违党纪国法的事。当前全国上下都在紧紧围绕*的周密部署，切实做好精准扶贫，这就要求我们的党员干部积极主动地自觉投身这一伟大事业，把对党对人民的忠诚化做对这一项伟大事业的动力。
做合格党员，要求党员干部不仅要自身政治水平过硬，更要有良好的专业知识。从我党的性质来讲，我们是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是*的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，因此要求我们的党员干部不仅要有扎实的理论水平，更要成为各行各业的业务精兵。
此致
敬礼
汇报人：×××
××××年××月××日
敬爱的党组织:
中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”學習教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
*决定，，在全体党员中开展“两学一做”。这是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，是党内教育从集中性教育向经常性教育的延伸，是从“关键少数”向8700多万党员的拓展，是进一步提升党员的自觉意识和主动意识，是贯彻党要管党、从严治党方针的具体体现和有力举措。
通过对“党章党规”的深入學習，让党员铭记标准、守住底线。部分.员入党动机不纯，为什么入党?找工作、职务提升党员能获得优先，面子好看、名声好听，这是部分入党积极分子的真实想法。入党的目的既不是为了更好的服务于群众，也不是为了*洒热血献青春，更不是为了实现共产主义远大目标，而是出于一己私利，为了更好的个人前途。还有部分.员在经济社会发展的冲击下迷失了方向。入党后，特别是成为领导干部后，精神严重“缺钙”，耐不住寂寞、经不起诱惑、贪图享乐、奢靡浪费，漠视群众疾苦，逐步走向人民群众的对立面，成为“苍蝇”“老虎”。通过逐条逐句通读党章，牢记入党誓词，铭记党的宗旨，使党员干部补足精神之钙，坚定正确的政治方向，做政治上的明白人。
通过对“系列讲话”的深入學習，让党员坚定信念、增强自信。部分党员受到国外资产阶级腐朽作风、生活方式的腐蚀而产生崇洋媚外的现象，总认为西方的月亮比东方亮，对西方文化盲目崇拜，其世界观、人生观、价值观发生扭曲;部分党员干部封建迷信严重，工程建设不狠抓质量、地方发展不问计于民，热衷占卜算命、求神拜佛，为官从政不问苍生问鬼神;还有部分党员干部搞小圈子，以关系替代信念，以山头替代组织，以圈子替代班子，以商业原则替代组织原则，工作生活中拉帮结派“自立山头”、党同伐异“搞小组织”、以邻为壑“恶语中伤”、结盟换帖“哥们抱团”等。通过深入學習系列讲话，既是对中国的道路、理论、制度的深入理解，增强自信，又是解决党员干部队伍、组织、作风、纪律等方面的问题，更是树立清风正气，纯化干部队伍。
学是基础，通过“两学”，让党员坚定理想信念，提高党性觉悟，增强政治意识，严守政治纪律，强化宗旨观念，牢固树立党员姓党的理念，加入中国.，进了党的门，就是党的人，在行动上必须坚持在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党。
此致
敬礼
汇报人：×××
××××年××月××日
