近日，宜春市出台《宜春市乡村教师支持计划（2015-2020年）实施细则》，在国家和省乡村教师支持计划的基础上，《实施细则》对政策措施要求进行了具体化、明确化。同时，结合宜春市实际，在八个方面提出了新举措：
师德建设方面，要求建立完善乡村学校政治理论学习制度，教育行政管理部门要将政治理论、职业道德、职业理想学习教育情况纳入对学校的年度工作考核内容；
教师补充方面，面向社会公开招聘中小学（幼儿园）教师，岗位计划应优先满足乡村学校需要；
待遇保障方面，各级政府要依法依规落实乡村教师工资待遇政策，并安排资金解决村小、教学点教师集中食宿问题，解决最基层学校教师的实际困难和精神需求；
编制管理方面，动态调整教职工编制时，优先保障乡村学校教师的编制数，补足配齐乡村公办幼儿园教师，不得占用中小学教职工编制；
职称评聘方面，县级教育行政部门在核算当地义务教育学校中、高级专业技术职务岗位总量范围内，可根据班额、生源和师资情况，动态管理岗位职数，规定在乡村学校任教累计满25年且仍在乡村学校任教、符合规定条件的教师可不受岗位结构比例限制，直接聘任高一级专业技术职务或直接晋升高一级专业技术岗位；
教师管理方面，县级教育行政部门设立教师管理中心，统筹县域内义务教育学校教师的调配和管理，推动县城教师到乡村学校交流和乡镇中心小学教师到村小、教学点轮岗；
培养培训方面，强调了各级政府履行实施教师校长全员培训的财政保障责任，提出要建立完善市级教师培训基地，安排专项资金，加强对乡村学校骨干教师的市级培训，鼓励各地积极创造条件，高要求、高标准地为乡村学校配备音、体、美专任教师；
荣誉激励方面，在教育系统各类评比表彰中要单列乡村教师指标并予以倾斜，所占比例不低于60%，对在乡村学校任教满10年及以上的在岗一线教师，县（市、区）要给予表彰奖励，安排优秀乡村教师休假疗养。
