结合少先队活动课的开展，在少先队日常活动中引导少先队员从身边做起、从小事做起，自觉学习、践行*。以雏鹰奖章为重要激励方式，在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”雏鹰争章活动，将*的各项内容与少先队活动课和雏鹰奖章更好地融合。
(六)加强文明礼仪养成教育
1.积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育。通过中队活动课，继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。
2.精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
3.开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机，深入开展“手拉手”活动。以争当“四好”少年为主题，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。
4.结合学校开展的星卡评选制度，加强文明礼仪养成教育。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。
三、常规活动：
每周一升旗仪式;
间周一次红领巾广播站活动;
每周一次少先队活动课争取做出符合要求的队会课;
每周一、周五大队委例会
间周一次周三中队长例会
每天坚持学校鼓号队训练
四、工作安排
九月份：(常规养成月)
1.协助德育处做好开学典礼各项工作;做好第一次升旗仪式;开展教师节送祝福。
2.制定新学期校少先队工作计划;
3.开展好大、中队委员会议，选拔新成员;
4.上交“好书伴我成长”暑期读书征文;
5.上交江苏省“书香江苏”读书征文;
6.上交“讲文明?学礼仪”主题教育读书征文
7.上交智慧南京?我的科技梦??“四个一”作品竞赛
8.上报暑假假日小队各项材料;
9.认真领会团委会议精神及政策变动;
10.协助德育处做好行为习惯养成教育，狠抓学生放学和就餐路队，以及围绕主题教育月做好各项检查评比。
十月份：(爱国主义教育月)
1.配合德育处以班级为单位开展庆祝国庆活动，观看爱国主义电影并举行征文影评;
2.配合德育处，积极开展宣讲、宣传*工作。
3.庆祝少年先锋队建队日;一年级新生入队仪式;
4.配合德育处开展国庆绘画、小报创作活动;
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