十二届全国人大四次会议已经闭幕。两会期间，教育部部长袁贵仁及教育部多位副部长通过多种方式回应了老百姓关心的诸多教育热点问题，下面小编带你一起来看一下。
1未来是否延长义务教育年限？
“十三五”期间仍然为9年
袁贵仁部长说
3月10日|全国人大记者会
?经过中央决策，“十三五”期间，中国义务教育仍然为九年，义务教育包括普及、免费、均衡、强制四个要素。我们不延长九年义务教育，是要将重点放在把义务教育办得更好。
2高考“全国一张卷”可以有吗？
国家统一命题≠全国高考一张卷
袁贵仁部长说
3月10日|全国人大记者会
除北京、上海、天津、江苏、浙江外，其他26个省份选择国家统一命题，但是由于各省使用的高中教材不同，所以这26个省份采用的并不是同一份卷子，题是由国家命题中心统一命制，但是有多套卷子供各省选用。
3如何加强农村教师队伍建设？
积极推动落实《乡村教师支持计划》
袁贵仁部长说
3月10日|全国人大记者会
办好农村教育，关键是把农村教师队伍建好。要让农村教师下得去、留得住、教得好。下一步将重点落实《乡村教师支持计划》提出的重点任务，包括统一城乡教师编制标准、拓展乡村教师来源渠道、切实提高乡村教师待遇、职称评聘向乡村教师倾斜、加强教师轮岗交流、加大乡村教师培训力度、建立乡村教师荣誉制度、推广乡村教师县聘校用等。
4留守儿童的教育问题如何解决？
吃住行要“三优先”
袁贵仁部长说
3月10日|全国人大记者会
教育部门至少在这几方面要下更大的功夫：第一，做到“三个优先”，寄宿制学校优先安排留守儿童，营养餐供给优先提供留守儿童，上下学的交通安全优先满足留守儿童。第二，加强对留守儿童的心理健康教育。第三，学校要保持和家长的沟通、联系、合作，督促家长尽责。
5校园欺凌如何防范制止？
学校、家庭、社会共同努力
袁贵仁部长说
3月10日|全国人大记者会
安全是一件头等要紧的大事，没有安全，教育无从谈起，孩子成长成才也无从谈起。从教育部门来说，要加强学生教育，加强学校管理，加强依法惩治。近期将会同有关部门开展专项督查、专项治理。
6民办教育如何分类管理？
不论营利非营利，都是公益性事业
袁贵仁部长说
3月8日|全国政协教育界委员联组会
民办教育，不管是营利还是非营利，都应是公益性事业。对于民办教育发展，根本是促进，不能是停滞，更不能是倒退。对于分类管理，我们将按照中央统一部署，会同有关部门研究出台差别化扶持政策，特别是在政府补贴、政府购买服务、助学贷款、基金奖励、捐资激励、土地划拨等方面加大对民办学校支持力度，推动民办教育做优做强。
7贫困家庭孩子上不起学咋办？
确保“一个不能少”
杜玉波副部长说
3月11日|中国教育报采访
国家资助政策实现了各个教育阶段的全覆盖和不同性质学校的全覆盖，帮助数千万家庭经济困难学生顺利入学、完成学业，帮助贫困学子通过接受教育改变了本人及其家庭的命运，有效阻止了贫困代际传递。下一步，各地、各校要全面、准确掌握扶贫部门认定的建档立卡贫困家庭学生（儿童）信息，并把这些学生（儿童）全部纳入资助范围，确保“一个不能少”。
8家庭教育是否需要立法？
正起草家庭教育法草案
郝平副部长说
3月11日|参加“微言教育”微访谈
家庭教育是教育的重要方面。教育规划纲要已经明确提出要制定家庭教育法，目前教育部正在配合全国妇联起草家庭教育法草案，下一步将进一步向社会广泛征求意见，加快立法进程，力争尽早提交审议。
9家长给学校提意见会得到重视吗？
家长委员会要参与监督学校管理
郝平副部长说
3月11日|参加“微言教育”微访谈
根据教育规划纲要，各级各类学校应当实行依法办学、自主管理、民主监督、社会参与。教育部已经制定了中小学幼儿园家长委员会指导意见，要求学校在学校事务中充分听取家长的意见，明确和加强家长委员会参与、监督中小学管理的职权，为家长和学校建立更为规范有效的沟通合作机制。
10“家长作业”怎么解决？
不赞成给家长布置作业
刘利民副部长说
3月7日|参加“微言教育”微访谈
国家历来重视减轻学生过重课业负担，采取了提高课堂效率、减少作业数量、增加锻炼和睡眠时间、改进考试评价制度等系统性措施，取得了一定的效果。学生成长需要家长参与，但不赞成给家长布置作业。
