重庆第二师范学院是一所教育部批准成立、由重庆市教委主管的公办普通本科高等学校。办学历史追溯到1954年3月成立的重庆市中学教师业余进修学校，1973年10月更名为重庆市教师进修学院。1984年7月，在重庆市教师进修学院基础上，并入原重庆第一师范学校高等教育师范专科班、重庆第二师范学校、重庆第三师范学校，组建为重庆教育学院。2012年3月经教育部批准，改建为重庆第二师范学院。学校在长期的办学实践中，为重庆地方经济社会发展培养了大量人才，是重庆市首批转型试点高校，也是入选数据中国“百校工程”产教融合创新项目的首批试点院校。
学校主要面向现代服务业，以应用型为办学定位，遵循“锲而不舍止于至善”的校训和“负重自强创新求真”的校风，以围绕服务0-12岁儿童成长发展，构建人才培养、科技创新和社会服务一体化机制为特色发展方向，以学科专业建设为基础，大力促进师范与非师范相互融通、多学科协调发展，产学研紧密结合，现设有13个二级教学单位：马克思主义学院、教师教育学院（教师教学发展中心）、学前教育学院（重庆学前教育学院）、继续教育学院、国际学院、中兴通讯信息学院、文学与传媒学院、外国语言文学学院、数学与信息工程学院、生物与化学工程学院、经济与工商管理学院、旅游与服务管理学院、美术学院，开设有22个本科专业，涵盖教育学、文学、理学、工学、管理学、经济学、艺术学等7个学科门类。已有市级本科特色专业6个，有国家级精品课程、精品资源共享课程2门，市级精品课程13门，市级精品视频公开课、精品资源共享课9门，市级教学改革项目113项，是重庆市高校第一批质量工程项目与教学改革先进单位。
学校高度重视科学研究与科技开发，积极促进产学研紧密结合，努力推动科技成果转化，已建有重庆市人文社科重点研究基地“重庆市统筹城乡教师教育研究中心”、重庆市教师教育创新实验区、重庆市学前教育发展中心、重庆市功能性食品协同创新中心、重庆市“启智”众创空间、重庆市工程技术研究中心等市级科研平台，同时，学校还承担有重庆市教委设立的重庆市中小学教师继续教育中心等“五中心、四基地”的相关工作。
学校注重教师以科研促教学。2011年以来，学校教师独著、主编专著教材共110部；公开发表学术论文2759篇，其中以第一作者被SCI、EI、CPCI三大检索系统收录230篇；学校教师主持国家社科基金5项、国家自科基金2项，省（部）级科研项目311项；重庆市自然科学奖1项、重庆市科技进步奖1项、重庆市社科优秀成果奖2项。
学校注重人才队伍建设，通过实施南山人才工程、特聘教授计划、双师教师成长计划、青年教师成长计划、辅导员能力提升计划等，建立起一支素质优良、结构合理、学历层次和学术水平较高的教师队伍。学校现有教职工824人（其中专任教师616人），内含高级专业技术职称392人（其中正高72人，副高321人），具有研究生学历的363人（其中博士研究生50人）。专任教师中，有享受国务院政府特殊津贴专家1人，二级专业技术人员4人，全国优秀教师1人，全国高等师范院校优秀教师1人，重庆市劳动模范1人，重庆市先进工作者2人，重庆市优秀教师1人,重庆市教学名师1人，重庆市学术技术带头人2人，重庆市有突出贡献中青年专家1人。
学校紧密结合区域经济社会发展需要，不断增强社会服务能力，以立德树人为根本，着力培养专业基础扎实、具有良好的职业道德和人文素养、具有较强的创新精神和实践能力的应用型技术技能人才，是全国大学生文化素质教育基地以及首批“重庆市服务外包人才培训基地”。现有本科、专科和高职全日制在校学生14000余人，近五年，学生参加全国大学生艺术展演、创新创业类、文化素质类竞赛共获国家级、市级304项，其中国家级21项，其中一等奖1项，二等奖5项，学校大学生暑期“三下乡”社会实践活动连续8年被评全国先进集体。毕业生普遍受到用人单位欢迎和好评，学校被重庆市教委授予“重庆市普通高校毕业生就业示范中心”称号。
学校坚持开放办学，努力开拓国际化办学平台。现与美国、英国、澳大利亚、丹麦、韩国和香港、台湾等国家和地区52个教育机构和院校开展了交流合作。与美国纽约州立大学新帕尔兹分校合作举办学前教育专业“3+1”本科教育项目，与英国卡迪夫城市大学开展学生联合培养项目，与韩国草堂大学、台南大学、香港职训局开展的学生交换学习项目，以及学生出国境实习项目、游学项目等。加强校地、校企、校校间的互动交流，先后与綦江县人民政府、大足县人民政府签署合作协议，开展合作共建项目。
学校现有学府大道校区和南山校区2个校区，总占地面积621.4亩，建筑面积26.83万平方米，教学仪器设备总值6049.75万元，各类实验实训室102个，纸质图书95.6万册，数字图书54.5万种，有先进的图书网络自动检索、借阅系统，开通了中国知识资源总库（CNKI）、万方数据知识资源、维普中文科技期刊数据库等网络资源。校园网承载有多种数字化教学、科研、管理、服务信息系统和数字资源。在全市幼儿园、中小学建立稳定的教育实习基地135个，在企事业单位建立稳定的实训基地155个，其中市级大学生校外实践基地2个。
历经六十余年办学积淀，几易校址，求是拓新，在继承与发展中逐渐形成了特色鲜明的人文价值追求，积淀了殷实厚重的文化底蕴，凝练了“锲而不舍、止于至善”的校训，形成了“负重自强、创新求真”的校风精神。“十三五”期间，学校将紧紧抓住转型发展的良好契机，积极实施“三步走战略”，按照“四个全面”的战略布局要求和“五位一体”的建设思路，紧紧围绕区域经济社会发展战略目标，以提升人才培养质量，努力将学校建设成为特色鲜明的应用型普通本科学校。
