吉林省高考政策目前尚未公布，7月，吉林开始着手研究高考综合改革试点方案，先期的理论研究是由吉林师范大学的专家团队完成的，并完成了方案起草和初稿工作。目前吉林高考综合改革方案还在完善和修改中，有很大的可能性成为高考综合改革试点。
吉林高考综合改革方案有三大亮点：
1、从整体设计考虑
分类考试由此体现出来，这也符合国家要求的分类考试、综合评价、多元录取的要求。同时也考虑到了科学选材、普通高中学生的多元化发展，考虑到了普通教育和职业教育的分流和衔接。
2、坚持育人为本
设计了音乐、体育、美术、技术的等级考试，这个等级考试不是所有学生都参加，而是根据自己的个性特长，自愿选择性地参加。通过这种等级考试，来证明学生在某一方面的个性特长，这也更具有公信力。
3、录取增加“一前提”
在高校录取方式上，国家的录取方式是“两依据、一参考”，“两依据”就是高考的考试成绩和学业水平考试成绩，“一参考”则是参考综合素质评价。而吉林省的则是“两依据、一前提、一参考”，这个前提就是个性化等级考试，有需求的高校设置一个前提录取条件，对于有特殊特长的学生来说，就可以有针对性地学习。
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