第一篇
一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……
在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
第二篇
中华民族是一个恋根情结很重的民族，大多数人对自己的家乡有无法割舍的情怀，我也不例外。我发起这个社会实践活动的目的，一方面是趁此机会对我的第三故乡有更深入的了解，另一方面是希望能有更多的同学去好好了解自己的家乡。
首先，要想好好了解一个城市，应当先随机地到这座城市的大街小巷走走。在我所生活的那个地方，很难找到小巷子了，更多的是宽阔的马路。很多人钟情这种便捷的城市生活，我却感到了些许担忧，现代化的生活之下是否还有我们记忆中那种简单慢节奏的生活。
我选择的第一个实践地点是文慧园。选择这里的原因是，在我很小的时候经常会到这里走走，对这里有很深的记忆，同时，文慧园并不为许多人所了解，所以它仍然保有它原来的样子，能较好地反映文慧园建造时期的常州风貌。总体来说，文慧园的保存状况良好。同时在实践过程中，我也了解到，文慧园现有八名在职保安，负责文慧园日常的安全和保护工作，春节期间仍有三名保安留在园中工作。但我也注意到，在园中的石刻墙上有游人留下的刻痕，十分刺眼。
值得庆幸的是，文慧园尚能代表常州一个时代的形象，古典而温婉。在这里，收获的是属于这座城市的一段历史记忆。
我选择的第二组实践地点是张太雷故居纪念馆和瞿秋白故居纪念馆。这两位都是对中国革命做出一定贡献的常州人士。两处纪念馆均有专人管理，进出参观也有记录，管理十分合理，但是从登记名单上看，来访人员并不多，不过这一点也是可以理解的，毕竟愿意用难得的假期来参观纪念馆的人总是少数。总体而言，两处故居保存状况很好，纪念馆设计合理，可见当地政府对文化名人有足够的关注，也予以了一定的保护。在张太雷故居纪念馆时恰好碰到另外来参观的一对老人，老大爷对那一段历史十分了解，对故居纪念馆也表现出很大的赞赏。这一点是值得庆幸的，毕竟尚有人对这些历史文化很关心。但同时从来访名单和现场参观的情况来看，青少年对此普遍不是很感兴趣，这也让我们很是担忧，毕竟一个城市乃至一个国家的历史文化还需要青少年们去承继。
这两处故居代表了常州在革命时期的历史形象，简朴却充满奋进的力量。
我选择的第三个实践地点是常州的一家老面馆。面馆坐落在并不繁华的城市一隅，招牌破旧，店面不大但十分整洁，每到餐点甚至一座难求。它并非什么名店，也没有传统手艺的金字招牌，只是一对老夫妻经营的一家普通的面馆。但正因为它的简单，让很多人愿意在这里静静地享用一顿餐食。
适逢小雨淅沥，看着这个包容的城市，没因为这家店的破旧将它拆除，没因为这家店的简朴将它弃于一旁。或许正是因为如此，一个在现代化道路上飞速前进的城市却依旧能拥有令人感动的温暖。
通过这次的寒假实践活动，我亲身感受了这个城市的曾经。或许，在城市的建设中，许多城市的印记会变成无奈的尘埃，但在这次的实践中，我至始至终都能感受到这个城市在为保留他的记忆所作出的不懈努力。
