一、同济大学历年高考录取分数线一览表
2020年同济大学各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 重庆 | 本科一批 | 665 | 955 | 634 | 365 |
2 | 2020 | 湖北 | 本一批 | 665 | 963 | - | - |
3 | 2020 | 广西 | 本科一批 | 651 | 1122 | - | - |
4 | 2020 | 云南 | 本一批 | 675 | 817 | 644 | 419 |
5 | 2020 | 河南 | 本一批 | 681 | 1521 | 635 | 669 |
6 | 2020 | 四川 | 本一批 | 674 | 1072 | 615 | 510 |
7 | 2020 | 吉林 | 本一批 | 656 | 852 | 625 | 176 |
8 | 2020 | 陕西 | 本一批 | 672 | 670 | 650 | 287 |
9 | 2020 | 宁夏 | 本一批 | 624 | 245 | - | - |
10 | 2020 | 湖南 | 本一批 | 661 | 1307 | 636 | 548 |
11 | 2020 | 青海 | 本一批 | 609 | 138 | 597 | 82 |
12 | 2020 | 福建 | 本科批 | 662 | 918 | 627 | 299 |
13 | 2020 | 江西 | 本科一批 | 658 | 878 | 613 | 451 |
14 | 2020 | 广东 | 本科批 | 666 | 1399 | 619 | 464 |
15 | 2020 | 安徽 | 本一批 | 669 | 1299 | 624 | 353 |
16 | 2020 | 新疆 | 本一批 | 645 | - | 610 | - |
17 | 2020 | 江苏 | 本一批 | 404 | 2606 | 399 | 564 |
18 | 2020 | 黑龙江 | 本一批 | 664 | 782 | - | - |
19 | 2020 | 甘肃 | 本一批 | 632 | 713 | - | - |
20 | 2020 | 内蒙古 | 本一批 | 637 | 847 | 631 | 212 |
21 | 2020 | 河北 | 本科批 | 678 | 1326 | - | - |
22 | 2020 | 贵州 | 本一批 | 652 | 825 | 641 | 338 |
23 | 2020 | 山西 | 本一批 | 657 | 769 | 606 | 345 |
24 | 2020 | 辽宁 | 本科批 | 667 | 858 | 644 | 334 |
2019年同济大学各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 宁夏 | 本一批 | 616 | 259 | - | - |
2 | 2019 | 内蒙古 | 本一批 | 650 | 463 | 631 | 186 |
3 | 2019 | 河南 | 本一批 | 656 | 1275 | 620 | 593 |
4 | 2019 | 北京 | 本科批 | 662 | 1204 | - | - |
5 | 2019 | 重庆 | 本一批 | 661 | 803 | 626 | 396 |
6 | 2019 | 山东 | 本科批 | 657 | 1332 | 622 | 586 |
7 | 2019 | 新疆 | 本一批 | 637 | 356 | 614 | 170 |
8 | 2019 | 贵州 | 本一批 | 645 | 617 | 640 | 355 |
9 | 2019 | 江苏 | 本一批 | 402 | 1564 | 394 | 313 |
10 | 2019 | 四川 | 本一批 | 684 | 1164 | 626 | 534 |
11 | 2019 | 云南 | 本一批 | 674 | 658 | 641 | 408 |
12 | 2019 | 辽宁 | 本科批 | 659 | 825 | 636 | 373 |
13 | 2019 | 福建 | 本一批 | 640 | 884 | 624 | 317 |
14 | 2019 | 安徽 | 本一批 | 652 | 1133 | 629 | 415 |
15 | 2019 | 陕西 | 本一批 | 669 | 699 | 643 | 269 |
16 | 2019 | 河北 | 本一批 | 662 | 1266 | - | - |
17 | 2019 | 甘肃 | 本一批 | 632 | 607 | - | - |
18 | 2019 | 广东 | 本科批 | 640 | 1572 | 620 | 586 |
19 | 2019 | 江西 | 本一批 | 648 | 856 | 617 | 513 |
20 | 2019 | 湖北 | 本一批 | 658 | 921 | - | - |
21 | 2019 | 湖南 | 本一批 | 646 | 990 | 630 | 527 |
22 | 2019 | 山西 | 本一批 | 632 | 876 | 601 | 368 |
23 | 2019 | 天津 | 本科A段 | 676 | 492 | 618 | 221 |
24 | 2019 | 广西 | 本一批 | 664 | 692 | - | - |
25 | 2019 | 海南 | 本科A批 | 800 | 169 | 797 | 116 |
26 | 2019 | 青海 | 本一批 | 617 | 130 | - | - |
27 | 2019 | 吉林 | 本一批 | 653 | 760 | 615 | 251 |
28 | 2019 | 黑龙江 | 本一批 | 656 | 684 | - | - |
2018年同济大学各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 山东 | 本科批 | 665 | 1234 | 640 | 494 |
2 | 2018 | 湖南 | 本一批 | 665 | 980 | 651 | 514 |
3 | 2018 | 海南 | 本一批 | 801 | 159 | 787 | 141 |
4 | 2018 | 山西 | 本一批 | 645 | 797 | 612 | 402 |
5 | 2018 | 广西 | 本一批 | 656 | 648 | - | - |
6 | 2018 | 甘肃 | 本一批 | 641 | 592 | - | - |
7 | 2018 | 黑龙江 | 本一批 | 656 | 628 | - | - |
8 | 2018 | 北京 | 本一批 | 665 | 1251 | - | - |
9 | 2018 | 河南 | 本一批 | 659 | 1386 | 642 | 618 |
10 | 2018 | 重庆 | 本一批 | 667 | 749 | 601 | 457 |
11 | 2018 | 陕西 | 本一批 | 671 | 706 | 635 | 270 |
12 | 2018 | 内蒙古 | 本一批 | 638 | 1263 | 609 | 193 |
13 | 2018 | 辽宁 | 本科批 | 664 | 869 | 620 | 351 |
14 | 2018 | 广东 | 本科批 | 645 | 1451 | 621 | 803 |
15 | 2018 | 吉林 | 本一批 | 660 | 817 | 603 | 483 |
16 | 2018 | 福建 | 本一批 | 653 | 748 | 634 | 391 |
17 | 2018 | 云南 | 本一批 | 663 | 882 | 646 | 432 |
18 | 2018 | 河北 | 本一批 | 677 | 1357 | - | - |
19 | 2018 | 天津 | 本科A段 | 668 | 683 | 639 | 201 |
20 | 2018 | 江苏 | 本一批 | 391 | 1905 | 390 | 353 |
21 | 2018 | 四川 | 本一批 | 667 | 1085 | 618 | 551 |
22 | 2018 | 西藏 | 本一批 | - | - | - | - |
23 | 2018 | 宁夏 | 本一批 | 630 | 241 | - | - |
24 | 2018 | 湖北 | 本一批 | 663 | 1158 | - | - |
25 | 2018 | 贵州 | 本一批 | 651 | 694 | 662 | 402 |
26 | 2018 | 江西 | 本一批 | 656 | 898 | 631 | 506 |
27 | 2018 | 安徽 | 本一批 | 662 | 1085 | 638 | 427 |
28 | 2018 | 青海 | 本一批 | 605 | 134 | - | - |
29 | 2018 | 新疆 | 本一批 | 650 | 365 | 605 | 199 |
2017年同济大学各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2017 | 陕西 | 本一批 | 660 | 791 | 627 | 328 |
2 | 2017 | 天津 | 本一批 | 654 | 674 | 610 | 343 |
3 | 2017 | 四川 | 本一批 | 655 | 1288 | 613 | 641 |
4 | 2017 | 江苏 | 本一批 | 387 | 2054 | 381 | 547 |
5 | 2017 | 湖北 | 本一批 | 638 | 1428 | - | - |
6 | 2017 | 贵州 | 本一批 | 614 | 807 | 646 | 373 |
7 | 2017 | 重庆 | 本一批 | 652 | 748 | 611 | 455 |
8 | 2017 | 山西 | 本一批 | 606 | 918 | 583 | 430 |
9 | 2017 | 海南 | 本一批 | 808 | 127 | 786 | 147 |
10 | 2017 | 宁夏 | 本一批 | 611 | 236 | - | - |
11 | 2017 | 河南 | 本一批 | 637 | 1417 | 612 | 721 |
12 | 2017 | 云南 | 本一批 | 637 | 713 | 634 | 432 |
13 | 2017 | 广东 | 本一批 | 624 | 1543 | 596 | 993 |
14 | 2017 | 青海 | 本一批 | 436 | 4050 | - | - |
15 | 2017 | 甘肃 | 本一批 | 613 | 658 | - | - |
16 | 2017 | 广西 | 本一批 | 616 | 689 | - | - |
17 | 2017 | 福建 | 本一批 | 603 | 1073 | 583 | 438 |
18 | 2017 | 山东 | 本科批 | 657 | 1370 | 618 | 543 |
19 | 2017 | 辽宁 | 本一批 | 646 | 1093 | 608 | 378 |
20 | 2017 | 湖南 | 本一批 | 640 | 1059 | 630 | 538 |
21 | 2017 | 黑龙江 | 本一批 | 645 | 669 | - | - |
22 | 2017 | 河北 | 本一批 | 651 | 1638 | - | - |
23 | 2017 | 安徽 | 本一批 | 635 | 1125 | 614 | 422 |
24 | 2017 | 新疆 | 本一批 | 623 | 353 | 594 | 197 |
25 | 2017 | 吉林 | 本一批 | 646 | 834 | 601 | 341 |
26 | 2017 | 北京 | 本一批 | 647 | 1510 | - | - |
27 | 2017 | 江西 | 本一批 | 630 | 937 | 606 | 492 |
28 | 2017 | 内蒙古 | 本一批 | 597 | 2583 | 582 | 248 |
二、同济大学简介
同济大学历史悠久、声誉卓著,是中国最早的国立大学之一,是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过113年的发展,同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学,综合实力位居国内高校前列。
学校始于1907年德国医生埃里希•宝隆在中德两国政府和社会各界支持下创办的同济德文医学堂。1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂。1917年由华人接办,先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。1923年定名为同济大学,1927年成为国立大学。1937年抗日战争全面爆发后,同济大学经过六次搬迁,先后辗转沪、浙、赣、桂、滇等地,1940年迁至四川宜宾的李庄古镇坚持办学。1946年回迁上海以后,发展成为以理、工、医、文、法五大学院著称的综合性大学。
在始于1949年的全国院系调整中,同济大学原有的文、法、医、理、机械、电机、造船、测绘等优势学科或支援其它高校,或整体搬迁内地。同时,全国10多所大学的土木建筑相关学科汇聚同济,使之成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。1978年以后,学校实行“两个转变”??恢复对德交流由封闭办学向对外开放办学转变,拓展学科范畴由土建为主的工科大学向理工为主的综合性大学转变。1996年,上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入,列为国家“211工程”建设高校。2000年,与上海铁道大学合并,组建成新的同济大学。2002年,列为国家“985工程”建设高校。2003年,上海航空工业学校划归同济大学管理。2004年,列为中管高校。2017年,列为国家世界一流大学建设高校。
同济大学始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任,以本科教育为立校之本、以研究生教育为强校之路,确立了“知识、能力、人格”三位一体的人才培养模式,努力使每一位学生经过大学阶段的学习、熏陶以后,具有“通识基础、专业素质、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质,成为引领未来的社会栋梁与专业精英。创校至今,先后培养了36万余名毕业生,造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、社会活动家、企业家、医学专家和工程技术专家。校友中当选中国科学院、中国工程院两院院士的有159人。
同济大学已建成世界规模最大的“多功能振动实验中心”、国内第一个“地面交通工具风洞中心”、国内第一个“城市轨道交通综合试验平台”、国内第一个“海底长期科学观测系统”以及“上海自主智能无人系统科学中心”“细胞干性与命运编辑科学中心”等一批重大科研平台。先后承担了一系列国家重大专项、重大工程科研攻关,取得了大跨度桥梁关键技术、结构抗震防灾技术、城市交通智能诱导、城市污水处理、新能源汽车研发、国产化智能温室、遥感空间信息、大洋钻探、心房颤动分子遗传学等标志性科研成果。