普通高中要开设舞蹈戏剧等课程！28日，国务院办公厅发布《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》提到的这个要求，引起了社会的关注。羊城晚报记者采访了解到，广州市不少普通高中在高一高二都开设了美育课程，但到了高三几乎都归零。有学校负责人表示，只有新高考改革打破“一考定终身”的局限，才能让高中的课程设置多样化。
重点高中美育课程多
记者采访了解到，学校的美育课程在重点高中开展得比较好。据执信中学教导处主任汪欣介绍，该校高一为学生开设音乐、美术的通识教育课程，到了高二就开设选项课，包括雕塑、设计、摄影、创作、舞蹈、戏剧等艺术课，每个学生每学年选2门，共36个课时2个学分，由7个艺术老师来教学。此外，在其他科目也会渗透美育教育，比如在数学课中鉴赏科学之美，在物理中寻找对称之美等。
广东实验中学的美育课程是以选修的形式供学生选择，但以必修课来完成，学生也要完成预定的学分。开设的艺术课程也很多，包括舞蹈、音乐、雕塑、素描等，共开设了5个班级，保证每周一节课的教学。值得一提的是，省实的南山班是全班学生都必须上艺术课的。省实舞蹈老师徐磊说，刚开始有些男生对舞蹈课会有点抵触心理，羞答答不敢报名，但经过理论、视频、时间等方式了解，有些学生就会真正喜欢上舞蹈。
不过，有些普通学校的美育课程就比较缺乏。“我们主科的老师编制就很少，更不用提艺术老师了。”有普通中学负责人表示，艺术课程的开展受到课时、师资等方面的限制，能保证每周一节课已经是很难得了。
南武中学校长陈祥春表示，美育课程作为选修课还是可以的，但作为必修就要考虑师资、场地、还有学生是不是很感兴趣等问题。
高三基本不开设艺术课
采访中发现，无论是重点高中还是普通高中，到了高三都没有艺术课程了。据了解，国家课程中确实没有要求高三开设艺术课，多数学校保留了体育课，有小部分学校高三还有音乐课。
南武中学校长陈祥春表示，当前的艺术教育欠缺，多数学校到了高三几乎都是在应试，并且集中在语数英，因为高考看的就是这些学科的成绩。“我们也很期待新高考改革能带来高中课程设置多样性。”陈祥春说，如果今后的招生制度不再只是一条分数线，不是按照重本来划分，而是按专业录取，这样对学生培养的导向性会非常明显。学校就会对学生进行多元化培养，进行多样化发展。
