政策三：专项经费支撑，吃穿住学有保障
学生被空军青少年航空学校录取后，身份虽然为普通学生，但《办法》明确，为学生发放伙食费、被装和生活津贴，并对承办中学给予办学经费补助。上述经费，由空军负责筹措。
航空实验班学生实行单独编班，模拟营连管理模式，统一着装，在校食宿。彭军霞表示，空军将为学生提供一定数额的伙食费，发放具有鲜明空军特色的特制校服，按月发放生活津贴；承办中学将减免部分学杂费、住宿费等费用；成绩优异、现实表现好的学生还将获得空军提供的专项奖学金。优厚的保障措施，将为实施准军事化管理提供支撑，有利于学生养成良好作风，锤炼意志品质，健康成长成才。
政策四：倾斜教育资源，厚实文化基础素质
“完成国家规定课程学习，参加高考取得好成绩，是每名高中学生的首要任务，空军青少年航空学校学生也不例外。”彭军霞说，随着空军武器装备的更新换代，对飞行员文化素质要求越来越高，空军招飞文化起点已提高到一本线。《办法》将“办学水平、教育质量较高”作为遴选承办中学的基本条件，明确承办中学选派业务精湛、责任心强的优秀教师担任航空实验班班主任和学科教师，就是为了厚实学生文化基础，实现文化学习与航空特色教育两不误、双提高。
从空军试办飞行少年军校情况看，承办中学均是所在省份知名高中，学校普遍配强了师资力量，采取精英式培养方式，学生文化成绩提升较快。吉林省实验中学选派特级教师和高级教师承担主要学科教学任务，组建了最强的教学班组，专门制定教学实施方案，2011级首批学生班级排名由入学时的第13名提高到毕业时的第8名。武汉六中选调实验班年富力强、教学经验丰富的老师承担各项教学任务，班级任教的高级教师比例达三分之二，2011级学生去年参加高考，过一本线人数由入校摸底时的1人增加到毕业时的13人。
政策五：开展飞行训练，考核结果计入招飞选拔专业成绩
彭军霞介绍，学生在校期间，在完成国家规定高中课程学习的基础上，还将针对飞行学员素质要求，进行定单式培养，利用早操、体育课和寒暑假等时间，采用课堂教学、课外实践、专家讲座等方式，开展国防教育、军事体育、航空知识、飞行训练等航空特色教育活动，初步计划按照思想政治、军事素质、航空理论、身体心理和航空实践等5个模块开设课程，分别由空军驻校管理干部、外请专家以及承担实装飞行任务的空军部队负责实施，着力厚实学生
