【篇一：组工干部严以用权专题小结】
*提出的“三严三实”要求中，严以用权直指领导干部作风的核心。树立正确的权力观是领导干部为官用权、做到“严以用权”的思想基础。权力是一把双刃剑，要正确行使权力，要做到用权为民，用权为公、用权为实。
谨修官德，用权为民。*同志强调，马克思主义权力观概括起来是两句话：权为民所赋，权为民所用。权力的根本来源和基础来自于人民群众。党员领导干部要形成“权为民所用”的自觉意识，多做群众看得见、得实惠的实事，把人民群众利益放在行使权力的最高位置，把人民群众满意作为行使权力的根本标准。只有在灵魂深处真正树立为民意识，才能做到“权为民所用”。谨修官德要清醒的认识到手中权力是人民赋予的，姓“公”不姓“私”，坚持克己奉公、秉公用权、公私分明，做一个群众信得过的人;要在思想根源上亲民爱民，为人民掌好权、用好权，与人民手拉手、心连心，履行为人民服务的义务，做一个为群众服务的人;要把群众的根本利益维护好、实现好、发展好，替人民办实事、办好事，做一个为群众谋利的人，真正做到用权为民。
落脚服务，用权为公。*在十八届中央纪委三次全会上讲：“公款姓公，一分一厘都不能乱花;公权为民，一丝一毫都不能私用。”权力姓公，不是个人享受的媒介，只能是实现为群众服好务的条件和工具。老百姓心中有杆秤，群众最深恶痛绝的腐败现象，其根本特征就是以权谋私。党员干部无论干任何工作都要做到想事要公心，办事要公道，坚持身怀爱民之心、恪守为民职责、善谋富民之策、多办利民之事，在日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责，始终维护好人民群众特别是弱势群体利益，切实做到堂堂正正做人、清清白白为官、干干净净用权，为民服务、为公服务、为履责服务的。
为官有为，用权为实。*指出：“修身、用权、律己，谋事、创业、做人，贯穿领导干部工作生活方方面面，严和实是一件一件事情、一点一点修为积累起来的，必须落细落小，多积尺寸之功，经常防微杜渐。”党员领导干部要把手中的权力用在人民身上、用在办实事上。党员领导干部要用好权力，就是要扎实履职尽责，在其位，谋其政，行其权，尽其责，明确职责所在，不当“糊涂官”，不作“太平官”,为官有为。老百姓最喜欢实干型的干部，只有把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变成实实在在的具体行动，善做群众最关心、最直接、最现实的事，才能赢得群众的信赖和支持。特别肯做还旧账、解难题、化矛盾的事，多为群众办几件看得见、摸得着的实事好事，把工作精力、主要物力、重点财力着力向民生问题、热点难点、贫困地区、弱势群体倾斜，让群众从一件件具体实事中切实感受到党和政府的温暖，享受到改革发展的成果，让群众感受到新变化、得到新实惠，这样才能赢得群众信任，真正做到用权为实、造福于民。
【篇二：组工干部严以用权专题小结】
“严以用权”是新时期党员干部为官用权的警示箴言，各级党员干部一定要深刻理解“三严三实”的重大意义，在“严以用权”上交出自己的合格答卷。
严以用权，要做到严字当头，敬畏权力。权力就是责任，责任就要担当。领导干部要时刻牢记权力的本质属性，它不是个人的专利，更不是个人谋利的工具。要做到用权为公，守住公与私的分界线，绝不搞权力寻租、权钱交易。用权为公，严以用权，要从点滴做起，小到公务用车、迎来送往，大到干部选用、重大项目，都要做到公私有别，切不可公私不分，以权谋私，更不得用公权力经营个人利益。在知其可为、知其不的可为的基础上，规范自己的言行，凡是涉及到权力行使的事情，必须慎之又慎，怀着敬畏的心态，做到言有所戒、行有所止，从思想上、行为上坚决摒弃特权思想，严格依法合规行使权力，做到上对得起组织的信任，下对得起职工的重托。只有这样，才能防止权力这把双刃剑发挥它的负面作用，真心让权力服务于人民。
严以用权，要做到按章办事，不逾规矩。权力是人民交给的，是组织授予的，是党纪国法和规章制度成文规定的，权力的行使不得随心所欲，必须遵守严密的程序。身为党员领导干部，肩负着为人民服务的重任，更要严格遵守党纪国法和规章制度，严格遵守纪律和规矩。凡是组织集体的权力，必须经过组织集体研究决策，绝不能个人专权，个人专断;凡是领导的权力，非领导人员就不能行使;凡是机关的权力，科室就坚决不能代替行使;凡是本部门的权力，其他部门就不能行使;凡是需要请示汇报的，就不能擅自处理。否则，就是超越职权、违规用权、滥用职权。
严以用权，要做到转变作风，接受监督。大量的领导干部腐败案件一再警示我们，不受监督的权力必然导致腐败。阳光是最好的防腐剂。不敢接受监督和不愿接受监督的干部，手中的权力极易冲出制度的笼子，成为谋私利的工具。领导干部要谨记手中权力的来源，自觉接受党组织和干部群众的监督，让权力在阳光下运行。要大力肃清官僚主义和特权思想，视监督为帮助、支持和关爱，主动把自己置于组织和群众的监督之下。要正确对待群众的信访举报和批评建议，做到有则改之、无则加勉，及时化解矛盾、改进工作。要努力克服好人主义思想的影响，积极参与监督。
