2016支行两学一做学习教育活动总结一
工行南昌青山湖支行把开展“两学一做”学习教育作为深化党的教育的又一重要实践活动来抓，根据实施方案要求，结合支行实际，科学谋划，精心组织，引导广大党员以学促改、学以致用，充分发挥先锋模范作用，为立足岗位履职尽责，创新推动发展提供强大动力。
一、及时传达上级行动员会议精神。
营业部召开“两学一做”学习教育动员会后，支行第一时间组织中层干部党员传达学习了省行营业部总经理在“两学一做”学习教育动员会上的讲话精神，并做了“两学一做”学习教育活动的宣传动员，从思想建设、作风建设、组织建设、队伍建设、廉政建设五个方面深入展开，充分认识到扎实开展“两学一做”学习教育是作为加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局的有力抓手，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
二、采取个人自学和集中学习相结合。
深入开展个人自学，党员领导干部读原著、学原文、悟原理，在个人自学的基础上，认真组织集中学习讨论，以支部中心组学习等形式组织集中学习，每次确定一个专题开展交流研讨;各党小组定期组织党员集中学习;召开全体党员大会听取支部书记上党课学习，通过学习讨论，联系个人思想工作生活实际，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
三、引导广大党员发挥先锋模范作用。
要求全体党员干部明确增强“四个意识”是学习教育的根本要求，是检验党员政治素养的试金石，引导广大党员向*看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上行动上同以*同志为*的*保持高度一致，做政治上的“明白人”。同时，把“四有四讲”当作一把尺子来衡量自己、检视自己，按照“擦亮党徽见行动，比拼作为展形象”的实践要求，激励广大党员积极作为，建功立业。
四、把解决问题贯穿学习教育全过程。
要求每个党员干部强化问题意识、坚持问题导向，紧密联系个人思想、工作、生活实际，对标查找自身存在的问题和不足，真正把问题找准、找实、找到位，并把存在问题列出清单、建立台帐、排出时间表，全力抓好整改，真正做到边学边改、即知即改，不断实现自我完善、自我提高。
五、以“两学一做”活动助推党建工作。
通过开展“两学一做”学习教育，促进支行党支部履行党建工作职责，夯实党建基础，切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务基层。每名党支部班子成员联系一个党小组，坚持带着问题下去，调查研究基层工作现状和遇到的新情况、新问题，积极探索解决途径，总结经验，推介典型;采取走访、谈心、帮扶、慰问等形式，广泛听取党员、干部、群众对基层工作的意见和建议。
2016支行两学一做学习教育活动总结二
今年4月份以来，农发行栾城区支行把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的中心任务，严格落实*和上级行党委安排部署，多措并举，组织广大党员深学、细照、笃行，进一步增强党性意识、规矩意识、看齐意识，不断提升支行党建工作水平。
一是打好“学”这个基础。该行以“学”为基础，采取多种形式，加强学习教育。坚持学习日制度，利用每周四学习日采取集中学习、个人自学、专题讨论等多种形式，组织全体党员学习党章党规、系列重要讲话精神、《准则》和《条例》以及《中国农业发展银行员工违规违纪行为处理办法》等。为每位党员配发笔记本，将每次学习内容形成学习笔记，加深学习印象，提升学习效果。同时该行计划创新丰富学习教育形式，将通过知识答题竞赛、主题征文、现场学习、体验式教育等多种方式，营造深入开展两学一做学习教育的良好氛围。
二是推出“双优”这个典型。按照上级行党委统一部署，为纪念建党95周年，结合两学一做学习教育，该行自下而上开展了党内“双优”的评比表彰活动。在充分发现总结事迹突出的先进典型基础上，由支行各部室首先推选出本级行的优秀共产党员和优秀党务工作者，支行党支部择优向上级行推荐优秀共产党员和优秀党务工作者表彰对象，树立典型，以点带面，共同提高。
三是抓好“做”这个关键。在深入学习的基础上，该行强调以学促做、知行合一，要求全行党员对照“四讲四有”合格党员这把标尺，把立足岗位作贡献作为应尽之责，把本职工作当作崇高事业来对待，经常衡量自己、检视自己、改造自己。同时，该行把“两学一做”学习教育与当前中长期业务发展工作紧密结合，同步谋划，引导广大党员时刻保持共产党员先进性，发挥共产党员先锋模范作用，带领全行员工凝聚力量，干事创业，带动支行业务发展，截至目前该行营销的市政管网基础设施项目、308国道污水管网项目以及农村路网这3个项目金额共计4亿元的立项资料已上报上级行，为今年支行中长期业务的发展打下了坚实基础。
