乡镇扶贫德能勤绩廉最简短评价6篇

时间:2023-07-05 18:10:50 华夏高考网

篇1

个别谈话是对考察对象“客观定性、量身画像”的一个重要环节,也是干部考察中最常用、最基本的方法之一。谈话方式的选择运用,直接影响谈话质量和考察效果。在具体实践中,主要有以下五种方式。

乡镇扶贫德能勤绩廉最简短评价6篇

一是开门见山式。直接切入谈话主题,使谈话人清楚考察组的意图,有针对性地介绍自己所了解掌握的关于考察对象的德、能、勤、绩、廉等方面情况。但是这种谈话方式程序化痕迹明显,谈话人在一问一答中容易出现应付差事、谈完走人的现象,不易掌握真实情况。如果考察人对谈话人比较熟悉,有一定了解,采用这种方式谈话效果会比较理想,有些时候还可就个别问题与谈话人进行交流,引导谈话人多方面地对考察对象作出评价。

二是深入浅出式。考察组选择安排谈话人时,一般会随机抽取一些普通机关干部、站所工作人员或村干部,目的是从基层中了解掌握考察对象在一线的综合表现情况。由于他们对干部考察工作比较陌生,特别是第一次经历考察谈话的人,经常会出现“不会谈”、“不想谈”、“不敢谈”等现象。接触此类谈话人,考察人要注意谈话的语气和态度,通过唠家常的方式拉近距离,缓解谈话人的紧张情绪和心理顾忌,围绕谈话人所熟悉的工作、生活选择话题,让对方打开“话匣子”,在轻松融洽的氛围中了解到考察组需要掌握的情况。

三是有的放矢式。针对不同的考察对象,考察人可根据其岗位性质、工作特点及任用方向,拟定出框架式的谈话提纲,设计好谈话内容要点,有针对性地就其现任职务所具备的或拟任职务应当具备的组织领导、沟通协调和解决问题能力以及工作作风、人际关系表现等提出指向性问题,引导谈话人给出评价,从中梳理出能反映考察对象综合表现的代表性事例,做出分析判断,进而概括和提炼出考察对象的基本情况和主要特点。

四是延伸挖掘式。在实际考察谈话过程中,有的谈话人可能知道或了解考察对象的某些问题,因为存在“老好人”思想,不愿说实情怕得罪人,但其表述的某个细枝末节往往能透露出倾向性或苗头性的问题,不加注意很容易忽略。这就要求考察人员必须保持政治敏锐性,仔细倾听、认真分析,从只言片语中找出“弦外之音”,并在后续的谈话考察中征询、观察不同谈话人的反映,特别是其主管领导、下属同事和服务对象,有意识地深入挖掘,多层面、多角度地加以印证,准确掌握考察对象的重要信息。

五是换位剖析式。在干部考察中,有时会遇到一个职位多人竞争的情况,民主推荐统计结果一般会比较直观地反映出这一问题。在进行谈话时,必须把竞争对象或持不同意见者纳入谈话人员范围中,注意分析他们给出的评价,在提到问题或不足时,他们往往能谈出一些其他谈话人有所顾忌的情况,考察人对其反映的问题,既要慎重对待、多方印证,又要防止一面之辞、以偏概全,为全面客观公正地评价考察对象提供准确依据。

篇2

一、标题:镇村党组织委员候选人考察材料

二、内容:(主要包括四部分,字体统一为仿宋三号字体)

1.本人基本情况;

2.德能勤绩廉方面的主要表现和主要特长;

3.个性特点和不足之处(仿宋三号字体);

4.推荐考察情况。

第一部分(100字左右),主要简单介绍本人姓名、年龄、学历、入党时间、工作经历等情况。

第二部分(800字左右):

“德”即思想政治表现情况。包括理论素养和思想政策水平、政治方向和政治立场、群众观点和群众路线、政治品德和道德品质等。(要根据现任职务和拟任职务的要求,有所侧重,突出重点)

“能”即工作业务知识和工作能力情况,包括工作实践经验(经历)、组织领导能力、本职业务工作能力、文化水平和处理基层事务的能力等。(要根据具体的岗位职责有所侧重,举实例)

“勤”即事业心、责任感,工作态度和履岗尽职表现情况。(要根据现任职务和拟任职务的要求,结合自身性格和做事风格)

“绩”即工作实绩,包括在完成任期目标和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及取得的成绩效果等。(要侧重于服务民生、服务群众和组织建设工作情况。工作实绩,要分别贯穿于“德”、“能”、“勤”、“廉”之中,这一部分要作为考察材料的重要“支撑”,要写实,避免空话、套话)

“廉”即廉洁自律情况,是否能保持清醒头脑,牢筑思想防线,自觉增强“免疫力”。(要根据自身作风建设、党务公开、党内监督等情况)

第三部分(100字左右):

本人个性特点和不足之处(根据个人自身情况和工作情况两方面表述)

第四部分(200字左右):

推荐考察情况,依据镇考察组对符合条件的候选人采取民主测评、个别谈话、档案审核、个人承诺等方式进行的考察情况作简要表述。(如:2021年1月日,在村民主测评大会上,应到人,实到人,同志得优秀票;参加个别谈话人,人同意推荐同志为村党组织委员候选人,谈话中反应该同志工作情况廉洁情况,一致同意同志为村党组织委员候选人;资格联审情况,档案审查情况。)

篇3

“脱贫攻坚问题整改方面进度怎么样?人口普查开展还顺利吗?最近驻村开展工作还有哪些困难?……”11月4日,三岔镇党委书记强敏来到长石头村督查近期重点工作,同驻村第一书记吕哲进行了谈心交流,了解到最近工作任务较多压力较大,强敏鼓励他平衡好生活和工作时间,多同村干部交流沟通,叮嘱他注意身体状态,轻装上阵。

为进一步加强全镇党员干部队伍思想政治工作,今年来,三岔镇党委积极开展谈心谈话工作,坚持既严格要求、又关心爱护,既激励鞭策、又及时提醒,通过经常谈心谈话及时为党员干部排忧解难、加油鼓劲。

健全谈话制度抓住关键少数。重点采取一级抓一级,分级负责的办法,镇党委书记,镇长主要负责其他分管领导的谈话;各分管领导,负责与站所和所挂钩村委负责人的谈话;各站所负责人,负责与本站所职工的谈话。同时采取党委书记直接同“四支队伍”谈话方式,深入了解镇班子运转和村“四支队伍”成员履职情况,以及当前重点工作推进落实的态度和力度,真诚关心个人身心健康状况、家庭成员情况,做好释压工作。通过抓关键少数的“点”,找差距、补短板,化压力为动力,奋起直追,从而以点带面,实现镇村干部工作作风的转变。

灵活谈话方式紧盯工作落实。围绕“良好的工作作风,高尚的道德情操,坚韧的工作干劲,开拓创新的工作精神”这一目标,打破往常“办公室面谈”常规,采取“上门走访谈”和“田间地头谈”等方式同村“两委”干部、老党员、群众代表分别谈话,就当前开展的扫黑除恶、脱贫攻坚、乡村振兴、产业发展、护林防火、乡风文明、人居环境整治等重点工作,广泛听取他们对镇党委、政府工作推动、各类惠民政策的落实及干部作风的意见建议。坚持求实求效,对群众反映的问题能够解决的及时解决,暂时无法解决的要说明原因,并及时向谈话对象反馈,真正让谈心谈话取得实效。

全面谈话内容注重结果运用。镇党委协同镇纪委,根据不同对象的具体情况,灵活把控谈话内容,深入具体工作,因人因事而定,既突出重点,又兼顾全面。多角度了解干部思想、工作、作风、廉洁自律等情况,本着关爱负责的态度,对党员干部执行中央八项规定精神、《条例》、《准则》等方面存在苗头性、倾向性问题进行谈心提醒,针对发现的工作拖沓、铺张浪费等“四风”问题苗头的几种情况实行专项约谈,提前预防。建立谈心谈话档案,并在评议干部中充分运用谈心谈话的成果,综合分析干部的德才素质和日常表现,为在实践中考察干部、公正使用干部奠定良好基础。

篇4

一、基本情况

陈xx,性别女,汉族,1972年5月出生,2006年6月入党,现任新发村党总支副书记。

二、主要德才表现

1.政治立场坚定,能够认真贯彻执行党的路线方针政策,具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识,能时刻保持清醒的政治头脑,始终坚持正确的政治方向、政治立场。

2.工作能力强。工作中注重以身作则,注重民意,关注民生,对上能够较好地完成各项工作任务。工作上扎实苦干,是一名群众信赖的党员干部。

三、推荐提名及考察情况

2016年3月2日,经党员和群众推荐,陈桃花为我村出席镇第十四次党代会代表候选人初步人选。

3月7日,我们组织考察组,从德能勤绩廉等方面对陈桃花同志进行了全面考察,重点考察了陈桃花同志在关键时刻、重大原则问题上的政治立场和政治倾向。在考察中,分别找了有关党员群众8名进行谈话了解,均对其德才表现进行了肯定,并提出了主要不足及希望建议。

根据考察情况,经镇党委讨论决定,推荐该同志为第十四次党代会代表候选人初步人选。

篇5

镇党委:

根据安排,驻村工作组负责村换届选举村干部的考察工作。9月2日我们深入到村农户家中走访部分党员、村组干部、专业大户及群众。9月3日,我组在村召开会议,组织全体在家党员、村民代表、村组干部共53人对村“两委”班子成员进行了民主测评(测评结果见附表一);会后,我们还找了村级班子成员、部分普通党员、村民代表、村社干部共12人进行了个别谈话,全面考察和了解了该村“两委”班子。现将具体情况作如下报告:

一、基本情况

1、班子组成情况:村两委班子由5人组成,分别是村

委会书记,村委会主任,村委会副主任学习学习,村计生专干学习学习,村文书学习学习。

2、总体评价:班子整体团结,凝聚力强,号召力和战

斗力强。工作勤政务实,有一定的创新意识。按质按量的完成镇党委、政府下达的各项任务。密切联系和服务群众,积极维护村内稳定。但也存在以下一些问题:一是班子不够团结,意见不统一,书记与主任之间分歧严重。二是有些村干

部言行不一、办事存在吃拿卡要现象,有负众望。三是“两委”职责不清、工作无序。四是村务公开做得不够好。

3、班子成员考核情况:

(1)学习学习(支书)

主要优点和成绩:政治素质好,工作积极性高,事业心强。为人正直,原则性强。大局观念较强,考虑事情全面。

主要不足方面:统筹全局能力不强,工作魄力不够。

(2)学习学习(主任)

主要优点和成绩:工作认真负责,关心群众。

主要缺点和不足:年龄大(今年55岁),耳朵听力有障碍,不能勇于承担责任。

(3)学习学习(副主任)

主要优点和成绩:工作认真负责,任劳任怨。

主要缺点和不足:文化水平较低,不能胜任工作。

(4)学习学习(计生专干)

主要优点和成绩:为人正直,工作认真负责,敢于坚持原则,关心群众。

主要缺点和不足:积极参与意识不强。

(5)学习学习(文书)

主要优点和成绩:品德好,办事认真负责,工作能力较强,工作积极主动,办事认真负责,群众评价好。

主要缺点和不足:统筹全局能力不强。

二、存在的主要问题

1、村民民主权利意识淡薄。村民的民主权利意识出现了两极分化的状况。部分村民关心村委会换届,但大部分村民小农意识较强,对村委会换届缺乏热情,认识不到自己的民主权利,对村两委班子换届漠不关心,认为怎么选都行,谁当选都无所谓。有的群众不是以大局出发、从本村的发展着想,而是从个人好恶、恩怨和眼前利益出发,谁与自己关系好、谁对自己有好处就选谁。只要有利可图就行。

2、村委会换届选举中存在非正常“拉票”现象。在换届选举前,候选人之间有一些不正当的竞选活动。如一些候选人不仅仅通过亲朋好友“游说”,有的以经济手段拉票,给选民送钱、送烟、送物、请客送礼等。

3、学习学习村家族、宗派意识较强,可能影响选举问题。由于学习村是由原学习村和学习村合并而成,换届选举时,学习学习村的家族、宗派可能形成一方势力,影响正常的选举工作。

4、关于村委会副主任学习学习的问题:据反映,学习学习因工作能力不强,在2014年初由镇党委作出停止学习学习工作的决定,但没有正式文件,另由学习学习作为计生专干代替学习学习的工作,也没有正式文件,同时停发了学习学习的工资。因此学习学习要求:她是由村上正式选举出来的村副主任,组织上没有正式文件解除她的职务,要求继续领工资并补发从去年4月份以来停发的工资。

三、意见和建议

1、建议镇党委加强对学习村选举工作的领导,高度重视学习村的选举工作。由于学习村的情况复杂、特殊,前几届的选举都不是一次通过的,希望镇党委引起高度重视,在人力、物力上给予学习村以支持、倾斜,以确保学习村的选举顺利进行。

2、建议加大对换届选举中违纪违法行为的查处力度,坚决防止拉票贿选和宗族、宗教势力和黑恶势力影响选举。根据法律规定,对恶意扰乱、破坏选举的,由公安司法机关依法严肃查处,该拘留的拘留,该劳教的劳教,一定要严肃选举程序,稳定选举秩序,维护广大选民的权利。

3、切实解决好学习学习的问题。学习学习的问题已经成为学习学习村不安定的一个因素,经常找村委会书记学习学习吵架。建议镇党委及时理清问题,采取措施妥善解决,以维护学习学习村的稳定。

4、建议由镇机关干部下派学习学习村任职。为改变学习村现在比较落后和相对混乱的状况,建设由镇党委派一能力强的干部到学习村任书记。

篇6

近日,龙王镇加强村级后备人才引进培育工程,以“积极、开放、有效的人才政策,聚天下英才而用之”为工作抓手,用好“三面镜子”,为村级组织发现和培养了一批素质高、品行好、能力强的村级重点后备人才。

竖好“广角镜”,扩大选人视野

龙王镇紧盯村干部年龄断层、学历层次较低、综合素质不高等问题,研究制定实施“一村一社区两名后备”人才引进培育计划暨开展公开招录村级重点后备干部,坚持公开、公正的原则,细化报名资格、考核程序、使用方向等方面内容,并利用“qq群、微信公众号等平台,广泛宣传发动,确保政策宣传“零距离”。打破身份、职业、经历等限制,加大对年轻化、知识化群体的引导力度,把综合素质强、学历层次高的大学毕业生、退役军人、致富能手、纳入引才范围,为村干部队伍充实新鲜血液。

立好“显微镜”,提升人选质量

该镇围绕服务“三农”明确选拔条件,细化选拔程序,通过结构化面试的方式,重点测试后备对象对“三农”、脱贫攻坚等政策法规的掌握;综合考察语言表达、组织领导、情绪调节等方面能力。同时用政审、调查、谈话等考察手段,全面了解考察对象政治思想、道德品质、现实表现等方面内容,不断提高后备干部人选质量。经过资格审查、面试、政审等程序,共有16名被列为村级重点后备干部培养,为新一届村“两委”换届奠定坚实基础。

架好“望远镜”,强化岗位锻炼

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围绕农村工作、扶贫政策、心态调整等内容,邀请扶贫领域骨干,镇、村级干部,通过讲座交流、实地观摩等方式,对引进人员开展专题培训,不断增强培训针对性和实效性。在此基础上,推行村干部带岗实训工作模式,为每名引进人员指派一名村干部结对帮联,定期开展谈心谈话,助其尽快熟悉农村工作。同时,为后备人员提供村内岗位,分别担任文书、扶贫信息员等职位,全面提升村级重点后备干部处理农村事务、引领致富发展的能力。


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