榆林高考志愿填报机构和填报时间指南注意事项

一、榆林高考志愿填报注意事项和指南

01重要概念需了解

录取批次

录取批次是省招生主管部门为高效率开展录取工作，根据不同院校层次，分批次录取。一般分为：提前批次；本科一批次；本科二批次；本科三批次；专科批次，不同批次的志愿填报时间是有所区别的。

录取分数线

录取分数线，又叫省控线、批次线，是报考志愿的资格线，即省招生主管部门根据高校招生计划、考生人数、成绩分布，按照一定比例所确定的高校录取最低分数。

分数线一般按照录取批次划分为本科一、二、三批分数线和专科分数线，是考生和家长在报考志愿的过程中必须参考的一个重要内容。

投档分数线

是院校调档最低成绩标准，即省招生主管部门根据考生志愿填报的分布情况，按照志愿院校规定的一定比例(1:1.03以内)向志愿院校投递考生档案的最低成绩标准。

需要注意的是，投档分数线并不等同与录取分数线。从定义来看，两者都是“最低分数线”，但是考生的高考总分达到录取分数线意味着考生具备了报考志愿的资格，但是报考志愿却未必达到志愿院校的投档分数线。考生和家长在报考志愿的过程中，应该认真分析，谨慎投档。

调档分数线

调档分数线是各高校录取考生时对某地报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地招生计划数确定的，每年都会不同。

录取位次

位次是指考生的高考总分在本省市某科类全体考生中的排名（可从各省教育考试院官网每年公布的「一分一段表」中查看）。

注：考生的位次如果高于一所学校历年录取最低分的位次，那么报考该校便有很大概率能被投档录取。

线差

线差是指考生自身成绩、高校录取成绩与批次控制线的差值，可分为：批次线差、院校录取线差、专业录取线差等。

批次线差=考生成绩-批次控制线；

院校录取线差=某高校录取分-批次控制线；

专业录取线差=某高校某专业录取分-批次控制线。

线差的作用主要是用于对招生院校的录取分数进行分析和比较（尤其是对不同年度的录取分数进行分析和比较），因为很多院校在不同年度的录取最低分往往会发生一定变化，但其录取线差一般不会有太大波动。

通常，批次线差≥专业录取线差（≥院校录取分差）。

专业级差

「专业级差」是院校在安排考生专业时，按招生章程中公布的一个或几个分数值，来确定选报不同专业志愿考生的录取专业，这种分数值就是「专业级差」。

也就是院校在录取考生第一专业志愿和非第一专业志愿时的分数差额，各专业志愿间级差分数，如 3 分、2 分、1 分等。

例如，某高校规定：对进档考生的专业安排，实行分数级差的办法，级差分为「3、1、0、0」。也就是说，该校第一、二专业志愿之间分数级差为 3 分，第二、三专业志愿间级差为 1 分，其余专业志愿之间级差为 0 分。

02填报前准备工作

高考志愿填报是一场没有硝烟的战争，在正式填报志愿之前，考生及家长一定明确相关问题并做好准备工作，才能让自己在这场几百万人的博弈中取得胜利。　

01正确估分

在所有科目考试结束后，大家可以去看参考答案。在最短的时间内预估出自己的成绩。尽管你看到的答案因为版本不同，可能有差异，但差异不会太大，几乎可以预算出自己的成绩。这个时候，做一定预估，你心理就大概知道自己的情况了。

02提前参考往年录取分数线

预估分数后，接下来要做的事情就是大面积搜索数据。不要只看最近一两年的数据，你可以参考最近五年的数据，做分析，预测今年分数的大致走向。这个事情说起来似乎很轻松，但是如果你想要了解更多学校和专业的录取情况，需要花费很多时间。当你从考场走出来的时候，这个工作就应该开始了。

03明确重要时间节点

考试结束，接下来的公布成绩、公布控制分数线、各批次志愿填报及录取结果、征集志愿等很多事情需要关注，这些都关系到考生的切身利益。

家长和考生均不能掉以轻心，一定要明确各重要事项的时间节点和查询渠道，做到心中有数，关键时刻不掉链子。

04有意向的学校，可先去参观

参考一些数据后，确定几所学校感兴趣学校，但无法取舍，实在不知道该报哪一所，这时你可以选择先去学校参观。尤其是最近一段时间，大学都还没有放暑假，你可以提前去感受一下，是不是符合你的心理预期。

高考填报志愿这件事，是对成绩的最后一次峰回路转。你周围可能有很多学姐学长，他们经历过志愿填报，但是每个人告诉你的感受是不一样的。尤其是不同的学科，你获得的反馈不同。为此，我们可以听学姐学长的建议，更多地还应该是理性分析，用数据来支持你的分析和判断。当然，在分析的时候，也应该考虑到自己的兴趣、家人的想法等。

05找对工具用对方法

志愿填报本身是一项系统性的大工程，信息量大而复杂，准备时间短，更加需要考生和家长用对方法，找对工具，解决志愿填报过程中信息不对称的问题，做出准确的志愿选择。

一是搜集目标院校资料，了解招生政策，熟悉有关规定，熟读目标院校招生章程。招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要载体，是其开展招生工作、录取新生的重要依据。需要重点了解其办学性质(公办还是民办)、办学地点、录取模式(专业级差、分数清、专业清)、身体限制等内容。

二是查询目标有关院校、专业近几年在各批录取分数和录取考生的位次情况。院校历年录取分数(或线上分数差)一定程度上代表了院校录取的难易程度，提前了解目标院校历年录取情况对考生填报志愿有极大的指导作用。考生们可以通过查询院校官网、当年《高考志愿填报指南》、查询了解相关信息。

06熟悉文件了解专业

当地招生规定、院校情况及录取规则等，是考生填报志愿的主要参考依据。因此，作为考生，熟悉了解这些规定以及省高招办组织编发的一些相关资料，是高考生们在填报志愿前的必备准备工作。

熟悉完规定后，就要对自己所倾向选择的专业、院校，做个详细的了解。

一是了解院校各学科的具体情况，是否为本校重点学科，师资力量及未来发展前景如何;

二是清楚去年在本省的招生院校各专业的计划数，近几年各专业在本省招生的最高分、最低分、平均分;

三是了解目前各专业的就业情况，同时对未来各专业就业形势有所了解；

四是相关专业对身体健康状况的特殊要求，考生要合理规避限报专业，根据自己的身体状况选择适合自己的专业;

五是明确自己的强项科目和稍弱的科目，考虑相关科目成绩;

六是专业收费情况。

07综合考虑慎重填报

在做好上述准备后，就该填报志愿了。在填报过程中，要结合之前的准备工作综合考虑各方面因素。

首先要选好第一志愿院校，不管哪个批次的第一志愿院校都是十分重要的;

其次是注意其他志愿院校，在第一志愿院校没有录取时，其他志愿院校就非常重要了;

再次是积极慎重填好服从调剂栏，增加被录取的机会;

最后是根据自身实际情况出发，即家庭状况、自身情况、经济条件、不同地区院校录取分数的高低，对区域进行选择等。

03志愿填报的原则和方法

1.有效定位

平行志愿录取方式大大降低了落榜的概率，然而如果同学们在志愿填报时自我定位不当，仍然会面临较大风险。我们可以参考以下三种方法进行有效定位。

平均数定位法：即参考高校近三年的平均录取分数线，对比自己高考分数来定位的方法。

线差定位法：即参考往年高校录取分数线与当年该高校所在批次线的分数差值，对比自己的高考分数与今年批次录取控制线的分数差值来定位的方法。

名次定位法：即参考往年高校录取学生在该省市的排名，对比自己在该省市排名来定位的方法。

由于高考题目、难度以及各分数段的学生数量分布每年不同，平均数定位法和线差定位法容易出现较大误差。平行志愿录取方式实行后，学生依据分数排名依次投档，名次定位法越来越被认为是准确性相对更高的方法。

2.合理搭配院校志愿

志愿填报时，不要全部选择同一层次的院校，要尽量保证所填报的院校之间有一定的梯度，从而增大投档成功的概率。可以将平行志愿分为3类梯度，梯度排列可参考“冲一冲、稳一稳、保一保”的原则。

此外，计算机在对院校志愿检索时是按学生填报院校的先后顺序依次进行的，一般情况下，学生一旦投档，计算机不再检索排在后面的志愿，即使成绩符合后面志愿院校的投档条件，也不会被再次投档。因此，我们要注意院校排列的顺序，在保证填报的院校之间有一定梯度的同时，尽可能将最喜欢的院校排在前面。

二、榆林高考部分高中往年相关成绩公布榜

榆林 高新中学2020年高考喜报

学校科学办学，教师精心施教，学子全面发展，为校争光添彩。高新中学2020年高考全面突破，再创佳绩。

在高新区党工委和管委会的正确领导和全力支持下，在市区两级教育行政部门精心指导、严格管理和无微不至的关怀下，在社会各界的关注和帮助下，经过全体高三师生艰苦卓绝的拼搏努力，榆林高新中学2020年高考取得良好成绩，现通报如下：

2020年高新中学参加高考的应届毕业生共527人，其中文科180人，理科347人（均含艺体生）。经统计，高考成绩一本上线人数145人（含国际部三人），一本上线人数超出市教育局下达一本Q值人数；600分以上高分考生有5人（理科：杨壹翔659分、中考572分，刘畅639分、中考570分，张艺檬634分、中考557分，高文涛619分、自主招生；文科：刘琼609分、中考565分），其中杨壹翔同学以659分的优异成绩获得校理科第一、全省排位1228名，刘琼同学以609分摘校文科桂冠、全省排位1527名；超出一本线100分以上的有22人，超出一本线80分以上的有35人，超出一本线50分以上的有48人，超出一本线30分以上的有72人。高考成绩本科线上线人数共482人（含双过线艺体生）。高新中学2020年高考实现了一本上线人数、600分以上高分成绩、有望被名校录取人数等全方位突破。在中考录取线仅为461分、生源处于全市中下游水平的情况下，我校又一次实现了“低进高出、良进优出”的目标；尤其是文科在生源很不理想的情况下，刘琼同学以609分（中考成绩565）、高乐同学以595分（自主招生）、王宇博同学以591分（中考成绩494）的优异成绩，实现了我校文科高考的大突破。同时安安等三名同学被 英国曼彻斯特大学 等国外名校录取，延续了我校国际教育的优质趋势；王丹妮同学凭借专业和文化课的优异成绩将被中央美院录取；白攀攀同学以两次面试成绩优异、文化课成绩过线，有望被空军航空大学与清华大学录取进行“双学籍”培养。我校2020年高考成绩可喜可贺！

在此，我校对金榜题名的各位学子表示热烈祝贺！对长期以来鼎力支持我校办学的管委会党政机关和各位领导以及市区两级教育局表示最真诚的感谢！对关心我校的发展并给予我校大力支持帮助的社会各界人士和全体毕业生家长表示崇高的敬意！对锐意进取，努力践行“用心、用情、用智、用力”的高新中学“四用”教育精神，全力以赴培养和陪伴学生的全体高三教师表示由衷的谢意！

榆榆林高新中学

22020年7月24日

榆林十中2020年高考喜报

靖边中学2020年高考喜报

靖边中学2020年高考再续辉煌，再创新高。一本上线518人（理科439人、文科79人），比市期望值394人超出124人，一本上线人数比去年增加34人；二本以上上线人数1105人（理科798人、文科217人、艺体90人），比市期望值906人超出199人。600分以上32人（全部为理科），理科最高分为645分，文科最高分为592分。

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三、榆林高考往年各批次录取分数线统计汇总表

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