【活动目标】
1、了解有关新型毒品的知识，认识新型毒品对个人、社会造成的伤害。
2、增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
3、弘扬禁毒精神，帮助同学树立积极健康的人生观和价值观。
【活动内容】
性健康教育的防毒教育
【活动形式】
观看FLASH动画小组讨论“禁毒小博士”讲授
【活动对象】
小学六年级学生。
【活动时间】
40分钟。
【活动准备】
1、教师：收集资料，制作课件;各色彩纸花朵;制作“防毒金盾”;学生分组。
2、学生：收集有关新型毒品资料。
【活动设想】
资料表明，目前，我国吸毒人数呈上升趋势。更为严重的是，青少年在吸毒者中的比例居高不下，并已成为一个日益突出的社会问题。我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。16岁以下的少年吸毒人数逐年增加，初次吸毒者年龄日趋低龄化。而许多青少年对冰毒、“摇头丸”等新型毒品缺乏了解，导致吸食新型毒品人员数量明显上升。在我们萧山这一问题也非常严峻，去年萧山警方抓获一少年吸毒团伙，其成员年龄都只有十四五岁。青少年因无知、好奇而走上吸毒的不归路。因此，在青少年中进行必要的禁毒教育，有助于提高他们的防毒意识和能力。
本次活动，课前让学生自主查找资料，通过自主学习了解有关新型毒品的知识。一个个真实的案例，一件件骇人听闻的惨案，让学生切身感受到新型毒品对个人、对社会的危害。通过FLASH动画的形式告诉学生，社会不良分子引诱吸毒的招术，帮助学生认清其真实面目。小组讨论“防毒小妙招”、撰写禁毒标语的活动，增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，从而帮助同学树立积极健康的人生观和价值观。
【活动过程】
一、谈话引入，揭活动主题：
师：同学们，请看??
(课件播放：各种颜色，各种姿态的罂粟花，单朵的，成片的，姹紫嫣红。此时学生发出“哇??哇??”的赞叹声)
师：多美的花啊!真是争奇斗艳，令人眼花缭乱。漂不漂亮?
生：漂亮!(学生齐声回答)
师：可是，这么美的花却被人们称为“恶之花”，你知道是什么原因吗?
生1：因为这是罂粟花，它能提炼出毒品。
生2：它能提炼出鸦片。
师：确实，那些曾经让中国人沦为“东亚病夫”的鸦片就是从那么美丽的鲜花结出的果实中提炼出来的，真可谓是“花不可貌相”。
(课件播放：鸦片图片及其危害，鸦片提炼的简单文字介绍。学生认真阅读文字资料。)
师：美丽的罂粟花有着“恶之花”的坏名声，就因为它的果实是提炼鸦片的原料。现在很多的新型毒品也都是披着漂亮的外衣，到处引诱不知情况的人们，一不小心可能就掉入美丽的陷阱，不可自拔。因此我们要学会拒绝美丽诱惑。
(课件出示课题：“拒绝美丽诱惑”，以警钟声为背景音乐。)
[评价：课伊始，各种漂亮的图片吸引学生注意力，而且通过花与毒品两者的美丑对比，激起学生的学习欲望。]
二、交流讨论，识毒品之害：
师：上课前，同学们收集到了很多有关新型毒品的资料和图片，现在请大家在各自的小组里交流，把你知道的知识与大家分享。
(学生小组交流，教师巡回了解)
师：今天老师请来了一位“禁毒小博士”，他对新型毒品非常了解，下面就请他给大家作简要介绍。
(掌声响起，一学生扮小博士样上讲台给大家介绍)
“禁毒小博士”：同学们好!大家都叫我“小博士”，其实我对新型毒品也是略知一二，今天在这里给大家简单介绍几种常见的新型毒品。说得不好，请大家多多包涵!
(鞠躬)
(掌声再次响起，不少学生一再催促小博士快讲)
“禁毒小博士”：所谓新型毒品是相对鸦片、海洛因等传统毒品而言，主要指人工化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品，是由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系，使人兴奋或抑制，连续使用能使人产生依赖性的精神药品(毒品)。目前在我国流行滥用的摇头丸等新型毒品多发生在娱乐场所，所以又被称为“俱乐部毒品”、“休闲毒品”、“假日毒品”。主要有冰毒、摇头丸、K粉、“麻果”等。
(“禁毒小博士”一边介绍，一边播放课件。课件演示各种新型毒品的图片、简单介绍它的危害。学生边看边听，非常认真。)
师：感谢小博士的介绍，让我们认识了这么多新型毒品，也了解了它们的危害。
师：那么多形形色色的毒品，给人们带来了无尽的灾难。让我们看看这些故事。
(课件播放：故事1：西安第一个百万富翁因为吸食毒品而家财散尽，病魔缠身;故事2：因母亲吸毒而一出生就染上毒瘾的婴儿;故事3：被吸毒母亲抵押给毒贩子的丢丢的悲惨遭遇;故事4：著名女明星吸毒过量致死。然后出示一组数据：“目前全球吸毒人数已超过2亿，每年有10万人因吸毒死亡、1000万人因吸毒丧失劳动能力。截至2007年3月底我国已录入吸毒人员78.59万人。而实际存在吸毒人员达200万以上。全国因吸毒造成的死亡人数累计达33975名。”背景为警钟声。)
