数学科目详细解读
2017年数学考试大纲和往年大纲相比有如下变化：
1.在能力要求内涵方面，增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求，增加了数学文化的要求。修订后的大纲强调“对推理论证能力和抽象概括能力的考查贯穿于全卷，是考查的重点”。
2.在现行考试大纲三个选考模块中删去“几何证明选讲”，其余2个选考模块的内容和范围都不变。考生从“坐标系与参数方程”“不等式选讲”2个模块中任选1个作答。删去“几何证明选讲”影响不大，因为云南省绝大部分学校不选这一部分内容。考生应该更加关注的是考试内容中“数学文化内容”的增加。这部分内容的变化一般会体现在选择题里，在题目的背景里渗透中华数学文化，比如说辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法等。
备考建议：
1.2017考试大纲增加了基础性的要求，这就提示应该将重点放在基础上，适当降低复习难度，抓好抓牢基础题。以一般题为主，少练或者不练偏题、难题、怪题。文科生尤其要把握好基本概念、基础知识、常考题型，利用好近五年的全国新课标真题卷以及近三年省市统测题。
2.考纲修改中明确指出要增加综合性的要求，也是从侧面提醒广大考生，注重知识复习的广度，也应该注重知识点之间的联系。
3.要使知识网络化。各章节会综合在一个题目中，如向量和解析几何的综合、数列和不等式的综合等。
语文科目详细解读
语文学科变动较大，具体修订内容主要涉及以下几个方面：
1.能力目标设计学科化，注重考查更高层级的思维能力，如鉴赏评价能力。
2.适度增加阅读量，考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力。
3.修订后的考试大纲取消选考模式，将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。
4.在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。
备考建议：
2017年应考的师生，应特别关注考纲中提到的两种能力：
1.修订后的考纲提出要“注重考查更高层级的思维能力”，意味着命题将会在鉴赏评价、表达应用和探究方面多角度、多层次考查。在备考中可以注意阅读的作品的选择，通过扎实地对经典作品进行琢磨和体悟，引导学生把读和思结合起来，加强体现高层级能力的题型训练。
2.修订后的考纲明确提出要“增加阅读量”，意味着试卷的阅读量将急剧增加，答题时间更紧张。备考中需注意在高效把握内容、准确答题方面进行引导和实战训练。注意对不同体裁作品阅读规律和理解规律的归纳运用，限时答题，重构良好的做题习惯等。在落小、落细、落实方面下功夫。
