天津高考理综难不难,天津理综试卷答案解析及难度系数点评分析

时间:2021-03-30 01:05:55 华夏高考网

总体评价稳中有变难度提升

从总体上来看,今年的天津物理卷还是秉承了一贯的“稳中有变”的风格,考查的知识点很全面,完全按照2016天津《考试说明》的大纲来覆盖知识点。


在命题上,还是比较“中规中矩”的,几乎所有考纲中的知识点都有所涉及。但是各模块所占分值比例相比前几年有一个较大的变化。虽然依旧以力学和电磁学为主,但是力学中对力和运动的考察明显增多,而对能量和动量的考察减少。对光学与近代物理的考察依旧很少,实验题也依旧是力和电的传统实验,并没有创新型实验题。


在难度上,今年的天津物理难度有所提升,从整体上难度要比前几年大一些,这也符合最近几年天津高考物理难度逐年增加的趋势。而在难度的分布上,依旧是最后两道计算题最难,前面的单选和多选难题不多,其他题目以中低难度为主的特点。


试卷特点

1、考点分布:考察全面,分布调整


近几年天津物理各知识模块所占分值

知识模块

2012占分

2013占分

2014占分

2015占分

2016占分

力和运动

27

32

33.5

23.5

46.5

能量和动量

27

24

25

36.5

9.5

电磁场

29.5

26

28.5

26

29.5

电路

12

20

10

8

10

光学

5

6

4.5

4.5

4

近代物理

5.5

6

4.5

7.5

6.5

实验

14

6

14

14

14





2、试卷结构:题型稳定,分值不变

今年的物理试卷结构与去年相比,基本保持稳定。

整套试卷仍然分为Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,共8题,共计48分,其中前5题为单项选择题,后3题为不定项选择题,提高了整卷的区分度、信度和效度。第Ⅱ卷为非选择题,总计72分,包括实验题1道(18分),计算题3道(16分、18分、20分)。


3、命题难度:难度提升,分布变化

在命题的难度分布上,虽然在总体上延续了往年的趋势,但是仔细分析,我们不难发现命题的一些变化,使得今年的试题不仅是“稳中有变”,而且“变中求新”。

第一,难度提升。今年试题的总体难度要比去年要大。去年理综物理的难题主要是最后一道计算题,难度系数达到了0.21。而今年的计算题11、12题都不算很简单。往年的第10题都是一道比较简单的力学题,今年也是力学题,但是从计算量上来看要比往年大。11题的计算量更是比10道还大,并且考察了重力场、电场和磁场三个场的复合场,难度明显提升。12题更是给出了一个新的物理模型,这种电磁阻尼的模型在近几年高考中也是没出现过,能够看懂这个模型是要干嘛、怎么工作的恐怕都不容易,更别提把它解出来。因此对学生的理解运用和迁移能力提出了更高的要求,要能够根据学过的知识举一反三,触类旁通。

第二,中等难度题目增多。去年的物理考题难度略有“两极分化”,简单题和难题相对较多。而今年中等难度题目增多,这也使得试卷的区分度会很好,更加考查了学生对基础的掌握、解题的能力和思路,对学习能力要求较高。同时中难题目计算量依旧很大,这也要求学生有很好的数学能力。


试题评析

1、回归教材、重视基础

如第6题,考查物理学史,要求学生对物理历史上的重要事件有所关注,而且都是教材上出现的,只要认真读教材,这样的题目根本不成问题。再如第4题,就是教材中的电容器演示实验中的一个图,考查了平行板间距离对电容的影响。这都属于基础简单题。


2、注重方法、考查能力

如第3题卫星变轨问题,考查学生对万有引力定律的天体运动规律的灵活运用,结合力和运动的关系或功能关系,对综合分析能力要求较高。第7题横波的图像,考查了学生从图表中获取有用信息的能力。11题是个类平抛,在同时受到重力和电场力的作用下物体的曲线运动,考查了学生对抛体运动的理解与灵活迁移的能力,突出了数学方法求解物理问题的能力要求。


3、实验题中规中矩

第9题实验依旧是力学+电学实验。一个是研究匀变速直线运动实验,考查了最基本的实验方法与逐差法处理数据的能力。另一个是伏安特性曲线实验,也是只考查了最基本的电路图和仪器选择,以及实验图像。除了电学实验中需要对电流表改装一下,两个实验都没有太大的改编和变式,因此实验题今年很简单。


4、计算题难度递增,数学能力要求提高

今年的计算题比往年要难,主要难在以下两点:一、第10、11题计算量较大,物理情景分为多过程,考查比较综合。二、第12题新模型理解困难,如何看明白模型的工作原理、利用已有物理知识求解新问题,这就要求学生有较高的读取信息、综合分析、灵活迁移的能力,算是比较难的题目了。


高三复习建议

1、一轮复习策略

一轮复习的任务是夯实基础,全面复习知识点。在这个阶段,我们需要把整个高中的所有在考纲中的知识点全部都复习到,同时要达到完全掌握基本概念、基本规律的要求,构建高中知识框架,对基本题型和基本解题思路和方法要掌握牢固。


2、二轮复习策略

二轮复习的任务是能力提升,提高解题思路和方法。在这个阶段,我们需要将高中的知识体系串起来,总结解题的思路方法,在知识牢固掌握的基础上,提高解题能力,专项突破、触类旁通,训练分析问题和解决问题的能力。


3、高考冲刺策略

在高考的最后冲刺阶段,我们对知识应该不再有没复习到的遗漏点,常规的解题方法也应该充分掌握了,如果还有问题,那就要在这个阶段查缺补漏。同时通过真题和模拟题的训练,了解高考的出题特点和答题规范,熟练解题方法,拓宽题目思路,为高考做最后的冲刺。


附:感谢学而思刘岩老师对此试卷评析提供的支持和帮助

刘岩:学而思天津分校高中高三产品线负责人,高考研究中心成员,毕业于北京大学物理学院,曾获得高中物理竞赛一等奖,对物理竞赛和高考有深入研究。

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