一、东莞职业技术学院历年高考录取分数线一览表
2019年东莞职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 江西 | 高职专科 | 383 | 34734 | 372 | 38784 |
2 | 2019 | 广西 | 高职专科 | 219 | 183198 | 321 | 82289 |
3 | 2019 | 山西 | 专科批 | 130 | - | 130 | - |
4 | 2019 | 广东 | 专科批 | 289 | 291933 | 365 | 198279 |
5 | 2019 | 安徽 | 专科批 | 216 | 223723 | 324 | 163014 |
6 | 2019 | 云南 | 高职专科 | 306 | 146097 | 380 | 101041 |
7 | 2019 | 贵州 | 高职专科 | 269 | 199475 | 301 | 119478 |
8 | 2019 | 福建 | 高职专科 | 357 | 102475 | 311 | 67842 |
9 | 2019 | 新疆 | 高职专科 | 252 | - | 245 | - |
10 | 2019 | 湖南 | 高职专科 | 388 | 148397 | 458 | 66406 |
2018年东莞职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 安徽 | 专科批 | 244 | 231021 | 302 | 148973 |
2 | 2018 | 江西 | 高职专科 | 352 | - | 302 | 86834 |
3 | 2018 | 云南 | 高职专科 | 257 | 146003 | 389 | 93975 |
4 | 2018 | 广东 | 专科批 | 213 | 315467 | 268 | 270710 |
5 | 2018 | 河南 | 高职高专 | 265 | 368574 | 302 | 213867 |
6 | 2018 | 新疆 | 高职专科 | 217 | 51069 | 204 | 28897 |
7 | 2018 | 福建 | 高职专科 | 329 | 102899 | 373 | 48378 |
8 | 2018 | 湖南 | 高职专科 | 371 | 149119 | 442 | 66646 |
9 | 2018 | 广西 | 高职专科 | 276 | 149602 | 362 | 64608 |
2017年东莞职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2017 | 湖南 | 专科批 | 328 | 149419 | 387 | 70833 |
2 | 2017 | 河南 | 专科批 | 252 | 338994 | 238 | 213587 |
3 | 2017 | 广西 | 专科批 | - | - | 288 | 83785 |
4 | 2017 | 湖北 | 专科批 | 277 | 151467 | 296 | 85059 |
5 | 2017 | 新疆 | 专科批 | 244 | 39650 | 258 | 24907 |
6 | 2017 | 云南 | 专科批 | 338 | 128019 | 385 | 87443 |
7 | 2017 | 安徽 | 专科批 | 335 | 209045 | 235 | 143153 |
二、东莞职业技术学院简介
学院位于松山湖国家级高新技术产业开发区,校园总面积62万平方米,校舍建筑面积33.95万平方米,实验实训场所8.9万平方米。现有固定资产13.36亿,其中教学仪器设备总值1.38亿元。图书馆藏有纸质图书73余万册,中文报纸58种,中文期刊1384种,进口报刊33种,电子图书7000GB,建成校园网万兆主干、千兆接入、百兆到桌面。
学院现有普通全日制在校生9600余人,各类成人学历教育及自考学生近5000人;教职工632人,其中专任教师447人,高级职称158人,博士40人,考评员106人。有南粤优秀教师2人、省技术能手2人、省优秀青年教师培养计划培养对象2人、省高层次技能型兼职教师2人等,形成了职称、学历、年龄、性别结构较为合理的教师团队。
学院根据区域经济社会发展趋势制定发展规划,建立人才需求预测与专业设置动态调整机制,围绕先进制造业和现代服务业等东莞支柱、特色和战略性新兴产业,设置有制造、电子信息等九个专业大类相关的专业或专业群,开设了机械制造与自动化、工业机器人技术、学前教育等34个专业。拥有中央财政支持高职建设专业2个,高职-本科协同育人专业2个,省高职教改项目9个,省重点专业5个,省级精品资源共享课3门,省实训基地3个,省大学生校外实践基地2个。
学院根据东莞经济社会发展特点和高职教育办学规律,强化教学、生产、服务与应用相融合,创新实践“政校行企协同,学产服用一体”的办学模式。与企事业单位按照混合所有制模式共建东莞职业技术学院建筑学院;与华为、恩智浦等企业开展现代学徒制人才培养;与东莞国旅、东莞轨道交通集团等企业开展订单人才培养。目前,学院开设了1个混合所有制产业学院、4个现代学徒班和21个订单班。
2014-2016年,学院新生报到率名列省内第一、毕业生就业率超过99.40%,名列省内前茅。2014年,学院被省教育厅批准为“3+2”专升本应用型人才培养试点院校,成为广东省本科协同育人试点,与东莞理工学院、韶关学院开展本科人才协同培养。目前,学院已经培养近万名全日制毕业生,毕业生就业率保持在99%以上,深受用人单位欢迎。
学院充分发挥人才资源和技术优势,不断增强科技服务能力。成立了东莞市职业技术教育发展研究会和东莞市社会科学界联合会东莞职业技术学院分会。近年来,学院获市级以上项目立项208项,省科学技术奖1项,省农业技术推广奖1项,主持和参与制订国家行业标准4项;有广东省企业科技特派员2人;建有4个技术研发与服务中心及1个社会发展咨询与服务中心,获得发明专利授权5项,授权专利152项,著作权33项。
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