一、西安财经大学行知学院历年高考录取分数线一览表
2020年西安财经大学行知学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 河北 | 本科批 | - | - | 498 | 40517 |
2 | 2020 | 贵州 | 本二批 | 392 | 121629 | 467 | 45471 |
3 | 2020 | 宁夏 | 本二批 | - | - | 477 | 7276 |
4 | 2020 | 青海 | 本二批 | 345 | 15537 | 421 | 4809 |
5 | 2020 | 黑龙江 | 本二批 | 381 | 64611 | 411 | 19288 |
6 | 2020 | 陕西 | 本二批 | 384 | 108987 | 436 | 42023 |
7 | 2020 | 四川 | 本二批 | 455 | 159242 | 474 | 53480 |
8 | 2020 | 江西 | 本科二批 | 470 | 97140 | 500 | 34639 |
9 | 2020 | 河南 | 本二批 | 470 | 215801 | 485 | 78230 |
10 | 2020 | 新疆 | 本二批 | 358 | - | 378 | - |
11 | 2020 | 安徽 | 本二批 | 450 | 141667 | 510 | 42787 |
12 | 2020 | 云南 | 本二批 | 445 | 88640 | 481 | 43186 |
13 | 2020 | 江苏 | 本二批 | 319 | 141505 | 297 | 45915 |
14 | 2020 | 山西 | 本二批C | 401 | 35584 | 441 | 10645 |
15 | 2020 | 广西 | 本科二批 | 361 | 124045 | 381 | 51009 |
16 | 2020 | 内蒙古 | 本二批 | 336 | 56252 | 444 | 18092 |
17 | 2020 | 吉林 | 本二批 | 384 | 51181 | 426 | 17321 |
18 | 2020 | 甘肃 | 本二批 | 411 | 61854 | 479 | 18716 |
2019年西安财经大学行知学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 重庆 | 本二批 | 445 | 77961 | 459 | 35147 |
2 | 2019 | 河南 | 本二批 | 431 | 212792 | 474 | 72400 |
3 | 2019 | 吉林 | 本二批 | 389 | 53481 | 411 | 18685 |
4 | 2019 | 青海 | 本三批 | 368 | 14333 | 424 | 4694 |
5 | 2019 | 云南 | 本二批 | 436 | 88495 | 478 | 44148 |
6 | 2019 | 黑龙江 | 本三批 | 394 | 65308 | 421 | 19773 |
7 | 2019 | 河北 | 本二批 | - | - | 499 | 41809 |
8 | 2019 | 贵州 | 本二批 | 376 | 121849 | 458 | 44454 |
9 | 2019 | 内蒙古 | 本二批 | 375 | 51260 | 438 | 19391 |
10 | 2019 | 新疆 | 本二批 | 386 | 27801 | 420 | 10263 |
11 | 2019 | 安徽 | 本二批 | 444 | 133373 | 514 | 45334 |
12 | 2019 | 广西 | 本二批 | 358 | 120068 | 388 | 51725 |
13 | 2019 | 山西 | 本二批C类 | 401 | 30736 | 459 | 10152 |
14 | 2019 | 江苏 | 本二批 | 310 | 143861 | 291 | 47572 |
15 | 2019 | 四川 | 本二批 | 471 | 155730 | 484 | 57443 |
16 | 2019 | 陕西 | 本二批 | 409 | 104662 | 451 | 37099 |
17 | 2019 | 江西 | 本二批 | 457 | 93103 | 513 | 32253 |
18 | 2019 | 甘肃 | 本二批 | 425 | 63645 | 472 | 20236 |
19 | 2019 | 天津 | 本科B段 | 387 | 31789 | 428 | 10019 |
20 | 2019 | 宁夏 | 本二批 | - | - | 491 | 6737 |
21 | 2019 | 海南 | 本科B批 | 507 | 22296 | 548 | 9963 |
2018年西安财经大学行知学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 新疆 | 本二批 | 393 | 28723 | 408 | 11008 |
2 | 2018 | 四川 | 本二批 | 470 | 154930 | 504 | 58008 |
3 | 2018 | 重庆 | 本二批 | 457 | 67961 | 462 | 26883 |
4 | 2018 | 海南 | 本二批 | 499 | - | 513 | - |
5 | 2018 | 陕西 | 本三批 | 393 | 105222 | 428 | 38814 |
6 | 2018 | 广西 | 本二批 | 352 | 112281 | 404 | 47587 |
7 | 2018 | 安徽 | 本二批 | 448 | 133863 | 499 | 46756 |
8 | 2018 | 黑龙江 | 本三批 | 363 | 68430 | 391 | 21574 |
9 | 2018 | 吉林 | 本三批 | 354 | 57015 | 337 | 22767 |
10 | 2018 | 江西 | 本二批 | 467 | 79216 | 506 | 34821 |
11 | 2018 | 河北 | 本二批 | - | - | 484 | 43194 |
12 | 2018 | 江苏 | 本二批 | 294 | 135180 | 291 | 48012 |
13 | 2018 | 贵州 | 本二批 | 395 | 110159 | 481 | 46147 |
14 | 2018 | 天津 | 本科B段 | 395 | 31533 | 406 | 11187 |
15 | 2018 | 内蒙古 | 本二批 | 344 | 55544 | 406 | 19528 |
16 | 2018 | 云南 | 本二批 | 423 | 90361 | 483 | 45022 |
17 | 2018 | 河南 | 本二批 | 412 | 216449 | 468 | 72281 |
18 | 2018 | 甘肃 | 本三批 | 427 | 64774 | 439 | 22916 |
19 | 2018 | 山西 | 二批C | 392 | 29745 | 444 | 11034 |
20 | 2018 | 宁夏 | 本三批 | - | - | 470 | 7311 |
21 | 2018 | 青海 | 本三批 | 352 | 14064 | 406 | 4284 |
二、西安财经大学行知学院简介
西安财经大学行知学院是教育部批准(教发函[2004]72号),由西安财经大学和陕西文信教育投资公司合作举办的一所特色鲜明,以经济和管理学科为主开展本科教育的独立学院。学校坐落于古都西安白鹿原大学城。2018年12月,西安财经学院行知学院更名为西安财经大学行知学院。
学校现设有管理学院、会计学院、经济与统计学院、人文艺术学院和通识教学部、思想政治理论课教学部、体育教学部等七个教学单位,开设会计学、财务管理、金融学、工商管理、网络与新媒体、物流管理、广播电视学、审计学、物流工程、数据科学与大数据技术等26个本科专业,已逐渐发展成以经济和管理类专业为主干,经、管、文、理、艺相互支撑、协调发展的应用型大学。
学校拥有会计学和金融学两个省级“一流专业”建设项目。金融学是省级专业综合改革试点项目,已建成1个金融学省级教学团队,金融学、保险学2门省级精品资源共享课程,1个财税应用型人才培养模式创新实验区。立项建设《基础会计》省级精品在线开放课程1门,《中级财务会计》省级一流线下本科课程1门。开展了物流管理“1+X”证书制度试点专业建设改革工作。
学校积极构建教学与科研的互助平台,通过制度建设、科研培训、专业带头人传帮带、院级科研育苗工程,纵横向项目申报以及校内教学专项项目研究与开发等科研建设活动,培养了一大批学术优秀骨干教师,高等级课题立项率逐年提升。
建校以来,学校始终秉承“乐于奉献、勇于创造、手脑相长、行知合一”的行知精神,坚持“行知合一、开放办学”的办学理念,不断深化教育教学改革,创新人才培养模式,优化学科专业布局,调整完善课程体系,强化实践育人环节,教育教学取得了较大进展。
学校重视应用型创新人才培养,先后建立了会计综合实践教学中心、经济综合实践教学中心、ERP企业经营管理沙盘实验室、摄录像实验室、非线性编辑实验室等各类专业实验室24个,其中应用经济实验教学中心被评为省级教学示范中心,校外实习(实训)基地69个,用于满足学生实习实训需要,切实提高学生实践应用能力。
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