理科
年份 | 最低 | 最高 | 平均 | 录取人数 | 录取批次 |
---|---|---|---|---|---|
2015 | 395 | ------ | 412 | 1121 | 第三批 |
2014 | ------ | ------ | 426 | ------ | 第三批 |
2013 | 373 | 503 | 401 | 1187 | 第三批 |
2012 | 398 | 509 | 425 | 926 | 第三批 |
2011 | 441 | 537 | 464 | 736 | 第三批 |
2009 | 407 | 431 | 421 | 7 | 第三批 |
文科
年份 | 最低 | 最高 | 平均 | 录取人数 | 录取批次 |
---|---|---|---|---|---|
2015 | 451 | ------ | 460 | 1235 | 第三批 |
2014 | ------ | ------ | 471 | ------ | 第三批 |
2013 | 447 | 507 | 466 | 1038 | 第三批 |
2012 | 464 | 525 | 481 | 870 | 第三批 |
2011 | 471 | 528 | 486 | 937 | 第三批 |
2009 | 433 | 451 | 441 | 6 | 第三批 |
石家庄经济学院华信学院成立于2001年,是经教育部首批批准设立,由石家庄经济学院(原河北地质学院)按新机制、新模式创办的独立设置的全日制普通本科高等学校,办学类型为独立学院。2005年通过了教育部专家组对学院的合格评估。
学院依托石家庄经济学院教育教学的优势资源,从石家庄经济学院选聘任课教师和管理干部,采用新型管理体制和运行机制,并继承和发扬石家庄经济学院“勤奋、求实、团结、创新”的优良校风,倡导以学生为主体、以教师为主导,以提高教学质量为目标,打造全程实践教学体系。学院注重因材施教,实施互动、启发式教学等新型实用教学方法,提倡快乐学习,大力提升学生的“软实力”,满足学生个性化与多样化的需求,着重培养学生的应用能力、创新能力,以培养肯吃苦、善动手、会管理、能创新的品学兼优的适应全球经济一体化和信息化社会需求的应用性人才为目标。