阅读系列文字。(8分)
①人类本质上的沉重感,主要源于责任、期盼和压力。因而,承受便是生命的一种需要和方式了。
②我们不可能也绝不能无任何负载地来往于世,作为人,必须有所承受,承受我们需要承受的东西。在理想的王国里,我们承受亲人故人寄语的沉重和希望;在生活路途上,我们承受这来自世俗的各种恶意与善待;在情感的海洋里,我们承受着人生中的各种苦涩而美丽。我们承受着,承受着风霜雨雪,也承受着鲜花硕果。
③承受是一种力度和气度;是一种坦然的接纳和始终清醒的生命理念;是为实现自我的一种收敛;是为寻求迸发所做的自我蓄结。
④承受是一种精神,是人生苦涩而美丽的一番心境。不论你愿意与否,生活本身的内容,决定了我们终将是山、是海,是那只踽踽而行、默默跋涉的戈壁骆驼,终将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加。
⑤生为人,我们需要承受,也只有承受。(摘自《中国青年报》,有改动)
小题1:用“|”标出全文的结构层次。(直接标在下面的序号中)(2分)
①②③④⑤
小题2:结合上下文说说②段画线句子中“风霜雨雪”与“鲜花硕果”不能互换的原因。(4分)__________________________________________________
小题3:为“承受是一种精神,是人生苦涩而美丽的一番心境”举一个事实例子,用来证明这个道理。(2分)__________________________________________________
参考答案:
小题1:(2分)①|②|③④|⑤(每处1分)或①|②③④|⑤(每处1.5分)
小题2:(4分)(答对一点得2分,答出两点得4分)①保持行文思路一致,与上下文的“沉重和希望”、“恶意与善待” 和“苦涩而美丽”先从负面说,再从正面说的顺序相照应。②先后顺序不同,读文时得到的心理暗示也不同。后说“风霜雨雪”容易带给人前途未卜的心理暗示;后说“鲜花硕果”容易带给人前途光明的心理暗示。③表明先有“风霜雨雪”,才能换来“鲜花硕果”的哲理。
小题3:略。
小题1:
试题分析:抓住本文所说的话题“承受”,理解作者的思路,了解各段内容的重点。可根据本文议论性的文章的特点,从提出问题、分析问题、总结问题三个方面理解其结构层次。
小题2:
试题分析:根据前面排比句中“沉重和希望”“恶意与善待”“苦涩而美丽”三个短语的意义,即可理解风霜雨雪”“鲜花硕果”分别所比喻的内容。
小题3:
试题分析:“事实例子”,即具体的事例,可举名人事例,映证“承受是一种精神,是人生苦涩而美丽的一番心境”这句话。注意事实与观点的一致性。